Hồ Chí Minh ln quan tâm xây dựng mơi trường thuận lợi để chị em phụ nữ được giải phóng thực sự trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Theo
Hồ Chí Minh, việc tạo mơi trường thuận lợi để giải phóng phụ nữ khơng chỉ dừng lại ở lý luận hay khẩu hiệu mà mấu chốt là phải thể chế hóa thành các chủ trương, chính sách, pháp luật làm cơ sở pháp lý nâng cao trách nhiệm của Đảng và Nhà nước đối với sự nghiệp giải phóng phụ nữ. Vì vậy, ngay sau khi nước nhà giành được độc lập, Hồ Chí Minh chỉ đạo soạn thảo Hiến Pháp mới và đề nghị đưa vào Hiến pháp quyền bình đẳng của phụ nữ với nam giới. Và ngay từ Hiến pháp đầu tiên, Hiến pháp năm 1946 đã khẳng định: “Tất cả công dân Việt Nam được ngang quyền về mọi phương diện: Chính trị, kinh tế, văn hóa” [22, tr.9].
Trên thực tế, quyền bình đẳng của phụ nữ với nam giới được Hiến pháp quy định ln được Hồ Chí Minh và Đảng ta quan tâm tổ chức thực hiện. Để thực hiện quyền bình đẳng nam nữ, Hồ Chí Minh đặc biệt chú ý đến việc nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân, đặc biệt là cho phụ nữ. Bởi vì, như Người khẳng định: “một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”. Trong quan niệm của Hồ Chí Minh, cuộc đấu tranh “diệt giặc dốt” khơng đơn giản chỉ nhằm khai sáng cho quần chúng thất học. Việc mở trường, mở lớp dạy học lại càng không phải là một thành quả mang tính ban phát của lực lượng nắm quyền sau cách mạng đem lại cho đám đông dân chúng, mà giáo dục ở đây là một trách nhiệm, cả đối với lực lượng cầm quyền cũng như toàn thể nhân dân. Đồng thời, giáo dục đã trở thành một nghĩa vụ chính trị xét trên cả hai bình diện đạo đức và pháp lý.
Hồ Chí Minh rất quan tâm đến việc chống nạn mù chữ ở trong nhân dân, trong đó có chị em phụ nữ, vì họ là nạn nhân chính của chính sách ngu dân. Người đã khuyến khích chị em chịu khó học tập để có khả năng làm chủ đất nước, ngang hàng với nam giới, “chị em phụ nữ cố gắng học tập, tiến bộ nhiều, tiến bộ mãi để xứng đáng làm chủ nước nhà” [42, tr.89].
Trong Lời kêu gọi chống nạn thất học, tháng 10-1945, Hồ Chí Minh
viết: “Mọi người dân Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà và trước hết là phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ” [35, tr.37].
Hồ Chí Minh rất vui mừng vì thấy trong phong trào bình dân học vụ, xóa nạn mù chữ lúc đó, chị em tham gia rất tích cực. Người đặc biệt khen gợi các cụ bà ham học, làm gương khuyến khích con cháu noi theo. Đó là việc “nhiều cụ, bà tuy tuổi tác đã cao, vẫn cố gắng học chữ, học làm tính” [37, tr.689].
Từ mục tiêu ban đầu là giáo dục giúp cho phụ nữ biết đọc và biết viết, dần dần mục tiêu giáo dục dành cho phụ nữ đã được nâng lên ở cấp độ cao hơn là học tập giác ngộ những phẩm chất đạo đức của “con người mới” để gây dựng “đời sống mới”. Nhân dịp xuân Bính Tuất, năm 1946, Hồ Chí Minh đã dành tặng riêng cho phụ nữ Việt Nam một bài thơ mà nội dung của nó tập trung phân tích những trách nhiệm mới của phụ nữ trong sự nghiệp xây dựng đất nước:
“Năm mới Bính Tuất Phụ nữ đồng bào Phải gắng làm sao
Gây "Đời sống mới" [36, tr.172]
Trong Hội nghị Cán bộ phụ nữ miền núi, năm 1960, Hồ Chí Minh nhắc nhở: “chị em phải cố gắng học tập. Học văn hố, học chính trị, học nghề nghiệp. Nếu không học thì khơng tiến bộ. Có quyết tâm thì nhất định học được. [43, tr.215]. Đặc biệt, Hồ Chí Minh căn dặn chị em là phải biết vượt qua chính mình, khắc phục hạn chế, quyết tâm học tập vươn lên.
Sau khi chỉ ra những cách thức cụ thể, Hồ Chí Minh đặc biệt nhấn mạnh yêu cầu học tập đối với phụ nữ là phải cố gắng học tập và đấu tranh hơn
nữa để đạt đến quyền bình đẳng thật sự giữa nam và nữ: “Phụ nữ lại càng cần phải học, đã lâu chị em bị kìm hãm, đây là lúc chị em phải cố gắng để kịp nam giới, để xứng đáng mình là một phần tử trong nước” [36, tr.37].
Khi yêu cầu phụ nữ phải “cố gắng để kịp nam giới” và xứng đáng với địa vị cơng dân thành viên của quốc gia, Hồ Chí Minh đã thể hiện sự nhận thức biện chứng về sức mạnh tiềm ẩn trong lực lượng phụ nữ cũng như sức mạnh của ý thức tự giác của phụ nữ về nghĩa vụ của mình.
Như vậy, Hồ Chí Minh chủ trương nâng cao trình độ cho phụ nữ là nhằm một mặt giúp chị em phụ nữ có những nhận thức đúng đắn để phát huy tài năng, trí tuệ của mình cho đất nước, mặt khác giúp chị em thoát khỏi ảnh hưởng của những thành kiến sai lầm và những phong tục tập quán lạc hậu. Hồ Chí Minh khẳng định chính sự dốt nát đã làm cho phụ nữ lâm vào bước đường cùng khổ và nó chính là nguồn gốc sâu xa dẫn đến sự tồn tại kéo dài của những thiên kiến sai lầm, duy tâm.
Không chỉ tạo cơ sở pháp lý cho phụ nữ học tập, nghiên cứu, nâng cao trình độ văn hóa mà Hồ Chí Minh cịn ra sức tun truyền để mọi người nhận thức rõ hơn vai trò của phụ nữ trong xã hội, vận động chị em vươn lên khẳng định địa vị của mình. Hồ Chí Minh nói:
Phụ nữ là một lực lượng to lớn trong công cuộc xây dựng Tổ quốc, xây dựng chủ nghĩa xã hội. Tuy vậy, so với nam giới thì địa vị của người phụ nữ trong xã hội cịn thấp kém...Chúng ta phải có phương pháp đào tạo và giúp đỡ để nâng cao hơn nữa địa vị của phụ nữ [42, tr.451].
Trong nhiều bài viết, bài nói, Hồ Chí Minh ln nhắc nhở các cấp lãnh đạo Đảng, chính quyền, từ Trung ương đến địa phương, phải chú ý chăm lo, bồi dưỡng, tạo điều kiện thuận lợi cho phụ nữ tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội.
Khi đến dự các hội nghị, các lớp học chính trị, bao giờ Hồ Chí Minh cũng quan tâm đến số lượng, tỉ lệ đại biểu nữ và ân cần mời chị em ngồi hàng ghế đầu, động viên chị em phát biểu ý kiến. Chẳng hạn khi đến thăm lớp bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo cấp huyện, tháng 1/1967, Hồ Chí Minh đã khơng hài lịng khi biết chỉ có 16 học viên là nữ trong tổng số 288 học viên. Người đã thẳng thắn phê bình: “Cán bộ nữ ít như vậy là một thiếu sót, các đồng chí phụ trách lớp học chưa quan tâm đến việc bồi dưỡng cán bộ nữ” [44, tr.208].
Những lần đến thăm các nhà máy xí nghiệp, các hợp tác xã nơng nghiệp, Hồ Chí Minh thường quan tâm đến số lượng phụ nữ tham gia công tác quản lý, tham gia cơng tác xã hội. Nếu thấy số lượng ít q, Người ngay lập tức nhắc nhở hoặc nghiêm khắc phê bình thái độ thành kiến, hẹp hòi của các cấp lãnh đạo đối với việc cất nhắc sử dụng cán bộ nữ. Trong Đại hội Đảng bộ tỉnh Hà
Bắc, năm 1963, Hồ Chí Minh lưu ý: “Trong số 23000 đảng viên chỉ có 1780
đồng chí gái. Như vậy là quá ít. Cần lựa chọn và kết nạp thêm đảng viên phụ nữ và đảng viên các dân tộc miền núi” [43, tr.155].
Hồ Chí Minh thường xuyên nhắc nhở các cấp lãnh đạo phải triển khai chủ trương, đường lối và thực hiện chính sách một cách cụ thể, thiết thực, nói đi đơi với làm, không được xa rời quần chúng, luôn bám sát các hoạt động của phụ nữ để hướng dẫn, giúp đỡ họ tháo gỡ khó khăn. Tại Đại hội phụ nữ
toàn quốc lần thứ III, năm 1961, Người nhấn mạnh:
Cán bộ đã cố gắng cần phải cố gắng hơn nữa, đoàn kết nội bộ chặt chẽ hơn nữa, chịu khó học tập hơn nữa…ra sức giúp đỡ chị em giải quyết những thắc mắc, những khó khăn, phải làm gương mẫu. Anh em cán bộ các cấp, các ngành cần hết lòng giúp đỡ chị em tiến bộ về mọi mặt. Các đồng chí làm được như vậy thì phong trào phụ nữ nhất định không ngừng nâng cao” [42, tr.296].
Về việc phải quan tâm giúp đỡ phụ nữ, Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Ngay từ khi mới thành lập, Đảng ta đã nêu rõ chính sách nam nữ bình đẳng, Hiến pháp ta đã xác định chính sách đó. Trong mọi việc, Đảng và Chính phủ ta ln ln quan tâm giúp đỡ phụ nữ” [42, tr.296].
Hồ Chí Minh thường xuyên quan tâm, động viên, chăm sóc ân cần đối với phụ nữ, giúp chị em tự tin vào chính mình để vượt lên mọi khó khăn và sớm trưởng thành, tiến bộ, chăm lo cho tổ chức của hội phụ nữ, tạo ra các phong trào thi đua, nhằm tạo môi trường cho phụ nữ phát triển. Hồ Chí Minh ln nhắc nhở các tổ chức phụ nữ phải hoạt động thiết thực, tổ chức rộng rãi và chặt chẽ. Người đặc biệt quan tâm tới công tác vận động phụ nữ ở nông thôn miền núi, vùng sâu, vùng xa, phụ nữ các dân tộc thiểu số.
Theo Hồ Chí Minh, quan tâm giáo dục, giúp đỡ chị em phụ nữ giúp họ tiến bộ, phải ra sức phát triển đảng viên và đoàn viên là phụ nữ, đào tạo và giúp đỡ cán bộ phụ nữ các dân tộc là trách nhiệm của Đảng và Nhà nước. Đảng và Nhà nước “phải thật sự giải phóng phụ nữ và tơn trọng quyền lợi của phụ nữ” [42, tr.226]. Hồ Chí Minh khẳng định: “Đảng và Chính phủ rất hoan nghênh, sẵn sàng cất nhắc và giao cho phụ nữ những chức trách quan trọng” [42, tr.89].
Để giải phóng phụ nữ thì cần phải tạo điều kiện để chị em tham gia vào các công việc xã hội. Song theo Hồ Chí Minh, cơng bằng phải được hiểu là phân công công việc một cách hợp lý, phù hợp với khả năng, hoàn cảnh cá nhân và sức khỏe của mỗi người. Người luôn căn dặn khi giao việc gì cho phụ nữ, các cấp, các ngành phải căn cứ vào trình độ của từng người và hết sức giúp đỡ họ. Người luôn nhắc nhở các sở, ban, ngành, phải lập nhà trẻ, vườn trẻ, nhà ăn để phụ nữ yên tâm công tác, yên tâm lao động sản xuất. Người nói: “Muốn cho người mẹ sản xuất tốt thì cần phải tổ chức những nơi gửi trẻ và những lớp mẫu giáo” [42, tr.295], “nhà ăn công cộng càng thêm nhiều, thì phụ nữ sẽ rảnh rang để tham gia lao động, như vậy phụ nữ mới thật sự được
Như vậy, theo Hồ Chí Minh, tạo mơi trường thuận lợi cho phụ nữ được giải phóng là phải từ trong gia đình cho đến ngồi xã hội, cơng việc của phụ nữ phải được phân công một cách khoa học, thỏa đáng, phù hợp với sức khỏe, thể chất, tính cách, chức năng của phụ nữ, để tạo điều kiện thuận lợi nhằm phát huy những khả năng, ưu thế của phụ nữ trong việc xây dựng gia đình hạnh phúc và góp phần vào xây dựng phát triển xã hội.
Hồ Chí Minh ln theo dõi, động viên các phong trào thi đua của phụ nữ, nhắc nhở Đảng và Nhà nước phải tạo mọi điều kiện thuận lợi để phụ nữ học tập, phấn đấu, tham gia vào các cơng việc của xã hội. Đó cũng là điều mà Người đã căn dặn trong Di chúc, trước lúc đi xa là: “Đảng và Chính phủ cần phải có kế hoạch thiết thực để bồi dưỡng, cất nhắc và giúp đỡ để ngày thêm nhiều phụ nữ phụ trách mọi công việc kể cả công việc lãnh đạo” [44, tr. 504].