trong nâng cao ý thức kỷ luật của học viên đào tạo giáo viên KHXH&NV
Thực chất yêu cầu này chính là việc nhận thức và giải quyết tốt mối quan hệ giữa khách quan và chủ quan trong nâng cao YTKL của học viên đào tạo giáo viên KHXH&NV. Đây là hai mặt có quan hệ chặt chẽ khơng thể tách rời, trong đó yếu tố khách quan có vai trị quyết định đối với chủ quan, chủ quan khơng hồn tồn thụ động mà có vai trị to lớn trong việc biến đổi, cải
tạo khách quan, thông qua hoạt động thực tiễn. Song dù tác động trở lại khách quan to lớn đến đâu chủ quan cũng vẫn chịu sự quy định của khách quan và phải phù hợp với khách quan, chứ không thể thay đổi hoặc phủ nhận các quy luật khách quan. Trong thực tế, đơn vị nào tạo ra được những điều kiện khách quan thuận lợi như về nội dung, chương trình quy chế giáo dục, đào tạo đối với đối tượng giáo viên KHXH&NV, từng bước xây dựng, hoàn thiện điều kiện cơ sở vật chất giúp học viên trong nâng cao YTKL cho học viên thì ở đó chất lượng nâng cao YTKL luôn được nâng lên.
Để thực hiện tốt yêu cầu trên cần phải tiếp tục nghiên cứu, bổ sung và hoàn thiện nội dung, chương trình, quy chế giáo dục, đào tạo giáo viên KHXH&NV. Kiên quyết khắc phục sự trùng lắp nội dung kiến thức giữa các môn học, trong các chủ đề, bài giảng của mỗi mơn học. Hồn thiện nội dung, chương trình bảo đảm tồn diện, đồng bộ coi trọng cả giáo dục và đào tạo cả rèn luyện phẩm chất nhân cách và huấn luyện về năng lực, chỉ huy, chuyên môn nghiệp vụ. Tiếp tục đầu tư hoàn thiện cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ nhiệm vụ giáo dục,đào tạo giáo viên KHXH&NV. Chú ý đến việc xây dựng môi trường kỷ luật tự giác nghiêm minh trong đơn vị. Quá trình thực hiện địi hỏi các chủ thể lãnh đạo, quản lí phải thường xuyên duy trì nghiêm các chế độ, nền nếp quy định của Nhà trường và đơn vị, hoạt động này có ảnh hưởng trực tiếp đến việc nâng cao ý thức chấp hành kỷ luật cho học viên đào tạo giáo viên KHXH&NV ở Trường SQCT.
Trên đây là các yêu cầu đòi hỏi các chủ thể nâng cao YTKL của học viên đào tạo giáo viên KHXH&NV cần quán triệt và thực hiện tốt. Có như vậy việc nâng cao YTKL cho học viên mới có hiệu quả trên thực tế, hạn chế và đẩy lùi được hiện tượng vi phạm kỷ luật, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo giáo viên KHXH&NV của Nhà trường.