- Phương pháp: Liên kết với tác phẩm.
1.1. Xem tranh vẽ về gia đình
- Yêu cầu HS quan sát tranh đã chuẩn bị hoặc quan sát hình 12.1 /trang 55, và nêu câu hỏi dẫn dắt HS thảo luận nhóm, tìm hiểu về chủ đề tìm hiểu nội dung của bức tranh
- GV gợi mở câu hỏi:
+ Trong tranh 12.1a có những hình ảnh gì ? Hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
+ Chúng được vẽ ở vị trí (trung
tâm) nào của bức tranh? Em thích
nhất nhân vật nào trong tranh?Vì sao?
+ Kể tên các màu sắc có trong tranh 12.1a? Những màu nào đậm, màu nhạt? Những màu nào được vẽ nhiều nhất trong bức tranh?
+ Các nhân vật trong tranh 12.1b đang làm gì? Ở dâu? Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? Nội dung của bức tranh nói lên điều gì? Màu sắc trong tranh được vẽ như thế nào?
+ Hai bức tranh vẽ về đề tài gì? Em thích bức tranh nào? Vì sao?
- Yêu cầu cử đại diện nhóm trình
bày và nhận xét nhóm
- GV nhận xét chung và tóm tắt:
+ Vẻ đẹp của bức tranh thường được thể hiện ở các đường nét, hình mảng, màu sắc. Bởi vậy, để cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh em cần quan sát đường nét, hình mảng và màu sắc.
+ Tùy thuộc vào sự kết hợp của các
- HS hoạt động theo nhóm - HS quan sát, thảo luận
- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.
+ Hình ảnh các cháu , bà, cây cối, hoa. Hình ảnh chính là các cháu đón bà đi chợ về, hình ảnh phụ là cây cối, hoa + Hình ảnh chính được vẽ ở vị trí trung tâm,…
+ Màu cam, xanh, tím,vàng, … Những màu đậm: đen, xanh đậm, tím, những màu nhạt: vàng, cam, xanh lá cây, đỏ. Màu được vẽ nhiều nhất là: cam, tím
+ Mẹ đang tắm cho con. Hình ảnh chính là hai mẹ con, hình ảnh phụ là chậu, tủ, khăn mặt,…Màu sắc trong tranh tươi vui, hài hòa + Hai bức tranh vẽ về đề tài gia đình.
- Đại nhóm trình bày HS nhận xét nhóm bạn - HS lắng nghe và ghi nhớ
màu sắc rực rỡ hay dịu dàng, bức tranh sẽ có các sắc thái khác nhau như vui tươi hay trầm ấm,…Màu sắc cũng thể hiện cảm xúc vui buồn của người vẽ, đồng thời mang đến cho người xem nhưng cảm xúc riêng.