8. Cấu trúc của khóa luận
3.1. Nâng cao chất lƣợng quy hoạch, đào tạo và bồi dƣỡng công chức
Trƣớc tiên, công tác đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ công chức phải gắn với quy hoạch cán bộ. Cần xây dựng những tiêu chuẩn ngang tầm vị trí của công chức để công chức định hƣớng đƣợc mục tiêu của mình. Song song với đó, phải thể hiện đƣợc với các cấp, các ngành, đảng viên và nhân dân về tầm quan trọng của công tác quy hoạch công chức. Cần bảo toàn tính khoa học, khả thi trong hoạt động quy hoạch, phát huy tính dân chủ trong quy hoạch, kết hợp đồng bộ các quy trình trong công tác này. Nắm bắt mọi hoạt động và đôn đốc chỉ đạo bảo đảm duy trì hiệu quả của công tác quy hoạch công chức để nhanh chóng ổn định.
Sau đó, lãnh đạo thành phố và UBND Phƣờng Cát Dài cần quan tâm hơn nữa về đầu tƣ phòng ốc, trang thiết bị cần công tác đào tạo, bồi dƣỡng công chức. Nội dung các bài giảng khi huấn luyện cần đƣợc thay đổi, nâng cấp để đáp ứng với nhu cầu thực tiễn. Cần lƣu ý thành lập các tiêu chuẩn đào tạo nhằm định hƣớng mục tiêu nâng cao trình độ, kiến thức chuyên môn và các thao tác thực thi công vụ. Đặc biệt, khi thiết kế chƣơng trình đào tạo cho công chức cần tính thêm về đặc trƣng hoặc ƣu thế của đội ngũ công chức và đảm bảo các công chức đƣợc đào tạo đồng đều về trình độ và khả năng tránh gây ảnh hƣởng tới hiệu quả công việc. Khi đào tạo các công chức trẻ cần chú
49
trọng về các kĩ năng xử lý tình huống thông qua thực hành. Các công chức lớn tuối cần đƣợc đào tạo thêm về tin học, các ứng dụng công nghệ sử dụng trong quá trình thực thi nhiệm vụ