III. Các hoạt động:
1. Kiểm tra:
Nhận xét
- Hai học sinh viết bảng, lớp viết bảng tay: viên phấn, niên học, bình yên, giúp đỡ, bờ rào
2. Bài mới:
a. GT: Nêu mục tiêu tiết học b. Hớng dẫn nghe viết
- Đọc mẫu đoạn viết.
- Dế Mèn và Dế Trũi rủ nhau đi đâu?
- Đôi bạn đi chơi xa bằng cách nào?
- Bài chính tả có những chữ nào viết hoa? Vì sao?
- Sau dấu chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết nh thế nào?
- Tiếng, từ khó: Dế Trũi, ngao du, rủ nhau, trong vắt, bèo sen - Đọc bài, nhắc nhở cách viết - Chấm, chữa bài, nhận xét
- 2, 3 học sinh đọc lại
-...Đi ngao du thiên hạ, dạo chơi khắp đây đó.
- Ghép 3, 4 lá bèo sen lại làm thành một chiếc bè thả trôi trên sông.
- Trên, Tôi, Chúng, Ngày, Bè, Mùa: Chữ đầu bài, Đầu câu. - Dế Trũi : tên riêng.
- Viét hoa lùi vào 1 ô
- Học sinh viết bảng tay (nghe giáo viên đọc)
- Học sinh viết bài - soát bài, sửa lỗi.
c. Hớng dẫn làm bài tập: Bài 2: + Nêu yêu cầu?
+ Chấm bài nhận xét (Đáp án: hiền, biếu, chiến,..khuyên, chuyện, huyện...)
1HS nêu HS làm bài cn-đọc kq,nx
* Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc nhở lỗi sai cơ bản - Hoàn thành bài tập còn lại - Nhận xét tiết học.
!HS nêu tên bài
Tiết 10: tập làm văn : Cảm ơn- xin lỗi
I. Mục tiêu bài dạy: Sau tiết dạy, học sinh đợc:
1. Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. phù hợp với tình huống giao tiếp.
- Biết nói 3- 4 câu về nội dung mỗi bức tranh trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp.
2.Rèn kĩ năng viết: Viết những điều vừa nói thành đoạn văn.