Xuất một số biện pháp giúphọc sinh học tốt số thập phân

Một phần của tài liệu Xây dựng hệ thống bài tập về số thập phân nhằm bồi dưỡng học sinh có năng khiếu toán ở tiểu học (Trang 64 - 66)

7 chiều dài Tìm diện tích của mảnh bìa đó, biết rằng chiều dài hơn chiều rộng cm.

2.4.3. xuất một số biện pháp giúphọc sinh học tốt số thập phân

- Giúp học sinh nắm vững khái niệm số thập phân.

- Giúp học sinh nắm vững mối liên hệ giữa số thập phân với số tự nhiên, số thập phân với phân số.

- Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân.

- Giúp học sinh rèn luyện tính linh hoạt, mềm dẻo trong tư duy, khả năng ghi nhớ, đồng thời hướng dẫn cũng như cho học sinh thực hành trình bày bài giải một cách khoa học.

- Bồi dưỡng vốn sống, đồng thời giúphọc sinhbiết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.

- Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm tổ chức và hướng dẫn các hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc chiếm lĩnh kiến thức.

- Xây dựng và hướng dẫn sử dụng hệ thống bài tập về số thập phân nhằm bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu Toán ở Tiểu học.

TIỂU KẾT CHƯƠNG 2

Đây là chương trọng tâm của đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập về số thập phân nhằm bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu toán ở tiểu học. Bao gồm các nội dung sau:

- Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập về số thập phân nhằm bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu toán tiểu học.

- Những yêu cầu khi xây dựng bài tập.

- Để rèn luyện kỹ năng hình học cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập, chúng tôi đã tổng hợp và xây dựng được các dạng bài tập sau:

Dạng 1. Các bài toán về cấu tạo số thập phân. Dạng 2. So sánh các số thập phân.

Dạng 3. Các bài toán về thực hành bốn phép tính với số thập phân. Dạng 4. Điền chữ số thay cho các chữ trong phép tính về số thập phân. Dạng 5. Các bài toán về tỉ số phần trăm.

Dạng 6. Toán trắc nghiệm khách quan về số thập phân.

Tổng hợp và thiết kế 100 bài tập trong đó bao gồm các bài tập cơ bản và nâng cao nhằm rèn luyện các kỹ năng giải toán về số thập phân góp phần bồi dưỡng học sinh có năng khiếu toán ở tiểu học.

- Một số sai lầm, nguyên nhân dẫn đến sai lầm học sinh thường mắc phải khi giải các bài toán về số thập phân và đề xuất một số biện pháp giúp học sinh học học tốt về số thập phân.

Một phần của tài liệu Xây dựng hệ thống bài tập về số thập phân nhằm bồi dưỡng học sinh có năng khiếu toán ở tiểu học (Trang 64 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(75 trang)