1. Kiểm tra:
Chấm bài tập - nhận xét
2.Bài mới
a. GT: Nêu mục tiêu tiết học b. Hớng dẫn viết chữ hoa
*Quan sát - nhận xét
- Chữ B cao mấy li? Gồm mấy nét tạo thành? - 2HS viết bảng, lớp viết bảng tay Ă, - Nhận xét HS quan sát chữ mẫu . - Thảo luận nhóm - Cao 5 li - gồm 2 nét: Nét 1 giống móc ngợc trái nhng phía
- Giáo viên chỉ dẫn cách viết - N1: ĐB trên ĐK6
-N2: Từ điểm dừng bút của N1 lia bút lên đờng kẻ 5 viết 2 nét cong liền nhau taọ vòng xoắn nhỏ gần giữa thân chữ DB ở ĐK2 và ĐK3
- Giáo viên viết, nói lại cách viết, viết mẫu
trên hơi lợn sang phải đầu móc cong hơn
N2 là kết hợp của 2 nét cơ bản: cong trên và cong phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ.
- Hs luyện viết bảng tay 2-3 lần
* Hớng dẫn viết câu ứng dụng: - Nêu ý nghĩa câu ứng dụng?
- 1Hs đọc: Bạn bè sum họp. - Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui - Nêu độ cao các con chữ?
Cách đặt dấu thanh?
(dấu nặng dới a, 0, dấu huyền trên e)
- Khoảng cách giữa các tiếng? con chữ:
- Cao 1li: a, n, e, u, m, o.
Cao 1,25 li; s, 2li: p; 2,5l: b,B,h - Cách nhau giữa các con chữ 1/2 chữ 0; giữa các chữ: 1 chữ 0. * Hớng dẫn viết vở: - Nhắc nhở cách viết, t thế ngồi. - Chấm - chữa bài - nhận xét. * Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc nhở lỗi sai cơ bản. - Tìm thêm từ có B?
- Nhận xét tiết học
- Hs tô chữ mẫu - viết bài.
- Về luyện viết
- Viết tiếp phần còn lại
.tiết 8 Rèn đọc: danh sách học sinh tổ 1 lớp 2A
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc những chữ ghi tiếng có vần khó, dễ lần. Đọc bảng danh sách với giọng rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi hợp lý sau từng cột, từng dòng:
- Rèn kĩ năng đọc hiểu: Nắm đợc những thông tin cần thiết trong bảng danh sách. Biết tra tìm những thông tin cần thiết. Củng cố kĩ năng xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ cái.