- GV chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 1 + Tranh ảnh về ngôi nhà
3. Củng cố dặn dò: HS thực hiện
- HS thực hiện - HS lắng nghe - HS hoàn thành bài - HS quan sát và tìm hiểu cách làm. - HS lắng nghe và trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe và ghi nhớ. - HS thực hành nhóm - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực hiện
- GV nhận xét, bổ sung và tuyên dương.
- Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau. - Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh lớp và sách để đúng nơi quy định..
TUẦN 34:Chủ đề 13: Chủ đề 13:
Thứ sáu ngày ……... tháng …….. năm 2017
Mĩ thuật
KHU NHÀ NƠI EM Ở (TIẾT 3)
(Dạy lớp 1A2, 1A1)
______________________________________________________________ _______
Trung Mỹ, ngày …….. tháng …... năm 2017
Đã duyệt
Tổ trưởng :
Hoàng Lệ Thúy TUẦN 35:
Chủ đề 13:
Thứ năm ngày …… tháng …… năm 2017
Mĩ thuật
KHU NHÀ NƠI EM Ở (TIẾT 4)
(Dạy lớp 1A3, 1A4)
I. Mục tiêu: HS cần đạt được:
- Nhận ra và nêu được đặc điểm cơ bản của một vài ngôi nhà đơn giản. - Vẽ và trang trí được ngôi nhà theo ý thích.
- Biết hợp tác nhóm để tạo ra khu nhà nơi em sống.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:- Phương pháp: Sử dụng quy trình: - Phương pháp: Sử dụng quy trình: + Xây dựng cốt truyện + Vẽ cùng nhau - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân + Hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
- GV chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 1+ Tranh ảnh về ngôi nhà + Tranh ảnh về ngôi nhà
+ Hình minh họa các sản phẩm tạo hình ngôi nhà
- HS chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật 1
+ Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì,..…
Tiết Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 4: 4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm 1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số lớp - Chia nhóm
- GV nhận xét và giới thiệu bài
2. Nội dung chính:
- GV cho HS hoàn thành bài ở tuần trước
* Hoạt động 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm theo cá nhân.
- GV gợi ý câu hỏi để HS thuyết trình về sản phẩm của mình:
+ Em có thích thú khi thực hiện các hoạt động tạo hình ngôi nhà
không?
+ Em thích nhất ngôi nhà nào trong khu nhà của nhóm? Vì sao?
+ Khu nhà của nhóm em ở thành phố hay làng quê, vùng biển hay miền núi? Vì sao nhóm em có ý tưởng đó? Em đã làm gì để thực hiện ý tưởng đó?
+ Em thích khu nhà của nhóm nào? Vì sao?
+ Em làm thế nào để dân cư các khu nhà giao lưu được với nhau? - GV nhận xét và bổ sung
3. Tổng kết chủ đề:
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, khuyến khích HS chưa hoàn thành.
- Đánh giá kết quả theo sản phẩm của cá nhân
* Hướng dẫn vận dụng – sáng tạo:
- Gợi ý HS ve, tạo hình và trang trí ngôi nhà bằng các chất liệu khác nhau như vỏ hộp, bìa, vải, bông, que,…
4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhắc lại chủ đề của bài - Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh lớp và sách để đúng nơi quy định..
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
- HS ngồi theo nhóm - HS lắng nghe - HS hoàn thành bài
- HS trưng bày sản phẩm - HS lắng nghe và giới thiệu chia sẻ sản phẩm của mình - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS tự đánh giá theo sản phẩm của mình - HS lắng nghe. - HS vận dụng sáng tạo - HS làm bài thêm ở nhà - HS lắng nghe - HS thực hiện
_________________________________________
TUẦN 35:Chủ đề 13: Chủ đề 13:
Thứ sáu ngày ……... tháng …….. năm 2017
Mĩ thuật
KHU NHÀ NƠI EM Ở (TIẾT 4)
(Dạy lớp 1A2, 1A1)
______________________________________________________________ _______
Trung Mỹ, ngày …….. tháng …... năm 2017
Đã duyệt
Tổ trưởng :