Trước sự phỏt triển mạnh mẽ của nền KT thị trường và sự nghiệp CNH, HĐH đất nước, Đảng ta đó thực sự coi “GD là quốc sỏch hàng đầu”, “đầu tư
cho GD là đầu tư cho sự phỏt triển”. Đõy được xem là một trong ba lĩnh vực
then chốt cần đột phỏ để làm chuyển biến tỡnh hỡnh KT - XH: “tạo bước
chuyển mạnh về phỏt triển nguồn nhõn lực”. Núi đến nguồn nhõn lực phải núi
về số lượng và chất lượng. Trong giai đoạn mới, những mặt mạnh và mặt yếu của con người Việt Nam, cần xỏc định rừ yờu cầu mới về chất lượng.
Về mục tiờu GD, hai trong những chiến lược phỏt triển GD đó đề ra là tạo bước chuyển biến cơ bản về chất lượng, ưu tiờn nõng cao chất lượng đào
tạo nguồn nhõn lực, đặc biệt chỳ trọng nhõn lực KHCN trỡnh độ cao...và phỏt triển đội ngũ nhà giỏo đỏp ứng yờu cầu vừa tăng quy mụ vừa nõng cao chất lượng và hiệu quả để phỏt triển GD.
Do đú, phỏt triển GD ĐH, CĐ hiện nay nhằm mục đớch:
+ Đào tạo nhõn lực trỡnh độ cao đỏp ứng nhu cầu nhõn lực cho mọi thành phần KT;
+ Cập nhật, đổi mới kiến thức, kỹ năng nhằm đỏp ứng nhu cầu nõng cao trỡnh độ cho đội ngũ cỏn bộ, người lao động do yờu cầu của cơ chế mới, của cụng nghệ mới đặt ra;
+ Đào tạo người giỏi, bồi dưỡng tài năng cho sự nghiệp phỏt triển đất nước lõu dài;
+ Đỏp ứng nhu cầu học tập của người lao động và nhõn dõn [5];
Ngoài ra, để nõng cao chất lượng và hiệu quả của quỏ trỡnh GD - ĐT trong giai đoạn hiện nay, nhà trường ĐH, CĐ cần phải chỳ ý đến một số yờu cầu như:
+ Gắn chặt với KH và SX.
+ Vừa đào tạo, vừa bồi dưỡng, vừa NCKH, vừa phổ biến khoa học và tham gia SX.
+ Nội dung dạy học được hiện đại hoỏ, gắn chặt với KH và SX. + Cú cuộc cỏch mạng trong phương phỏp đào tạo.
+ Tổ chức, QL theo kiểu mới, theo tinh thần dõn chủ, cụng khai, mở rộng, liờn kết cỏc viện nghiờn cứu, cơ sở SX [15, tr.117].
Thờm nữa, cần phải tăng cường tớnh tự chủ và chịu trỏch nhiệm nhằm nõng cao hiệu quả và chất lượng của cỏc trường ĐH và CĐ.
Như vậy, trước những yờu cầu và nhiệm vụ đặt ra cho GD ĐH và CĐ đũi hỏi cỏc trường phải cú những giải phỏp để nõng cao hiệu quả và chất lượng GD - ĐT. Một trong những giải phỏp quan trọng và được đặt lờn hàng đầu là phỏt triển ĐNGV bởi “GV là nhõn tố quyết định chất lượng của GD và
được XH tụn vinh”.