4 Đỗ Minh Cương: Phát triển giáo dục kết hợp và dạy nghề, đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế, Tạp chí
2.3.2.Về tổ chức thực hiện
Các cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội, đoàn thanh niên huyện ủy Mỹ Đức, thành phố Hà Nội tiến hành đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phù hợp với từng đối tượng thanh niên
Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam mà đỉnh cao là chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh - nhân tố quan trọng mang lại thắng lợi cho cách mạng Việt Nam, khơng phải là cái gì xa vời mà rất cụ thể, sinh động. Trong cuộc sống, chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh được biểu hiện bằng hành động, việc làm hằng ngày ở gia đình, trong trường học, cơ quan, đơn vị, trên đường phố... Đó là ý thức chấp hành luật pháp, là cần kiệm, liêm chính; là u thương con người, khơng vơ cảm trước khó khăn của đồng chí, đồng bào, là tình u q hương, kiên quyết chống tham nhũng, lãng phí, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.
Đồn Thanh niên là tổ chức gần gũi và trực tiếp giáo dục thanh niên, do vậy, nội dung giáo dục của Đoàn cần đổi mới và tập trung vào những vấn đề như giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, truyền thống quê hương đất nước, pháp luật. Trong đó, coi trọng việc giáo dục chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng, xác định cụ thể những nội dung, yêu cầu trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước để thanh niên học tập, rèn luyện và phát triển. Thanh niên không chỉ được sinh hoạt, giáo dục bởi Đồn Thanh niên mà cịn có các hội, tổ chức khác như: Hội Liên hiệp thanh niên, Hội học sinh, sinh viên... Sự phát triển sâu rộng các hình thức tổ chức tập hợp thanh niên, một mặt biểu hiện trình độ văn hóa chính trị cao; mặt khác, sẽ tạo điều kiện để thanh niên tiếp thu nội dung giáo dục được tốt hơn.
Bên cạnh đó, cần xây dựng quy chế phối hợp hành động giữa Đoàn với các tổ chức thanh niên. Tăng cường cơng tác của Liên đồn Lao động với thanh niên công nhân và lao động trẻ, Hội Liên hiệp phụ nữ với nữ thanh niên. Hội Nông dân với thanh niên nơng thơn, các hội trí thức với thanh niên trí thức, Hội cựu chiến binh với thanh niên trong nhà trường, thanh niên trong các lực lượng vũ trang. Chắc chắn rằng, nếu các tổ chức thanh niên thật sự quan tâm, chăm lo đến việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh cho thanh niên thì trong hoạt động thực tiễn của mình sẽ có được nhiều hình thức giáo dục có ý nghĩa thiết thực hơn, đáp ứng được những yêu cầu mới của tuổi trẻ trong giai đoạn đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay.
Trong những năm qua, các phong trào lớn như Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác, Hành trình tuổi trẻ vì biển đảo quê hương, Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh…được phát động khắp nơi và gặt hái được những thành quả tốt đẹp, nổi lên là phong trào thanh niên tình nguyện đã khơi đúng nguồn mạch, nguồn nhiệt huyết, thắp sáng các hoài bão và ước mơ của thanh niên. Đồng thời, trong quá trình hoạt động, các tổ chức Đoàn Thanh niên các cấp đã phát hiện, bồi dưỡng, tôn vinh, tuyên truyền, giới thiệu và nhân rộng các điển hình tiên tiến, xuất sắc trên các lĩnh vực của đời sống xã hội.
Chú trọng lấy gương “người tốt, việc tốt” để giáo dục thanh niên, giúp thanh niên tự giáo dục
Hiểu bản tính con người là hướng thiện, muốn vươn tới cái tốt, cái đẹp, Chủ tịch Hồ Chí Minh rất coi trọng phương pháp nêu gương trong việc giáo dục thanh niên. Người cho rằng: “Lấy gương người tốt, việc tốt để hàng ngày giáo dục lẫn nhau là một trong những cách tốt nhất để xây dựng Đảng. Xây dựng các tổ chức cách mạng, xây dựng con người mới, cuộc sống mới”.
Để hiệu quả giáo dục được cao, chúng ta cần phải chú trọng việc nêu gương thơng qua các điển hình tiên tiến để khích lệ tinh thần thi đua học tập, thường xuyên giáo dục truyền thống của Đảng, Đoàn và địa phương cho thanh
niên. Thế hệ trẻ “giáo dục lẫn nhau” khơng chỉ bằng những tấm gương sáng chói của các vị anh hùng qua các thời đại mà còn phải chú ý đến gương “người tốt, việc tốt” ở quanh ta. Gương ấy ln có mặt ở mọi nơi, mọi lúc rất gần gũi với cuộc sống đời thường mà ai ai cũng có thể học tập, noi theo, làm theo. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Một tấm gương sống cịn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”. Phát huy vai trò của thanh niên trong tự học tập, tự tu dưỡng chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh cũng là một biện pháp quan trọng giúp thanh niên nhanh chóng tiến bộ, trưởng thành. Đó cịn là điều kiện quyết định kết quả rèn luyện của mỗi cá nhân. Hình thành cho thanh niên nhu cầu, động cơ phấn đấu, rèn luyện đúng đắn, làm cho mỗi người có ý thức làm chủ, ham học hỏi, cầu tiến bộ, vươn lên tự khẳng định mình. Vì vậy, cần tạo mọi điều kiện thuận lợi để thanh niên phấn đấu, rèn luyện; đồng thời cần thường xuyên theo dõi, kiểm tra, đánh giá kết quả, định hướng phấn đấu cho thanh niên.
Thế hệ trẻ hiện nay được thừa hưởng một di sản truyền thống quý giá của dân tộc và những tấm gương sáng chói của cha anh, nhằm tiếp tục phát huy truyền thống yêu nước, tuổi trẻ Việt Nam đã và đang tiếp tục cống hiến tài năng và sức lực của mình trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Để nâng cao hiệu quả giáo dục thanh niên trong tình hình mới, cần thực hiện đồng bộ, hệ thống và toàn diện các giải pháp giáo dục nói chung và giáo dục chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh cho thanh niên để đạt được kết quả tốt nhất nhằm tạo ra thế hệ thanh niên vừa “hồng”, vừa “chuyên”, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội, phấn đấu vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh; góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu, nhiệm vụ bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ quốc gia; giữ vững chủ quyền biên giới, vùng trời, biển, đảo của Tổ quốc.
Giáo dục lý tưởng cách mạng
Nâng cao nhận thức của đoàn viên thanh niên, kiên định với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; chấp hành nghiêm các chủ trương, Nghị quyết của Đảng; chủ động nắm bắt tình hình dư luận trong thanh thiếu niên; tiếp
tục đẩy mạnh việc thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Đổi mới công tác giáo dục truyền thống yêu nước, lịch sử dân tộc, truyền thống cách mạng, truyền thống của Đoàn, truyền thống của địa phương, nhằm nâng cao ý chí tự lực, tự cường, lịng tự hào trong đồn viên thanh niên.
Tổ chức cho 100% đoàn viên, 80% thanh niên được học tập, quán triệt về các nghị quyết của Đảng, của Đoàn. Nâng cao chất lượng, quy mô tổ chức các hoạt động tuyên truyền nội dung học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Nghị quyết của Đảng, của Đồn, lý luận chính trị, giáo dục pháp luật với nhiều hình thức đa dạng, phong phú để thu hút đơng đảo đồn viên, thanh niên tham gia. Duy trì và đầu tư hình thức sinh hoạt diễn đàn “Nghe thanh niên nói – nói thanh niên nghe”, tổ chức gặp gỡ trao đổi giữa cấp ủy Đảng cơ sở với đoàn viên, thanh niên tại đơn vị.100% cơ sở Đồn triển khai thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với tình hình địa phương, đơn vị bằng các cơng trình phần việc thanh niên “làm theo lời Bác” mang tính đột phá. Đẩy mạnh việc tuyên dương, nhân rộng những tập thể và cá nhân điển hình gương mẫu gắn với những việc làm thực tế hiệu quả tạo sự lan tỏa trong đoàn viên thanh niên.
Đổi mới các nội dung giáo dục truyền thống trong việc phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam thơng qua các chương trình hoạt động. Tiếp tục quan tâm giới thiệu và nhân rộng các loại hình nghệ thuật truyền thống, nâng cao ý thức giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu có chọn lọc văn hóa thế giới trong thanh thiếu nhi. Đẩy mạnh phong trào “Tôi yêu
Mỹ Đức ” và tổ chức các chương trình vì biên giới, biển, đảo của Tổ quốc một
cách thiết thực, hiệu quả.
Tổ chức các phong trào phát huy thanh niên trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Để khơi dậy tinh thần xung kích của đồn viên, thanh niên tham gia giải quyết các vấn đề nhân dân địa phương quan tâm cần đa dạng hóa và nâng cao chất lượng các hoạt động tình nguyện gắn với nhiệm vụ chính trị tại địa phương.
Các hoạt động tình nguyện tham gia xây dựng văn minh đô thị: Tiếptục triển khai hiệu quả phong trào xây dựng khu phố “An toàn - Sạch đẹp - Văn minh - Nghĩa tình”; tuyên truyền về nếp sống văn minh, mỹ quan đơ thị, giữ gìn an ninh trật tự, an toàn xã hội; thực hiện “tuyến đường Trường Sa văn minh, sạch đẹp” nhân rộng thực hiện cơng trình “Tuyến hẻm văn minh - sạch đẹp - an tồn”, cơng trình “Chung cư sạch đẹp, an tồn”,...
Các hoạt động tình nguyện xây dựng nông thôn mới: Tập trung cácnguồn
lực để tham gia thực hiện có hiệu quả các tiêu chí xây dựng nơng thơn mới gắn với việc thực hiện cuộc vận động “Toàn dân đồn kết xây dựng nơngthơn mới, đô thị văn minh” giai đoạn 2016 - 2020, hỗ trợ các xã nông thôn mới phát triển kinh tế, hoàn thiện kết cấu hạ tầng nơng thơn; bảo vệ mơi trường, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân…
Các hoạt động tình nguyện bảo vệ mơi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu: Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao, thay đổi hành vitrong
các hoạt động bảo vệ môi trường. Vận động người dân tích cực tham gia cùng đồn thanh niên trong bảo vệ mơi trường, tăng cường mảng xanh khu dân cư; chủ động phối hợp phòng, chống và khắc phục hậu quả hỏa hoạn, lũ lụt, thiên tai.
Các hoạt động tình nguyện tham gia đảm bảo trật tự an tồn giao thơng:
Tổchức các hoạt động tuyên truyền nâng cao nhận thức, ý thức chấphành pháp luật giao thông cho thanh thiếu nhi và nhân dân. Duy trì thực hiện có hiệu quả các mơ hình tham gia giữ gìn trật tự an tồn giao.
Các hoạt động tình nguyện vì an sinh xã hội: Nâng cao chất lượngchương
trình Hiến máu tình nguyện, Ngày Thứ bảy tình nguyện, Chăm sóc, khám và phát thuốc, chữa bệnh miễn phí cho người dân; vận động các doanh nghiệp, mạnh thường quân thực hiện công tác chăm lo cho các đối tượng có hồn cảnh khó khăn trên địa bàn quận.
Tiếp tục đa dạng hóa, nâng cao chất lượng các hình thức nhằm phát hiện, tơn vinh tài năng trẻ. Hỗ trợ môi trường làm việc thuận lợi, tạo điều kiệnphát huy tính sáng tạo trong chun mơn, phục vụ hiệu quả nhiệm vụ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội tại địa phương, đơn vị đối với từng đối tượng thanh niên, như:
Thanh niên thuộc địa bàn dân cư: tổ chức các hoạt động cổ vũ thanh niên chủ động học tập, trau dồi kiến thức, tham gia vào các lĩnh vực phát triển kinh tế, xã hội của địa phương; tập trung đề xuất các sáng kiến, giải pháp trong tổ chức, quản lý và xây dựng văn minh đơ thị, văn hóa giao thơng, bảo vệ môi trường.
Thanh niên là công nhân, viên chức, người lao động: tập trung các sáng kiến, giải pháp góp phần nâng cao năng suất lao động, cải cách hành chính. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thanh niên tại các trường học: tập trung sáng kiến, sáng tạo trong việc đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng học tập; nâng cao chất lượng các câu lạc bộ đội nhóm học thuật.
Thanh niên trong lực lượng vũ trang: ứng dụng khoa học công nghệ mới trong bảo quản, sử dụng, sửa chữa, vũ khí, khí tài, trang thiết bị góp phần xây dựng lực lượng vũ trang chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại.
Phong trào Tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc
Phát động sâu rộng trong đoàn viên, thanh niên nâng cao trách nhiệm, tham gia tích cực phong trào tồn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc, giữ gìn trật tự an tồn xã hội, bảo vệ độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của đất nước, bảo vệ Đảng, bảo vệ chính quyền; vận động thanh niên thi hành nghĩa vụ quân sự; nêu cao tinh thần cảnh giác, đấu tranh chống các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch.
Các hoạt động tham gia giữ gìn an ninh chính trị của quận: phối hợpcác lực lượng chức năng nắm bắt tình hình tại các khu vực phức tạp về an ninh trật tự và có đề xuất các giải pháp thực hiện hiệu quả. Duy trì phối hợp thường xuyên các lớp tập huấn về kiến thức an ninh quốc phịng, thơng tinmạng, kinh nghiệm và kỹ năng vận động cho lực lượng cán bộ đồn, đồn viên nịng cốt.
Các hoạt động tham gia giữ gìn an ninh trật tự trên địa bàn dân cư: Tiếp
chống tội phạm trộm, cướp; nâng chất lượng các hoạt động kết nghĩa, phối hợp cơng tác giữa Đồn thanh niên và lực lượng vũ trang. Phát động phong trào thanh niên tham gia tố giác tội phạm, cùng đấu tranh phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội. Chủ động phối hợp các phịng ban, đồn thể thực hiện các giải pháp kéo giảm tỷ lệ thanh thiếu niên phạm pháp qua việc thực hiện “Mơ hình 5+1”.
Các hoạt động hướng về biên giới, hải đảo: Đẩy mạnh triển khai cuộcvận
động “Nghĩa tình biên giới, hải đảo” gắn với chương trình “Tuổi trẻ Mỹ Đức vì biên giới, biển đảo”, tăng cường tổ chức các hoạt động “Vì biển đảo quê hương”, “Vì biên cương Tổ quốc”. Vận động chăm lo, tổ chức tốt hội trại tòng quân, động viên thanh niên trúng tuyển thực hiện nghĩa vụ quân sự. Tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức cho đoàn viên, thanh thiếu nhi về biên giới, hải đảo, chủ quyền Tổ quốc.
Phát huy vai trò nòng cốt của thanh niên lực lượng vũ trang: Giáo dục,động viên đoàn viên, thanh niên lực lượng vũ trang hăng hái rèn luyện, phấn đấu, gương mẫu đi đầu và làm nòng cốt trong bảo vệ Tổ quốc, trật tự an toàn xã hội. Đầu tư giải pháp cụ thể phát triển sâu rộng các phong trào “Thi đua học tập và thực hiện 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân”, phong trào “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội cụ Hồ”, phong trào “Thanh niên Lực lượng vũ trang xung kích, sáng tạo, vươn tới những đỉnh cao” trong lực lượng vũ trang.
Xây dựng mơi trường văn hóa
Tiếp tục trang bị các kiến thức, kỹ năng thực hành xã hội cho đoàn viên, thanh niên, giúp thanh niên có thêm nghị lực, bản lĩnh trong sinh hoạt, công tác và trong cuộc sống. Đẩy mạnh các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao tạo điều kiện cho đoàn viên thanh niên tham gia các hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh và rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại.
Phối hợp với ban giám hiệu các nhà trường tập trung đẩy mạnh các hoạt động rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội cho học sinh, chú trọng việc rèn luyện cho thanh thiếu nhi nếp sống văn minh, nghĩa tình.Phối hợp với các ban ngành,
đồn thể, chính quyền địa phương đầu tư mở rộng cơ sở vật chất và nguồn lực phục vụ nhu cầu nâng cao đời sống văn hóa tinh thần.
Phát huy hiệu quả hoạt động các Câu lạc bộ, đội nhóm hoạt động Đồn - Hội - Đội sinh hoạt vào ngày thứ bảy, chủ nhật hàng tuần, hình thành các điểm sinh hoạt thường xuyên ở công viên.
Quan tâm những nhu cầu chính đáng của thanh niên về vật chất, tinh thần; giao nhiệm vụ phù hợp với sở trường, năng khiếu, đặc điểm tâm, sinh lý của thanh niên, tạo điều kiện tốt để thanh niên rèn luyện đạo đức, lối sống thông qua việc tổ chức đa dạng hóa các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao…