- Mảnh bìa đeo trớc ngực ghi tên nhân vật.
III. Các hoạt động:
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Nhận xét
2. Bài mới: (25 phút) a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. b. Hớng dẫn kể: (đoạn 1-2) - Hà có 2 bím tóc ra sao? Khi Hà đến trờng , các bạn gái reo lên thế nào? - Tuấn đã trêu chọc Hà thế nào? - Kết quả ra sao?
- Đoạn 3: Kể lại đoạn gặp gỡ giữa Hà và thầy giáo.
* Tập kể phân vai:
- Giáo viên là ngời dẫn truyện - HS kể theo 4vai
(Giáo viên đánh giá cao những lời kể có thêm điệu bộ, cử chỉ động tác)
* Củng cố - Dặn dò: Nhận xét kết quả thực hành kể chuyện: Khen ngợi học sinh có giọng kể hay, những học sinh nghe bạn kể chăm chú, chính xác - Qua câu chuyện em rút ra bài học gì?
-Nhận xét tiết học.
- 3HS kể lại: "Bạn của nai nhỏ" - nhận xét.
- HS quan sát tranh minh họa, tập kể đoạn 1, 2.
- Hà có hai bím tóc đuôi sam - Các bạn gái reo lên: "ái chà chà! Bím tóc đẹp quá" - Sấn tới, nắm bím tóc...làm Hà ngã khóc...(Lớp thi kể theo tranh). - HS kể bằng lời kể của mình không lặp lại nh sách. - HS tập kể theo nhóm. Đại diện kể - nhận xét.
- 1HS vai Hà, Tuấn, thầy giáo. - Đại diện kể?
- Lớp nhận xét, bình chọn học sinh có giọng kể hay nhất. - HS tập kể chuyện ở nhà, chuẩn bị tiết mục cho các buổi sinh hoạt văn nghệ.
Ngày ... tháng ... năm...
Tiết 5: Tập đọc: Trên chiếc bè
I. Mục tiêu bài dạy: Sau tiết dạy học sinh đợc:
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ khó; ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; giữa các cụm từ
- Rèn kĩ năng đọc hiểu. Hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của đôi bạn Dế mèn (nv Tôi) và Dế Trũi