1. Giỏ trị hiện thực
- Là bức tranh hiện thực cuộc sống mà nhà văn phản ỏnh vào trong tỏc phẩm văn học.
2. Giỏ trị nhõn đạo
- Đú là lũng thương yờu con người, đấu tranh bảo vệ những giỏ trị phẩm chất của con người.
- Bờnh vực những người tốt bị xó hội chà đạp.
- Giỏ trị nhõn đạo bắt nguồn từ lũng thương người của người cầm bỳt.
II. Biểu hiện
1. Tỏc phẩm Vợ chồng A Phủ
a. Giỏ trị hiện thực
- Phản ỏnh chõn thực nỗi thống khổ của người dõn miền nỳi dưới chế độ xó hội thực dõn phong kiến:
GV: Những biểu hiện của giỏ trị nhõn đạo trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của Tụ Hoài?
HS chọn một khớa cạnh trong giỏ trị hiện thực hoặc giỏ trị nhõn đạo của tỏc phẩm, viết thành đoạn văn phõn tớch, đọc trước lớp.
GV nhận xột, chuẩn xỏc kiến thức.
Hết tiết 21, chuyển sang tiết 22
Lớp Tiết 22
Sĩ số HS vắng 12A3
12A4 12A5
GV: Theo em, truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lõn thể hiện những giỏ trị hiện thực nào?
Bố mẹ Mị cưới nhau phải vay nợ nhà thống lớ Pỏ tra bằng cỏch vay nặng lói.
A Phủ đỏnh con quan khụng cú tiền phải ở trừ nợ.
+ Bi búc lột, hành hạ:
Mị bị bắt cúc làm con dõu gạt nợ, bị hành hạ, đỏnh đập, bị cướp đi nhan sắc, tuổi trẻ, sức lao động.
A Phủ bị đỏnh đập, là một kẻ nụ lệ khụng cụng.
- Bản chất của bọn vua chỳa vựng cao: giàu cú nhưng keo kiệt, độc ỏc, trọng của khinh người.
+ Làm giàu bằng cỏch cho vay nặng lói, búc lột sức lao động của con người.
+ Cấu kết với bọn thực dõn để làm giàu. + Bắt người về làm nụ lệ, đỏnh đập, chửi bới, hành hạ con người.
- Phản ỏnh cỏc tập tục miền nỳi: + Tục cướp dõu
+ Lễ tết,...
b. Giỏ trị nhõn đạo
- Phản ỏnh hiện thực núi trờn là nhà văn đó phản ỏnh tất cả sự thương yờu đồng cảm với nỗi khổ đau của đồng bào trước cỏch mạng. - Tố cỏo tội ỏc của bọn phong kiến địa chủ miền nỳi, nhà văn đó đem đến cho người đọc một thỏi độ căm hờn mónh liệt và cũng từ đú mà nung nấu ý thức cỏch mạng cho họ.
- Nhà văn đó phỏt hiện và ngợi ca sức sống tiềm tàng cũng như khả năng cỏch mạng to lớn của đồng bào miền nỳi đặc biệt là nhõn vật Mị và nhõn vật A Phủ.
2. Tỏc phẩm Vợ nhặt
a. Giỏ trị hiện thực
- Phản ỏnh hiện thực nạn đúi khủng khiếp năm Ất Dậu 1945 ở Việt Nam:
+ Người chết như ngả rạ, ngày nào cũng thấy ba, bốn cỏi thõy nằm cũng queo bờn đường, mựi ẩm thối bốc lờn nồng nặc.
+ Người sống dật dờ đi lại như nghững búng ma.
+ Cỏi đúi tràn khắp mọi nơi. + Đúi mà bỗng nhiờn Tràng cú vợ.
+ Cỏi đúi mà người ta cũng khụng nghĩ đến tờn tuổi của con người; con người bất chấp
GV: Em cú nhận xột gỡ về nạn đúi đú?
GV: Những biểu hiện về giỏ trị nhõn đạo trong tỏc phẩm Vợ nhặt của Kim Lõn?
HS chọn một khớa cạnh trong giỏ trị hiện thực hoặc giỏ trị nhõn đạo của tỏc phẩm, viết thành đoạn văn phõn tớch, đọc trước lớp.
GV nhận xột, chuẩn xỏc kiến thức.
mọi cỏi để cú được miếng ăn, trở nờn đanh đỏ, chỏng lỏn, thiếu sĩ diện.
+ Cỏi đúi len lỏi vào đờm tõn hụn của Vợ chồng Tràng.
+ Cỏi đúi biểu hiện trong bữa cơm của mẹ con bà cụ Tứ: giữa cỏi mẹt rỏch, độc một đĩa rau chuối thỏi rối, một niờu chỏo lỏng bỏng, nồi chố khoỏn đắng nghột làm mất đi niềm vui ở mọi người.
- Phản ỏnh chõn thực về tỡnh người và những khă năng của con người trong nạn đúi.
ề Cỏi đúi khủng khiếp đó kộo con người đến bờ vực của cỏi chết, thần chết đang đến gừ cửa tựng nhà, truy bức tựng số phận và điểm mặt gọi tờn từng người.
b. Giỏ trị nhõn đạo
- Kim Lõn dành tỡnh cảm yờu thương cho người nụng dõn đồng thời dành cho họ một thỏi độ nõng niu trõn trọng: Khỏt vọng sống, niềm lạc quan yờu đời.
- Khỏm phỏ và ngợi ca những phẩm chất tinh thần của người nụng dõn:
+ Tấm lũng đồng cảm yờu thương của những con người cựng cảnh ngộ: Tràng, người vợ nhặt, bà cụ Tứ.
+ Khỏt vọng về một mỏi ấm gia đỡnh nho nhỏ: niềm vui, niềm hạnh phỳc và những thay đổi của cỏc nhõn vật trong tỏc phẩm. + Niềm lạc quan vui sống và luụn hướng về ngày mai: niềm hi vọng của bà cụ Tứ về ngày mai, hướng cho con một tương lai tốt đẹp đặc biệt hỡnh ảnh lỏ cờ đỏ cuối tỏc phẩm.
- Phờ phỏn chế độ thực dõn phong kiến đó đẩy những người nụng dõn vào một cuộc sống bi thảm.
Hoạt động 5. Hoạt động bổ sung 4. Củng cố
GV nhấn mạnh những nội dung cơ bản của bài học: giỏ trị hiện thực, giỏ trị nhõn đạo của cả hai
tỏc phẩm.
5. Dặn dũ - Học bài cũ. - Học bài cũ.
Ngày soạn : 20/1/2017 Ngày dạy:
Tiết 23-24. LUYỆN ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC A. MỤC TIấU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Hiểu thờm về hai nhõn vật A Phủ và Tràng, đặc biệt là những vẻ đẹp tõm hồn của họ.
2. Kĩ năng
- Rốn luyện kỹ năng phõn tớch nhõn vật.
3. Tư duy, thỏi độ
- Giỏo dục tỡnh yờu cuộc sống, lũng thương yờu con người.
B. PHƯƠNG TIỆN
GV: SGK, GA
HS: ễn lại 2 truyện ngắn.
C. PHƯƠNG PHÁP
Gợi ý trả lời cõu hỏi, thảo luận ; hướng dẫn HS phỏt hiện vấn đề.
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp Lớp Tiết 23 Sĩ số HS vắng 12A3 12A4 12A5
2. Kiểm tra bài cũ