III/ Cỏc hoạt động dạy học:
P lớn hơn diện tớch hỡnh Q.
KĨ NĂNG ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TỒN
(Soạn vào quyển riờng)
****************************************************************Thứ tư ngày 30 thỏng 03 năm 2016. Thứ tư ngày 30 thỏng 03 năm 2016.
Tiết 1 : THỂ DỤC : GV BỘ MễN DẠY
*******************************************
Tiết 2 : ÂM NHẠC : GV BỘ MễN DẠY
*******************************************
Tiết 3 : TỐN : DIỆN TÍCH HèNH VUễNG
I.Mục tiờu:Nắm được quy tắc tớnh diện tớch hỡnh vuụng theo số đo cạnh của nú.
-Biết tớnh diện tớch hỡnh vuụng. -Giỏo dục HS chăm học.
II.Đồ dựng dạy học:
-Một số hỡnh vuụng bằng bỡa cú số đo cạnh 4cm, 10 cm, ...
III.Cỏc hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:Gọi 1 HS lờn bảng làm bài
tập 3 tiết trước. -GV nhận xột, .
2.Bài mới: Giới thiệu bài: *Xõy dựng qui tắc tớnh diện tớch hỡnh vuụng:
-GV gắn hỡnh vuụng lờn bảng. -Yờu cầu HS quan sỏt đếm số ụ vuụng cú trong hỡnh vuụng ?
-Yờu cầu tớnh số ụ vuụng bằng cỏch lấy số ụ của một hàng nhõn với số ụ của một cột ?
-Gợi ý để HS rỳt ra cỏch tớnh diện tớch bằng cỏch lấy 3 ụ nhõn 3 ụ bằng 9 ụ.
-Đưa ra một số hỡnh vuụng với số ụ khỏc nhau yờu cầu tớnh diện tớch ? -Nhận xột đỏnh giỏ bài làm của HS.
b)Luyện tập:Bài 1:Gọi HS đọc y/c
bài
-Yờu cầu HS nờu lại cỏch tớnh chu vi và diện tớch hỡnh vuụng.
-Yờu cầu HS làm bài vào vở. -Mời một em lờn bảng làm bài. -GV nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 2:Gọi HS nờu yờu cầu bài tập.
-Yờu cầu lớp làm bài vào vở. -Mời một em lờn bảng giải bài. -Theo dừi, nhận xột.
Bài 3:Gọi HS đọc yờu cầu bài.
-Yờu cầu lớp thực hiện bài làm vào vở.
-Gọi 1HS lờn bảng chữa bài. -Nhận xột chữa bài.
3.Củng cố - dặn dũ:
-Một em lờn bảng KT bài tập 3. Chiều dài HCN là : 5 x 2 = 10 ( cm ) Diện tớch HCN : 10 x 5 = 50 ( cm 2 ) -Lớp theo dừi nhận xột bài bạn. -HS lắng nghe GV giới thiệu bài.
-Lớp quan sỏt lờn bảng.
-Thực hành đếm và nờu : Hàng ngang cú 3 ụ vuụng 1cm2, cột dọc cú 3 ụ vuụng 1 cm2.
-Vậy số ụ vuụng của hỡnh vuụng là : 3 x 3 = 9 ( ụ vuụng)
-Vỡ 1 ụ vuụng bằng 1 cm 2 nờn : 3 x 3 = 9 ( cm 2 )
-Vài HS nờu lại cỏch tỡm diện tớch. -Tương tự cỏch tớnh ở vớ dụ 1 lớp thực hành tớnh diện tớch một số hỡnh vuụng khỏc nhau.
-Một em đọc yờu cầu bài.
-Một em nờu lại cỏch tớnh chu vi và diện tớch hỡnh vuụng.
-Cả lớp thực hiện bài làm vào vở. -Một em lờn bảng chữa bài. -Lớp nhận xột, bổ sung. -Một em nờu yờu cầu bài tập. -Cả lớp làm bài vào vở. -Một HS lờn bảng giải bài. -Lớp theo dừi, bổ sung.
Giải:
Đổi : 80 mm = 8 cm Diện tớch tờ giấy là : 8 x 8 = 64 ( cm 2 ) Đ/S : 64 cm 2 -Một em nờu yờu cầu đề bài. -Lớp thực hiện bài làm vào vở. -Một em lờn bảng chữa bài. Giải: Cạnh hỡnh vuụng là : 20 : 4 = 5 (cm) Diện tớch hỡnh vuụng là : 5 x 5 = 25 ( cm 2 ) Đ/S : 25 cm 2.
-GV hệ thống lại bài.
-Dặn HS về nhà làm BT, CBBS.
-2 HS nhắc lại quy tắc.
-Về nhà làm bài tập, chuẩn bị bài sau.
****************************************
Tiết 4 :CHÍNH TẢ ( NGHE VIẾT ) : BUỔI HỌC THỂ DỤC
I/Mục tiờu:
-Rốn kỹ năng viết chớnh tả.
-Nghe – viết chớnh xỏc,trỡnh bày đỳng đoạn 4 của truyện Buổi học thể dục.Ghi đỳng cỏc dấu chấm than vào cuối cõu cảm,cõu cầu khiến.
-Viết đỳng cỏc tờn riờng người nước ngồi trong truyện:Đờ-rốt-xi,Cụ-rộti,Xtỏc- đi,Ga-rụ-nờ,Nen-li.
-Làm đỳng bài tập phõn biệt tiếng cú õm đầu và vần dễ sai : s/x,in/inh. -Giỏo dục HS tớnh cẩn thận,tư thế ngồi viết đỳng.
II/Đồ dựng dạy học :
-Bảng lớp viết 3 lần cỏc từ ngữ trong bài tập 3a.
III/Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:-Yờu cầu 2HS viết ở bảng
lớp, cả lớp viết vào bảng con cỏc từ cú dấu hỏi / dấu ngĩ.
-GV nhận xột,đỏnh giỏ.
2.Bài mới : a)Giới thiệu bài b)Hướng dẫn nghe viết : *Hướng dẫn chuẩn bị :
-Đọc đoạn chớnh tả 1 lần. -Yờu cầu hai em đọc lại bài. -Cả lớp đọc thầm.
-Đoạn văn trờn cú mấy cõu ?
-Cõu núi của thầy giỏo đặt trong dấu gỡ?
-Những chữ nào trong bài cần viết hoa ?
-Yờu cầu HS lấy bảng con và viết cỏc tiếng khú.
-Đọc cho HS viết bài vào vở. -Đọc lại cho HS soỏt lỗi. -GV thu 1 số vở, nhận xột.
c/Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2 :Gọi HS nờu yờu cầu bài tập.
-Yờu cầu cả lớp làm vào vở.
-Mời 1HS đọc cho 3 bạn lờn bảng viết tờn cỏc bạn HS trong truyện Buổi học thể dục.
-GV nhận xột,đỏnh giỏ.
Bài 3:Gọi HS nờu yờu cầu bài tập.
-2HS lờn bảng viết : luyện vừ,nhảy cao,thể dục,thể hỡnh.
-Lớp nhận xột,bổ sung.
-Lớp lắng nghe GV giới thiệu bài.
-Lớp lắng nghe giỏo viờn đọc. -2 học sinh đọc lại bài.
-Cả lớp đọc thầm tỡm hiểu nội dung bài.
-HS trả lời.
-Đặt trong dấu ngoặc kộp.
-Viết hoa cỏc chữ đầu tờn bài, đầu đoạn, đầu cõu,tờn riờng.
-Cả lớp viết từ khú vào bảng con: Nen- li, cỏi xà, khuỷu tay...
-Cả lớp nghe và viết bài vào vở. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ. -HS nộp vở.
-1 HS nờu yờu cầu BT. -HS làm vào vở.
-Một em đọc,3 em lờn bảng thi viết nhanh tờn cỏc bạn trong truyện. +Đờ-rốt-xi ; Cụ-rột-ti ; Xtỏc -đi ; Ga- rụ-nờ và Nen - li.
-Yờu cầu cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi 3 em lờn bảng thi làm bài nhanh. -Nhận xột,đỏnh giỏ.
3.Củng cố - dặn dũ:
-GV hệ thống lại nội dung bài. -Về nhà làm BT,chuẩn bị bài sau.
-HS làm bài vào vở.
-Ba em lờn bảng thi đua làm bài, -Cả lớp nhận xột,bổ sung.
-HS nhắc lại nội dung bài học. -Về nhà làm BT,chuẩn bị bài sau.
*******************************************
Tiết 5: TẬP VIẾT : ễN CHỮ HOA T ( TR )
I/Mục tiờu:-Củng cố cỏch viết chữ viết hoa T ( Tr ) thụng qua BT ứng dụng.
-Viết tờn riờng Trường Sơn bằng cỡ chữ nhỏ.
-Viết cõu ứng dụng Trẻem như bỳp trờn cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan bằng cỡ chữ nhỏ.
-Giỏo dục HS yờu thớch viết chữ đẹp.
*BVMT: Giỏo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiờn nhiờn,từ đú cú ý thức
giữ gỡn cảnh đẹp của thiờn nhiờn.
II/Đồ dựng dạy học:
-Mẫu chữ viết hoa T (Tr).
-GV viết sẵn lờn bảng tờn riờng Trường Sơn và cõu Trẻ em như bỳp trờn cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan trờn dũng kẻ ụ ly.
III/Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
-Yờu cầu HS nờu từ và cõu ứng dụng
đĩ học tiết trước.
-Yờu cầu HS viết cỏc chữ hoa đĩ học tiết trước.
-Giỏo viờn nhận xột,đỏnh giỏ.
2.Bài mới:a)Giới thiệu bài :
b)Hướng dẫn viết trờn bảng con *Luyện viết chữ hoa:
-Yờu cầu HS tỡm cỏc chữ hoa trong bài.
-Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cỏch viết từng chữ.
-Yờu cầu học sinh tập viết chữ Tr và S vào bảng con .
*HS viết từ ứng dụng tờn riờng:
-Yờu cầu học sinh đọc từ ứng dụng.
-GV giới thiệu về Trường Sơn: Là dĩy nỳi dài nhất Việt Nam và Lào, dài khoảng 1100 km. Kộo dài từ sụng Cảtrờn đất Lào giỏp Nghệ An tới nam
Trung Bộ.
-1HS nhắc lại từ và cõu ứng dụng ở tiết trước.
-Hai em lờn bảng viết,cả lớp viết bảng con: Thăng Long, Thể dục.
-Lớp nhận xột, bổ sung.
-Lớp lắng nghe GV giới thiệu bài.
-Cỏc chữ hoa trong bài: T, (Tr), S, B.
-Lớp theo dừi giỏo viờn và cựng thực hiện viết vào bảng con.
-Một học sinh đọc từ ứng dụng :
-Yờu cầu HS tập viết trờn bảng con. *Luyện viết cõu ứng dụng:
-Yờu cầu 1 HS đọc cõu ứng dụng.
-Cõu ứng dụng khuyờn điều gỡ ?
-Yờu cầu luyện viết trờn bảng con cỏc chữ viết hoa cú trong cõu thơ.
*Hướng dẫn viết vào vở :
-Nờu yờu cầu viết chữ Tr một dũng cỡ nhỏ, chữ S, B : 1 dũng.
-Viết tờn riờng Trường Sơn 2 dũng cỡ nhỏ.
-GV thu vở nhận xột.
3.Củng cố - dặn dũ :
-Gọi HS nờu cỏch viết hoa chữ Tr. -Dặn HS về nhà viết bài, CBBS.
-HS viết từ ứng dụng vào bảng con. -1HS đọc cõu ứng dụng:
-Thể hiện tỡnh cảm yờu thương của Bỏc Hồ đối với trẻ em. Bỏc Hồ khuyờn cỏc em phải ngoan ngoĩn, chăm học.
-HS thực hành viết bảng con : Trẻ em.
-Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giỏo viờn.
-Nộp vở.
-Nờu lại cỏch viết hoa chữ Tr. -Về nhà viết bài, chuẩn bị bài sau.
**************************************************************** Thứ năm ngày 31 thỏng 03 năm 2016 Thứ năm ngày 31 thỏng 03 năm 2016
Tiết 1 : TỐN : LUYỆN TẬP
I/Mục tiờu:-HS biết tớnh diện tớch hỡnh vuụng.
-HS rốn kĩ năng tớnh diện tớch hỡnh vuụng.
-Giỏo dục HS tớnh toỏn cẩn thận, yờu thớch mụn học.
II/Đồ dựng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập. III/Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:Gọi HS lờn bảng chữa BT3.
-Nhận xột .
2.Bài mới:Giới thiệu bài: *Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1:Gọi HS đọc yờu cầu của bài.
-Yờu cầu cả lớp làm bài vào vở. -Mời một em lờn bảng giải bài. -Mời HS theo dừi đổi chộo vở,chữa bài.
-GV nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 2:Gọi HS nờu yờu cầu bài tập.
-Yờu cầu cả lớp làm bài vào vở.
-HS lờn bảng chữa bài. -Lớp theo dừi, nhận bài bạn. -Lớp lắng nghe GV giới thiệu bài. -1HS nờu yờu cầu bài tập.
-HS làm bài vào vở. -2 em lờn bảng làm bài. -HS đổi chộo vở và chữa bài.
Giải:
Diện tớch hỡnh vuụng là: a/ 7 x 7 = 49 ( cm 2 ) b/ 5 x 5 = 25 ( cm 2 ) -1HS nờu yờu cầu bài tập. -Lớp làm bài vào vở.
-Mời một em lờn bảng giải bài. -Gọi HS theo dừi đổi chộo vở,chữa bài.
-GV nhận xột,đỏnh giỏ.
Bài 3:Gọi HS đọc bài toỏn.
-Yờu cầu cả lớp làm bài vào vở. -Thu vở 1 số em, nhận xột,chữa bài.
3.Củng cố - Dặn dũ:
-Gọi HS nhắc lại quy tắc tớnh diện tớch HCN và diện tớch hỡnh vuụng. -Về nhà làm BT, chuẩn bị bài sau.
-Một em lờn bảng giải bài. -HS đổi chộo vở và chữa bài. -Lớp nhận xột, bổ sung. Giải: Diện tớch một viờn gạch là: 10 x 10 = 100 ( cm 2 ) Diện tớch 9 viờn gạch : 100 x 9 = 900 ( cm 2 ) Đ/S: 900 cm 2 -Một em đọc bài toỏn.
-Cả lớp thực hiện làm bài vào vở. -Một HS lờn bảng chữa bài. -Lớp nhận xột bổ sung. Giải: Diện tớch hỡnh chữ nhật ABCD : 5 x 3 = 15 ( cm2 ) Chu vi hỡnh chữ nhật là : ( 5 + 3 ) x 2 = 16 ( cm ) Diện tớch hỡnh vuụng EGIH là :
4 x 4 = 16 ( cm2 ) Chu vi hỡnh vuụng EGHI là :
4 x 4 = 16 ( cm )
-2 HS nhắc lại quy tắc tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật và diện tớch HV.
-Về nhà làm BT,chuẩn bị bài sau.
*************************************** Tiết 2 : THỂ DỤC : GV BỘ MễN DẠY Tiết 2 : THỂ DỤC : GV BỘ MễN DẠY ***************************************
Tiết 3 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU: