Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm đã làm được trong Tiết 1 để tiết sau hoàn thiện thêm và trưng bày, giới thiệu sản phẩm.

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm - Mĩ thuật 1 - Vũ Thị Thanh Thúy - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 31 - 34)

__TUẦN 16__CHỦ ĐỀ 7: CHỦ ĐỀ 7:

TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ

“NHỮNG CON VẬT NGỘ NGHĨNH” (Tiết 2)

Ngày dạy :14/12/2017

I. MỤC TIÊU:

- Thái độ: HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

II. CHUẨN BỊ:1. Đồ dùng: 1. Đồ dùng:

* Giáo viên:

- Sách học MT lớp 1.

- Tranh thiếu nhi vẽ con vật. - Sản phẩm của HS.

* Học sinh:

- Sách học MT lớp 1. - Sản phẩm của Tiết 1.

- Màu, giấy màu, giấy vẽ, hồ dán, đất nặn, kéo...

2. Quy trình thực hiện:

- Sử dụng quy trình: Vẽ cùng nhau.

3. Hình thức tổ chức:

- Hoạt động cá nhân. - Hoạt động nhóm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* KHỞI ĐỘNG:

- GV kiểm tra sự chuẩn bị ĐDHT của HS. - Kiểm tra sản phẩm của HS trong Tiết 2.

* GV tổ chức cho HS hoàn thiện sản phẩm của Tiết 1, sáng tạo, thêm chi tiết cho bức tranh con vật sinh động hơn. 5. HOẠT ĐỘNG 4: TRƯNG BÀY, GIỚI THIỆU SẢN PHẨM

* Mục tiêu:

+ HS trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

+ HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt trong hoạt động này.

* Tiến trình của hoạt động:

- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm. - Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm.

- Trình bày đồ dùng HT - Trình bày sản phẩm - Thực hiện

- Trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

- Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt động.

- Trưng bày bài tập

- Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu kiến thức, phát triển kĩ năng đánh giá: + Em có nhận xét gì về bức sản phẩm của mình?

+ Vì sao em lại thích thể hiện hình ảnh trong bức tranh của em?

+ Vì sao em lại sáng tạo sản phẩm theo cách riêng của mình? Các con vật trong tranh của em đang làm gì?

+ Em muốn kể câu chuyện gì về các con vật?

+ Em thích bức tranh nào của các bạn trong nhóm, trong lớp? Em có nhận xét gì và học được điều gì về bức tranh của bạn? - Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên dương, rút kinh nghiệm…

* ĐÁNH GIÁ:

- Hướng dẫn HS đánh dấu tích vào vở sau khi nghe nhận xét của GV.

- GV đánh dấu tích vào vở của HS. - Đánh giá giờ học, động viên HS.

* VẬN DỤNG SÁNG TẠO:

- Hướng dẫn HS làm con rối theo các bước trong hình 7.6 sách học MT lớp 1.

- HS trả lời, khắc sâu kiến thức - 1 HS nhận xét bài của mình - 1 HS trả lời - 1, 2 HS - 1 HS - 1, 2 HS trả lời - Rút kinh nghiệm

- Đánh dấu tích vào vở của mình - Phát huy

- Thực hiện theo hướng dẫn

* Dặn dò:

- Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề: BÌNH HOA XINH XẮN. - Quan sát các loại bình, lọ hoa.

__TUẦN 17__CHỦ ĐỀ 8: CHỦ ĐỀ 8:

BÌNH HOA XINH XẮN (Tiết 1)NGÀY DẠY : 21/12/2017 NGÀY DẠY : 21/12/2017

I. MỤC TIÊU:

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm - Mĩ thuật 1 - Vũ Thị Thanh Thúy - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 31 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w