hướng dẫn các bước tạo hình sản phẩm hoặc quan sát hình 5.3a và 5.3b , để tham khảo cách tạo hình dáng người
- GV hướng dẫn cách vẽ tranh về người theo các bước sau:
+ Vẽ các bộ phận chính của cơ thể người. + Vẽ các chi tiết khác( các bộ phận trên khuôn mặt, tóc…) + Vẽ màu. - GV hướng dẫn cách xé dán tạo sản phẩm theo các bước sau:
+ Vẽ các bộ phận chính của cơ thể người ra tờ giấy màu rồi xé rời. + Ghép các bộ phận thành cơ thể người hoàn chỉnh.
+ Xé dán them các hình ảnh phụ. - GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ người hình 5.4/trang 22/ Sách học mĩ thuật 1, để có ý tưởng tạo hình người cho riêng mình..
- Hướng dẫn cho tiết 2
4. Củng cố , dặn dò
- GV nhắc lại nội dung chính của chủ đề
- GV nhận xét giờ học
- Thu sách để đúng nơi quy định - Dặn HS nhớ đem màu, bút chì,
- HS quan sát , tham khảo cách tạo hình dáng người - HS quan sát GV hướng dẫn cách vẽ người - HS quan sát GV hướng dẫn cách xé dán tạo sản phẩm - Quan sát một số tranh vẽ người để có ý tưởng tạo hình người cho riêng mình. - HS lắng nghe
- HS lắng nghe - HS thực hiện
giấy A4, giấy màu,…cho tiết học sau.
______________________________________
TUẦN 10:Chủ đề 5: Chủ đề 5:
Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2016
Mĩ thuật
EM VÀ BẠN EM (TIẾT 1)
(Dạy lớp 1A2, 1A1)
______________________________________________________________ __
Trung Mỹ, ngày 4 tháng 11 năm 2016 Đã duyệt Tổ trưởng : Hoàng Lệ Thúy TUẦN 11: Chủ đề 5:
Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016
Mĩ thuật
EM VÀ BẠN EM (TIẾT 2)
(Dạy lớp 1A3, 1A4)
I. Mục tiêu: HS cần đạt được:
- Nêu được tên các bộ phận chính của cơ thể người
- Thể hiện được bức tranh chủ đề: “Em và bạn tôi” bằng cách vẽ hoặc xé dán - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhân về sản phẩm của mình.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
- Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
- GV chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 1
+ Tranh ảnh chụp về khuôn mặt và hình dáng người + Hình hướng dẫn các bước tạo hình sản phẩm + Hình ảnh sản phẩm của HS
- HS chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 1
+ Giấy vẽ, màu vẽ, kéo, keo dán,…
IV. Các hoạt động dạy – học:
Tiết Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 2: 3. Thực hành 1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số lớp - Chia nhóm - Kiểm tra đồ dùng học tập
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS ngồi theo nhóm - HS thực hiện
- GV nhận xét và giới thiệu bài
2. Nội dung chính:
- Yêu cầu HS nhớ và nêu lại cách vẽ người (hoặc cách xé dán)? - GV nhắc lại cách vẽ và cách xé dán. * Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành - GV cho HS xem hình ảnh sản phẩm của HS để lựa chọn và tham khảo cách vẽ
3. 1. Hoạt động cá nhân
- Yêu cầu HS vẽ hoặc xé dán bức tranh về mình hoặc về bạn vào giấy A4
- Trong quá trình HS thực hành , GV nhắc nhở HS : + Thể hiện đặc điểm của nhân vật như : tóc (dài, ngắn, xoăn,…) , kính, mũ,…trong bài vẽ.
+ Tạo hình các bộ phận không quá to, không quá nhỏ so với tờ giấy, tạo thêm các hình ảnh khác cho bức tranh.
+ Sử dụng các chất liệu khác nhau, phối hợp màu sắc có đậm, nhạt cho bức tranh thêm sinh động.
3.2 Hoạt động nhóm
- Hướng dẫn HS :
- Sắp xết các bài vẽ hoặc xé dán về người từ kho hình ảnh dán vào tờ giấy to để tạo thành một bức tranh nhóm
- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm còn lúng túng.
- Gợi mở cho tiết học 3
3. Củng cố - dặn dò:
- Yêu cầu 1 HS lên bảng nêu lại cách vẽ người (hoặc cách xé dán)?
- Nhận xét chung giờ học.
- Chuẩn bị đồ dùng như: Giấy vẽ, màu vẽ, hồ dán, kẹp giấy, để tiết sau trưng bày sản phẩm.
- HS lắng nghe - HS nhớ và nêu lại - HS lắng nghe
- HS quan sát và tham khảo cách vẽ. - HS vẽ (hoặc xé dán) cá nhân - HS nghe - HS hoạt động nhóm và sắp xếp các hình ảnh tạo thành bức tranh. - HS lắng nghe - 1 HS đứng lên bảng nêu . - HS lắng nghe - HS ghi nhớ
_______________________________________________
TUẦN 11:Chủ đề 5: Chủ đề 5:
Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016
Mĩ thuật
EM VÀ BẠN EM (TIẾT 2)
(Dạy lớp 1A2, 1A1)
______________________________________________________________ __
Trung Mỹ, ngày 11 tháng 11 năm 2016
Đã duyệt
Tổ trưởng :
Hoàng Lệ Thúy
TUẦN 12:Chủ đề 5: Chủ đề 5:
Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2016
Mĩ thuật
EM VÀ BẠN EM (TIẾT 3)
(Dạy lớp 1A3, 1A4)
I. Mục tiêu: HS cần đạt được:
- Nêu được tên các bộ phận chính của cơ thể người
- Thể hiện được bức tranh chủ đề: “Em và bạn tôi” bằng cách vẽ hoặc xé dán - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhân về sản phẩm của mình.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
- Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
- GV chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 1
+ Tranh ảnh chụp về khuôn mặt và hình dáng người + Hình hướng dẫn các bước tạo hình sản phẩm + Hình ảnh sản phẩm của HS
- HS chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 1
+ Giấy vẽ, màu vẽ, kéo, keo dán,…
IV. Các hoạt động dạy – học:
Tiết Hoạt động của GV Hoạt động của HS
4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm - Kiểm tra sĩ số lớp - Chia nhóm - Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Nội dung chính
- GV cho HS hoàn thành bài ở tuẩn trước
* Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm
- Tổ chức cho HS trưng bày các sản phẩm.
- GV gợi mở câu hỏi:
+ Em nhận ra bạn nào trong các bức tranh không?
+ Em thích bức tranh của bạn nào nhất? Vì sao?
+ Em thể hiện bức tranh về bản thân mình hay về bạn của em? Em đã thực hiện bức tranh như thế nào? + Em và bạn em thường chơi nhưng trò chơi gì trong giờ ra chơi?
+ Em hoặc bạn đa làm nhưng việc gì tốt cho nhau?
- Cho HS nhận xét, nêu cảm nhận sản phẩm của mình và bạn.
- GV bổ sung và nhận xét
3. Tổng kết chủ đề:
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, động viên , khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài
- Đánh giá kết quả theo sản phẩm của nhóm
?Vận dụng - sáng tạo.
- Gợi ý cho HS vẽ hoặc xé dán bức tranh thể hiện mình đang làm một việc mình yêu thích.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhắc lại cách vẽ và cách xé dán
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà quan sát ông mặt trời lúc bình minh, lúc hoàng hôn.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết học sau
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - HS ngồi theo nhóm - HS thực hiện - HS hoàn thành bài - HS trưng bày sản phẩm - HS lắng nghe và suy nghĩ giới thiệu sản phẩm của mình hoặc của nhóm
- HS nhận xét, nêu cảm nhận sản phẩm của mình và bạn. - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS tự đánh giá theo sản phẩm của nhóm - HS về nhà vẽ hoặc xé dán tranh theo gợi ý của GV.
- HS lắng nghe và ghi nhớ - HS lắng nghe
______________________________________________
TUẦN 12:Chủ đề 5: Chủ đề 5:
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016
Mĩ thuật
EM VÀ BẠN EM (TIẾT 3)
(Dạy lớp 1A2, 1A1)
______________________________________________________________ __
Trung Mỹ, ngày 18 tháng 11 năm 2016
Đã duyệt
Tổ trưởng :
Hoàng Lệ Thúy
TUẦN 13:Chủ đề 6: Chủ đề 6:
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2016
Mĩ thuật
ÔNG MẶT TRỜI VUI TÍNH (TIẾT 1)
(Dạy lớp 1A3, 1A4)
I. Mục tiêu: HS cần đạt được:
- Nhận ra và nêu được hình dạng và màu sắc của mặt trời.
- Phát huy được trí tưởng tượng trong quá trình thể hiện hình ảnh để vẽ mặt trời và vẽ màu theo ý thích.
- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức: