(Soạn vào quyển riờng)
**************************************************************** Thứ tư ngày 2 thỏng 3 năm 2016 Thứ tư ngày 2 thỏng 3 năm 2016
Tiết 1 : THỂ DỤC : GV BỘ MễN DẠY
********************************************* Tiết 2 : ÂM NHẠC : GV BỘ MễN DẠY
*********************************************
Tiết 3 :TỐN : LUYỆN TẬP
I.Mục tiờu:-Củng cố kỉ năng giải toỏn “ Bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị”.
-Biết tớnh chu vi hỡnh chữ nhật.
-Giỏo dục HS yờu thớch học toỏn.
II.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của học HS 1.Bài cũ:-Gọi 2HS lờn bảng làm BT1,
BT2 tiết trước. - Nhận xột.
2.Bài mới:a)Giới thiệu bài: b)Luyện tập:
Bài 2:Gọi học sinh đọc bài toỏn.
-Ghi túm tắt lờn bảng.
-Yờu cầu HS làm bài vào vở. -Mời 1HS lờn bảng chữa bài. -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 3:1 HS nờu yờu cầu đề bài.
-Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận để lập bài toỏn dựa vào túm tắt rồi giải bài toỏn đú.
-2HS lờn bảng làm bài.
-Lớp theo dừi nhận xột bài bạn. -Lớp lắng nghe GV giới thiệu bài. -1 HS đọc bài toỏn.
-1 HS nờu túm tắt.
-Lớp thực hiện làm vào vở. -1HS lờn bảng giải.
Giải :
Số quyến vở trong mỗi thựnglà: 2135 : 7 = 305 ( quyển ) Số quyến vở trong 5 thựnglà: 305 x 5 = 1525 ( quyển )
ĐS: 1525 quyển vở
-Một học sinh nờu yờu cầu bài. -Cỏc nhúm tự lập bài toỏn rồi giải bài toỏn đú.
-Mời 1 em lờn bảng giải,cả lớp giải bài vào vở.
-GV nhận xột sửa sai.
Bài 4:Gọi học sinh đọc bài toỏn.
-Ghi túm tắt lờn bảng.
-Hướng dẫn HS phõn tớch bài toỏn. -Yờu cầu HS làm bài vào vở.
-Thu vở một số em, nhận xột chữa bài.
3.Củng cố - dặn dũ:
-GV hệ thống lại bài.
-Về nhà xem lại cỏc BT đĩ làm.
-1 HS lờn bảng giải,cả lớp giải bài vào vở. -HS nhận xột, bổ sung. -1 HS đọc bài toỏn. -1 HS nờu túm tắt. -Phõn tớch bài toỏn. -Lớp thực hiện làm vào vở. -Một học sinh lờn bảng giải. Giải: Chiều rộng mảnh đất hỡnh chữ nhật 25 - 8 = 17 (m) Chu vi mảnh đất hỡnh chữ nhật là: ( 25 + 17 ) x 2 = 84 ( m) Đ/S: 84 m
-HS nhắc lại nội dung bài.
-Về nhà làm BT,chuẩn bị bài sau.
Tiết 4 :CHÍNH TẢ ( NGHE VIẾT ) : HỘI VẬT
I.Mục tiờu : Rốn kỉ năng viết chớnh tả : Nghe viết chớnh xỏc, trỡnh bày đỳng một
đoạn trong bài “ Hội vật “.Trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi. -Làm đỳng bài tập 2 a/b.
-Giỏo dục HS viết nhanh, đỳng chớnh tả, giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II.Đồ dựng dạy học
-Bảng lớp viết nội dung BT2 (b).
III.Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của học HS 1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS viết ở bảng lớp,cả lớp viết vào bảng con cỏc từ : nhỳn nhảy, sặc sỡ. -Nhận xột đỏnh giỏ chung.
2.Bài mới : a)Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn nghe viết :
-Đọc đoạn chớnh tả 1 lần: -Yờu cầu 2 HS đọc lại bài.
+Những chữ nào trong bài viết hoa? -Yờu cầu HS luyện viết từ khú vào bảng con.
-Hướng dẫn HS viết bài vào vở. -Đọc cho học sinh viết bài vào vở. -GV đọc bài cho HS soỏt lỗi.
-GV thu 1 số vở nhận xột. 3.Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2b:Gọi HS đọc yờu cầu của bài tập.
-Yờu cầu HS tự làm bài vào vở.
-Mời 3 HS lờn bảng thi làm bài,đọc KQ.
-2 em lờn bảng viết.
-Cả lớp viết vào bảng con. -Lớp lắng nghe giới thiệu bài. -Lớp lắng nghe giỏo viờn đọc. -2 học sinh đọc lại bài.
+Viết hoa cỏc chữ đầu tờn bài,đầu cõu,tờn riờng của người.
-Cả lớp viết từ khú vào bảng con: Cản ngũ, Quắm đen, giục giĩ, … -Cả lớp nghe và viết bài vào vở. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ. -Nộp vở.
-1 em đọc yờu cầu bài. -Học sinh làm vào vở. -3 HS lờn bảng thi làm bài.
-Giỏo viờn nhận xột chốt lại lời giải đỳng. -Mời HS đọc lại kết quả.
-HS làm bài vào VBT theo lời giải đỳng.
3.Củng cố - dặn dũ:
-GV hệ thống lại bài.
-Dặn HS về nhà viết bài,chuẩn bị bài sau.
Lời giải: trực tuần, lực sĩ, vứt đi.
-HS đọc lại kết quả.
-HS làm bài vào VBT theo lời giải đỳng.
-HS nhắc lại nội dung bài học. -Về nhà viết bài, chuẩn bị bài sau. **********************************************
Tiết 5 :TẬP VIẾT :ễN CHỮ HOA S I.Mục tiờu:
-Củng cố về cỏch viết đỳng và nhanh chữ hoa S thụng qua bài tập ứng dụng.
-Viết tờn riờng Sầm Sơn bằng chữ cỡ nhỏ.
-Viết cõu ứng dụng Cụn Sơn suối chảy rỡ rầm / Ta nghe như tiếng đàn cầm bờn tai bằng cỡ chữ nhỏ.
-Rốn tớnh cẩn thận, ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
II.Đồ dựng dạy học:
-Mẫu chữ viết hoa S, tờn riờng Sầm Sơn và cõu ứng dụng trờn dũng kẻ ụ li.
III.Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của học HS 1. Kiểm tra bài cũ:
-KT bài viết ở nhà của học sinh của HS.
-Yờu cầu HS viết cỏc chữ hoa đĩ học tiết trước.
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
2.Bài mới : a)Giới thiệu bài: b)Luyện viết chữ hoa :
-Yờu cầu học sinh tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài.
-GV viết mẫu và hướng dẫn viết. - Yờu cầu học sinh tập viết vào bảng con chữ S.
*Học sinh viết từ ứng dụng tờn
riờng:
-Yờu cầu học sinh đọc từ ứng dụng.
-Giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Húa.
-Yờu cầu HS tập viết bảng con. *Luyện viết cõu ứng dụng : -Yờu cầu một học sinh đọc cõu ứng dụng.
-2 HS lờn bảng KT.
-Hai em lờn bảng viết : Phan Rang, Rủ. -Lớp viết vào bảng con.
-HS lắng nghe GV giới thiệu bài. -Cỏc chữ hoa cú trong bài: S,C,T -HS theo dừi.
-Lớp theo dừi giỏo viờn và cựng thực hiện viết vào bảng con.
-Một học sinh đọc từ ứng dụng:
-HS viết vào bảng con. - 1HS đọc cõu ứng dụng:
-Cõu thơ núi gỡ ?
-Yờu cầu luyện viết trờn bảng con: Cụn Sơn, Ta.
c.Hướng dẫn viết vào vở :
-GV hướng dẫn HS viết vào vở. -Viết tờn riờng Sầm Sơn 2 dũng cỡ nhỏ
-Viết cõu thơ 2 lần. -GV thu vở, nhận xột. -GV nhận xột những lỗi cũn sai của HS. 3.Củng cố - dặn dũ: -GV hệ thụng lại bài. -Về nhà luyện viết thờm để rốn chữ,chuẩn bị bài sau .
-Nguyễn Trĩi ca ngợi cảnh đẹp nờn thơ ở Cụn Sơn.
-Lớp thực hành viết trờn bảng con: Cụn Sơn,Ta
-Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giỏo viờn
-Nộp vở.
-HS theo dừi, lắng nghe.
-Nờu lại cỏch viết hoa chữ S.
-Về nhà viết bài phần ở nhà,chuẩn bị bài sau.
Thứ năm ngày 3 thỏng 3 năm 2016 Tiết 1 :TỐN : LUYỆN TẬP
I.Mục tiờu:Củng cố về kĩ năng biết giải “Bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị’’
-Rốn kĩ năng viết và tớnh giỏ trị của biểu thức. -GDHS tự giỏc, chăm học.
II. Đồ dựng dạy học:
-Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy-học :
Hoạt động của GV Hoạt động của học HS 1.Bài cũ:Gọi 2HS lờn bảng làm lại
BT2 và 3 tiết trước. -GV nhận xột.
2.Bài mới:a)Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2:Gọi học sinh đọc bài toỏn, nờu
túm tắt bài.
-Ghi túm tắt lờn bảng.
-Hướng dẫn HS phõn tớch bài toỏn. -Yờu cầu HS làm bài vào vở. -Mời 1HS lờn bảng chữa bài.
-Chấm vở một số em, nhận xột chữa bài.
-2HS lờn bảng làm bài theo yờu cầu của GV.
-Lớp theo dừi nhận xột bài bạn. -HS lắng nghe.
-Một em đọc bài toỏn. -Phõn tớch bài toỏn.
-Lớp thực hiện làm vào vở.
-Một học sinh lờn bảng giải bài, lớp bổ sung. Giải: Số viờn gạch lỏt nền 1 căn phũng là: 2550 : 6 = 425 (viờn) Số viờn gạch lỏt 7 phũng như thế là: 425 x 7 = 2975 (viờn)
Bài 3: 1 HS nờu yờu cầu đề bài.
-Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vở. -Mời hai em lờn bảng thực hiện. -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 4:Yờu cầu HS nờu yờu cầu đề bài.
-Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vở. -Mời hai em lờn bảng thực hiện. -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
3.Củng cố - dặn dũ:
-GV hệ thống lại bài.
-Về nhà làm BT,chuẩn bị bài sau.
Đ/S: 2975 viờn gạch
-Một người đi bộ mỗi giờ được 4 km Thời gian 1 giờ 2 giờ 4 giờ 3 giờ 5 giờ Quĩng đường 4 km 8 km 16 km 18 km 20 km -Một em đọc yờu cầu bài .
-Cả lớp làm bài vào vở.
-Hai học sinh lờn bảng giải, lớp nhận xột bổ sung.
a/ 32: 8 x 3 = 4 x 3 = 12 b/ 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450 -HS nờu lại cỏc bước giải.
-Về nhà làm bài tập,chuẩn bị bài sau.
***********************************************
Tiết 2 : THỂ DỤC : GV BỘ MễN DẠY
***********************************************
Tiết 3 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU :
NHÂN HểA - ễN CÁCH ĐẶT VÀ VỀ CÂU HỎI Vè SAO ?
I.Mục tiờu:Củng cố về phộp nhõn húa, nhận ra ra hiện tượng nhõn húa, nờu
được cảm nhận bước đầu về cỏi hay của những hỡnh ảnh nhõn húa.
-ễn về cõu hỏi vỡ sao ? tỡm được bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi vỡ sao ? trả lời đỳng cỏc cõu hỏi vỡ sao ?
-HS yờu thớch học tiếng việt.
*Kĩ năng sống c ơ bản:Đảm nhận trỏch nhiệm .
-Tư duy sỏng tạo.: bỡnh luận nhận xột.Lắng nghe tớch cực.
II.Đồ dựng dạy học:
-3 tờ phiếu to kẻ bảng lời giải bài tập 1. Bảng lớp viết sẵn bài tập 2 và 3.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của học HS 1.Kiểm tra bài cũ: KT 2 HS:
-Tỡm những TN chỉ những người hoạt động nghệ thuật.
-Tỡm những TN chỉ cỏc hoạt động nghệ thuật.
-GV nhận xột.
2.Bài mới:Giới thiệu bài.
*Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Yờu cầu một em bài tập 1.
-Cả lớp đọc thầm theo. -Cả lớp tự làm bài.
-Dỏn lờn bảng lớp 3 tờ giấy khổ to. -Yờu cầu lớp chia thành 3 nhúm để
-Hai em lờn bảng làm bài tập theo yờu cầu của GV.
-Cỏc em khỏc nhận xột.
-Lớp theo dừi giới thiệu bài. -Một em đọc yờu cầu bài tập. -Cả lớp đọc thầm bài tập. -Lớp suy nghĩ làm bài.
-3 nhúm lờn bảng thi chơi tiếp sức. -Cả lớp nhận xột bổ sung, bỡnh chọn
chơi tiếp sức.
-GV cựng cả lớp nhận xột chốt lại lời giải đỳng.
*Kĩ năng sống c ơ bản:Đảm nhận
trỏch nhiệm .
-Tư duy sỏng tạo.: bỡnh luận nhận xột.Lắng nghe tớch cực.
Bài 2 :Yờu cầu một em đọc bài tập .
-Yờu cầu cả lớp đọc thầm. -Yờu cầu HS làm bài vào VBT. -Mời 1 em lờn bảng làm bài. -Giỏo viờn cựng cả lớp nhận xột chốt lời giải đỳng.
-Gọi 2 HS đọc lại cỏc cõu văn.
3.Củng cố dặn dũ:
-GV hệ thống lại bài.
-Về nhà học bài xem trước bài mới
nhúm thắng cuộc. Những sự vật được nhõn húa Cỏc sự vật được gọi bằng Cỏc sự vật được tả bằng cỏc TN - Lỳa - Tre -Đàn cũ -Mặt trời -Giú chị cậu bỏc cụ phất phơ bớm túc . bỏ vai thỡ thầm đứng học. ỏo trắng khiờng nắng qua sụng. đạp xe qua ngọn nỳi. chăn mõy trờn trời -Một học sinh đọc bài tập 2 . -Cả lớp tự làm bài vào vở. -1 em lờn bảng làm bài.
Lời giải:a/Cả lớp cười ồ lờn vỡ cõu thơ
vụ lớ quỏ.
b/Những chàng Man – gỏt rất bỡnh tĩnh vỡ họ là những người phi ngựa giỏi nhất
-HS nhắc lại nội dung bài.
-Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau.
*****************************************
Tiết 4:THỦ CễNG : LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( TIẾT 1 )
I.Mục tiờu:Học sinh biết vận dụng cỏc kĩ năng gấp, cắt, dỏn để làm được cỏi lọ
hoa gắn tường.
-Làm được một lọ hoa gắn tường đỳng qui trỡnh kĩ thuật. -Yờu thớch cỏc sản phẩm đồ chơi.
II.Đồ dựng dạy học:
-Mẫu lọ hoa gắn tường bằng bỡa đủ to để học sinh quan sỏt được.
-Tranh quy trỡnh làm lọ hoa gắn tường. Bỡa màu giấy A4,giấy thủ cụng, bỳt màu, kộo thủ cụng,hồ dỏn.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của học HS 1.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
2.Bài mới : Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sỏt
và nhận xột.
-Cho HS quan sỏt vật mẫu và giới thiệu.
-Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo về sự chuẩn bị của cỏc tổ viờn.
-Lớp theo dừi GV giới thiệu bài .
+Lọ hoa cú mấy phần ?
+Màu sắc của lọ hoa như thế nào ? -Cho HS mở dần lọ hoa gắn tường để nhận biết về từng bước làm lọ hoa. +Tờ giấy gấp hỡnh gỡ ?
+Lọ hoa được gấp giống mẫu gấp nào đĩ học ?
*Hoạt động 2:GV hướng dẫn mẫu.
-Treo tranh quy trỡnh vừa hướng dẫn, vừa làm mẫu.
Bước 1:Làm đế lọ hoa.
Bước 2:Tỏch phần gấp đế lọ hoa ra khỏi
cỏc nếp gấp làm thõn lọ hoa.
Bước 3:Hồn chỉnh thành lọ hoa gắn
tường.
-Cho HS tập làm lọ hoa trờn giấy nhỏp.
-GV theo dừi giỳp đỡ. 3.Củng cố ,dặn dũ:
-Yờu cầu HS nhắc lại cỏc bước làm lọ hoa gắn tường.
-Dặn HS về nhà gấp lại, chuẩn bị bài sau.
+Lọ hoa cú 3 phần : miệng lọ, thõn và đỏy lọ.
+Cú màu sắc đẹp.
-1 em lờn bảng mở dần lọ hoa, lớp theo dừi và trả lời:
+Tờ giấy gấp lọ cú dạng hỡnh CN. +Là mẫu gấp quạt đĩ học.
-Theo dừi GV làm và hướng dẫn mẫu.
-2 em nhắc lại quy trỡnh làm lọ hoa gắn tường.
-Tập gấp lọ hoa gắn tường bằng giấy.
-Hai học sinh nờu nội dung cỏc bước gấp cỏi lọ hoa gắn tường. -Về nhà gấp lại, chuẩn bị bài sau.
***********************************************
Tiết 5 : TỐN : ễN TẬP PHỤ ĐẠO
I.Mục tiờu:Củng cố cho HS biết giải bài toỏn liờn quan đễn rỳt về đơn vị.
-Củng cố về tớnh giỏ trị của biểu thức. -Giỏo dục HS tớnh tự giỏc,chăm học.
II.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của học HS 1.Bài cũ:
2.Bài mới:Giới thiệu bài. Bài 1:Gọi HS đọc đề bài.
-Yờu cầu HS làm bài vào vở. -Mời 1HS lờn bảng làm bài. -GV nhận xột sửa sai.
Bài 2:Gọi HS đọc đề bài.
-GV túm tắt bài toỏn. 7 hộp : 175 cỏi bỏnh 5 hộp : … cỏi bỏnh ? -GV hướng dẫn cỏch giải.
-HS lắng nghe GV giới thiệu. -1 HS đọc đề bài. -HS làm bài vào vở. -1 HS lờn bảng làm bài. Bài giải 1 can đú cú số lớt dầu là: 64 : 8 = 8( l ) 3 can cú số lớt dầu là: 8 x 3 = 24 ( l ) Đỏp số: 24 l dầu. -1 HS đọc đề bài. -1 HS lờn bảng. Cả lớp làm vào vở. Bài giải 1 hộp cú số cỏi bỏnh là: 175 : 7 = 25( cỏi bỏnh )
-Yờu cầu HS giải vào vở. -GV thu 1 số vở,nhận xột
Bài 3:Gọi HS đọc đề bài.
-GV hướng dẫn HS làm bài. -Gọi 2 HS lờn bảng. -Nhận xột, chữa bài. 3.Củng cố dặn dũ: -GV hệ thống lại bài. -Dặn HS về nhà ụn bài,chuẩn bị BS. 5 hộp cú số cỏi bỏnh là: 25 x 5 = 125 (cỏi bỏnh) Đỏp số:125 cỏi bỏnh -1 HS đọc đề bài. -Cả lớp làm vào vở. a. 16 : 2 x 3 = 8 x 3 = 24 b. 48 : 3 x 2 = 16 x 2 = 32
-HS nhắc lại nội dung bài. -Về nhà ụn bài,chuẩn bị bài sau.
***************************************************************Thứ sỏu ngày 4 thỏng 3 năm 2016 Thứ sỏu ngày 4 thỏng 3 năm 2016
Tiết 1 :TỐN :TIỀN VIỆT NAM
I.Mục tiờu: Học sinh biết tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng,10 000đồng.
-Bước đầu biết chuyển đổi tiền.
-Thực hiện cỏc phộp tớnh cộng, trừ trờn cỏc số với đơn vị là đồng.
-Kết hợp giới thiệu cả bài “Tiền Việt Nam”ở toỏn lớp 2 (SGK toỏn 2 trang 162).