III/ Cỏc hoạt động dạy học:
P lớn hơn diện tớch hỡnh Q.
TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY I/Mục tiờu:
I/Mục tiờu:
-Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao:kể đỳng tờn một số mụn thể thao,tỡm đỳng từ ngữ núi về kết quả thi đấu.
-ễn luyện về dấu phẩy(ngăn cỏch bộ phận trạng ngữ chỉ nguyờn nhõn,mục đớch với bộ phận đứng sau nú trong cõu).
-Giỏo dục HS yờu thớch học tiếng việt.
II/Đồ dựng dạy học :
-Một số tranh ảnh núi về cỏc mụn thể thao cú trong bài tập 1.
-Bảng lớp viết 3 cõu văn ở bài tập 3.2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 1.
III/Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:-Yờu cầu 2HS lờn bảng làm
miệng : bài tập 2 và bài tập 3. -Nhận xột phần kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:a)Giới thiệu bài:
-2HS làm miệng bài tập số và 3 mỗi em làm một bài.
-Cả lớp theo dừi nhận xột bài bạn. -Lớp lắng nghe GV giới thiệu bài.
b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1:Yờu cầu 1 HS đọc bài tập 1.
-Yờu cầu cả lớp làm bài vào vở. -Gọi HS lờn bảng chữa bài. -Theo dừi nhận xột.
Bài 2:Gọi HS đọc yờu cầu bài tập.
-Yờu cầu lớp làm bài vào vở. -Mời 3 em nờu miệng kết quả. -Mời 1 HS đọc lại cõu chuyện vui. +Anh chàng trong chuyện cú cao cờ khụng? Anh ta cú thỏng nổi vỏn nào trong cuộc chơi khụng ?
+Cõu truyện đỏng cười ở điểm nào ?
Bài 3:Yờu cầu một em đọc bài tập 3.
-Yờu cầu HS làm bài vào vở. -Mời ba em lờn bảng giải bài. -Theo dừi nhận xột.
3.Củng cố - dặn dũ:
-GV hệ thống lại nội dung bài học. -Dặn HS về nhà học bài, CBBS.
-Một em đọc yờu cầu bài tập 1. -Cả lớp làm bài vào vở.
-HS lờn bảng chữa bài. -HS bổ sung.
-Một HS yờu cầu bài. -Lớp làm bài vào vở. -Ba em nờu miệng kết quả. -Một em đọc lại cõu chuyện vui. +Anh này đỏnh cờ rất kộm, khụng thắng nổi vỏn nào.
+Anh chàng đỏnh vỏn nào thua vỏn ấy nhưng dựng cỏch núi trỏnh để khỏi nhận là mỡnh thua.
-Một em đọc đề bài 3. -Lớp làm bài vào vở.
-3 HS lờn bảng giải bài tập. a/Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt. b/Muốn cơ thể khỏe mạnh.
c/Để trở thành con ngoan, trũ giỏi. -HS nhắc lại nội dung bài.
-Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
*******************************************************
Tiết 4 : THỦ CễNG : LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( TIẾT 2 )
I/Mục tiờu:-HS biết làm đồng hồ để bàn.
-HS làm được đồng hồ để bàn đỳng quy trỡnh kĩ thuật. -Yờu thớch cỏc sản phẩm đồ chơi.
II/Đồ dựng dạy học:
-Tranh quy trỡnh làm đồng hồ để bàn. Bỡa màu giấy A4, giấy thủ cụng, bỳt màu
III/Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
-Giỏo viờn nhận xột,đỏnh giỏ.
2.Bài mới : Giới thiệu bài:
*
Hoạt động 1 : Yờu cầu HS thực
hành làm đồng hồ để bàn và trang trớ. -Gọi một HS nờu lại cỏc bước làm đồng hồ để bàn.
-Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo về sự chuẩn bị của cỏc tổ viờn trong tổ mỡnh.
-Lớp nhận xột,bổ sung.
-Lớp theo dừi GV giới thiệu bài.
-1 em nờu lại trỡnh tự cỏc bước gấp đồng hồ để bàn.
+Bước 1 : Cắt giấy
+Bước 2 : Làm cỏc bộ phận của đồng
hồ.Làm khung đồng hồ.
-Yờu cầu cỏc nhúm tiến hành gấp và trang trớ đồng hồ để bàn.
-Yờu cầu cỏc nhúm trưng bày sản phẩm của nhúm lờn bàn.
-Nhận xột đỏnh giỏ,tuyờn dương cỏc sản phẩm đẹp.
3.Củng cố,dặn dũ:
-GV hệ thống lại nội dung bài. -Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau.
chỉnh. -Cỏc nhúm thực hành làm đồng hồ để bàn. -Cỏc nhúm trưng bày sản phẩm lờn bàn. -Lớp nhận xột nhúm hồn thành nhanh nhất,đỳng quy trỡnh kỹ thuật. -HS nhắc lại nội dung bài học. -Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau.
********************************************
Tiết 5 : TỐN: ễN TẬP PHỤ ĐẠO
I.Mục tiờu: -Củng cố cho HS biết tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật.
-Củng cố về giải toỏn.
-Giỏo dục HS yờu thớch học toỏn.
II.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2.Bài mới:Giới thiệu bài. *Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1:Gọi HS đọc đề bài.
-Gọi 1 HS lờn bảng. Cả lớp làm vào vở. -Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
Bài 2:Gọi HS đọc đề bài.
-GV hỏi để ghi túm tắt. Chiều dài: 27 cm Chiều rộng : 1 cm 3 Diện tớch hỡnh chữ nhật: …cm2 ? -GV phõn tớch, hướng dẫn cỏch giải. -Nhận xột, chữa bài.
Bài 3:Gọi HS đọc đề bài.
-GV túm tắt : Diện tớch : 16 cm Chiều rộng : 2 cm Chiều dài : … cm? -GV cho cả lớp giải vào vở. -GV thu 1 số vở,nhận xột. 3.Củng cố dặn dũ: -GV hệ thống lại bài. -Dặn HS về nhà ụn bài,chuẩn bị BS. -HS lắng nghe. -1 HS đọc đề bài. +Hỡnh H gồm 2 hỡnh chữ nhật. Diện tớch hỡnh chữ nhật ABCD là: 4 x 3 = 12( cm) Diện tớch hỡnh chữ nhật BEGH là: 8 x 3 = 24( cm) Diện tớch hỡnh H là: 12 + 24 = 36( cm2) -1 HS đọc đề bài. -1 HS lờn bảng. Cả lớp làm vào vở. Bài giải Chiều rộng hỡnh chữ nhật là: 27 : 3= 9(cm) Diện tớch hỡnh chữ nhật đú là: 27 x 9 = 243( cm2) Đỏp số: 243 cm2 -1 HS đọc đề . -1HS lờn bảng giải. -Cả lớp làm vào vở. Bài giải Chiều dài hỡnh chữ nhật đú là: 16 : 2 = 8(cm) Đỏp số: 8 cm. -HS nhắc lại nội dung bài. -Về nhà ụn bài,chuẩn bị bài sau.
****************************************************************Thứ sỏu ngày 1 thỏng 04 năm 2016 Thứ sỏu ngày 1 thỏng 04 năm 2016
Tiết 1: TỐN: PHẫP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
I/Mục tiờu: Giỳp HS:
-Biết thực hiện phộp cộng cỏc số trong phạm vi 100 000 (bao gồm đặt tớnh và tớnh đỳng)
-Củng cố về giải bài toỏn cú lời văn băng hai phộp tớnh, về tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật.
-Giỏo dục HS yờu thớch học toỏn.
II/Đồ dựng dạy học: Phiếu học tập.
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:Gọi HS lờn bảng làm lại BT
2, 3 tiết trước. -GV nhận xột.
2.Bài mới: Giới thiệu bài:
*Hướng dẫn thực hiện phộp cộng. -Giỏo viờn ghi bảng phộp tớnh cộng 45732 + 36195
-Yờu cầu HS tự đặt tớnh, tớnh ra kết quả.
-Mời một em thực hiện trờn bảng. -Yờu cầu lớp quan sỏt nhận xột. -Muốn cộng hai số cú đến 5 chữ số ta làm như thế nào ?
-Gọi HS nhắc lại QT.
*Luyện tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu bài tập.
-Yờu cầu lớp tự làm bài.
-Mời hai em lờn giải bài trờn bảng. -Yờu cầu lớp theo dừi đổi chộo vở KT -GV nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 2: Gọi HS nờu yờu cầu BT.
-Yờu cầu HS làm vào vở.
-Yờu cầu lớp theo dừi đổi chộo vở. -Mời hai HS lờn bảng thực hiện. -GV nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 4: Gọi HS đọc bài toỏn.
-Hướng dẫn HS phõn tớch bài toỏn.
-Hai HS lờn bảng sửa bài.
-Cả lớp theo dừi nhận xột bài bạn. -Lớp lắng nghe GV giới thiệu bài. -Quan sỏt để nắm về cỏch đặt tớnh và tớnh cỏc số trong phạm vi 100 000. -HS tự đặt tớnh. -Một HS lờn bảng: 45732 + 36195 81927
-Đặt tớnh sao cho cỏc chữ số thuộc từng hàng thẳng cột rồi viết dấu cộng kẻ vạch ngang và cộng từ trỏi sang phải.
-Nhắc lại QT.
-1HS nờu yờu cầu BT. -Cả lớp tự làm bài.
-Hai em lờn bảng thực hiện. -Đổi vở để KT bài nhau. -1HS nờu yờu cầu BT.
-Cả lớp cựng thực hiện vào vở. -Hai HS lờn bảng giải bài,lớp bổ sung. a) 14657 46823 + 36412 + 32165 51069 78988 -Một em đọc bài toỏn. -Phõn tớch bài toỏn.
-Yờu cầu cả lớp làm vào vở.
-Thu vở 1 số em, nhận xột chữa bài.
3.Củng cố - dặn dũ: -GV hệ thống lại bài. -Dặn HS về nhà học và làm bài tập. -Cả lớp thực hiện làm vào vở. Giải :
Độ dài đoạn đường AC là: 2350 - 350 = 2000 ( m)
2000m = 2km Độ dài đoạn đường AD :
2 + 3 = 5 ( km ) Đ/S:5 km
-HS nhắc lại nội dung bài.
-Về nhà làm BT,chuẩn bị bài sau.
**********************************************
Tiết 2: TẬP LÀM VĂN:
VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO (KHễNG DẠY) THAY ĐỀ BÀI: VIẾT VỀ MỘT BUỔI HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHểA Ở