Bài học kinh nghiệm rút ra cho thành phố Hòa Bình

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã ở thành phố hòa bình, tỉnh hòa bình (Trang 56 - 59)

7. Kết cấu của luận văn

1.5.2. Bài học kinh nghiệm rút ra cho thành phố Hòa Bình

Từ thực tiễn kinh nghiệm quản lý công chức tại huyện Thạch Thất và huyện Lƣơng Sơn cho thấy việc nâng cao chất lƣợng công chức cấp xã có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của địa phƣơng. Qua đó, những bài học kinh nghiệm rút ra đối với thành phố Hòa Bình nhƣ sau:

Thứ nhất, nâng cao nhận thức về vai trò của công chức cấp xã. Chú trọng công tác đào tạo, bồi dƣỡng, phát triển công chức cấp xã. Để công tác đào tạo, bồi dƣỡng đạt hiệu quả, cần đầu tƣ những lớp học, khóa học, chƣơng trình đào tạo có nội dung và hình thức đào tạo phù hợp với xu thế phát triển của nền kinh tế ngày càng hiện đại hóa.

Thứ hai, xây dựng đồng bộ hệ thống giải pháp, từ khâu tuyển dụng, đào tạo tới sử dụng, đánh giá công chức. Để nâng cao chất lƣợng công chức cấp xã, cần quan tâm và chú trọng hơn nữa tới hoạt động tuyển dụng, tuyển chọn công chức, xây dựng các tiêu chuẩn tuyển dụng phù hợp với trình độ phát triển của đất nƣớc. Tổ chức thi tuyển công khai, công bằng, có các chính sách

thu hút nguồn nhân lực trẻ, có trình độ cao về làm việc tại các xã, thị trấn nhằm nâng cao chất lƣợng công chức. Quan tâm đầu tƣ và phát triển công chức trẻ, có nhiều tiềm năng phát triển trong tƣơng lai.

Thứ ba, ứng dụng công nghệ thông tin vào các khâu, thủ tục hành chính để đảm bảo tính chính xác, nhanh gọn, hạn chế thời gian thực hiện các thủ tục “rƣờm rà”, giúp hạn chế lao động dôi dƣ, khắc phục tình trạng công dân xếp hàng dài tại các cơ quan hành chính cấp xã. Đồng thời, việc áp dụng công nghệ thông tin cũng giúp cấp trên quản lý trực tiếp công chức đƣợc hiệu quả và xử lý các tình huống bất thƣờng đƣợc kịp thời hơn.

Thứ tư, xây dựng vị trí việc làm, phân tích công việc, xác định khung năng lực và bản mô tả công việc cho các vị trí công việc. Qua bản mô tả công việc và phân công công việc sẽ xác định đƣợc cơ cấu, biên chế số lƣợng công chức thực hiện ở mỗi vị trí công việc là bao nhiêu, tiêu chuẩn cụ thể gồm những gì, từ đó sẽ hạn chế đƣợc tình trạng dƣ thừa hoặc thiếu hụt công chức và đảm bảo đƣợc hiệu quả hoạt động. Những công việc đƣợc phân công cụ thể sẽ là căn cứ quan trọng để tiến hành đánh giá chất lƣợng công chức, phân loại thi đua hàng năm, hạn chế tình trạng đánh giá cào bằng, góp phần động viên, khuyến khích công chức làm việc nhiệt tình và tâm huyết hơn.

Thứ năm, tạo môi trƣờng làm việc thân thiện, cởi mở, hiện đại, xây dựng văn hóa công sở. Trí lực, tâm lực và thể lực của con ngƣời chỉ có thể phát triển khi con ngƣời đƣợc làm việc trong môi trƣờng thân thiện, phù hợp, đồng nghiệp tin tƣởng và hỗ trợ trong công việc, lãnh đạo tín nhiệm, quan tâm phát triển và ngƣợc lại. Các cơ quan hành chính nhà nƣớc đôi khi còn cứng nhắc, chƣa chú trọng tới văn hóa công sở. Việc xây dựng hình ảnh ngƣời cán bộ công chức thân thiện trong tiếp xúc với đồng nghiệp và công dân, vững vàng về chuyên môn và nghiêm túc trong thực hiện nội quy, quy chế sẽ giúp ngƣời dân có thiện cảm hơn, yên tâm hơn khi tới làm việc tại các cơ quan

CHƢƠNG 2

THỰC TRẠNG NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở THÀNH PHỐ HÒA BÌNH,

TỈNH HÒA BÌNH

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã ở thành phố hòa bình, tỉnh hòa bình (Trang 56 - 59)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(145 trang)