HS hiểu hơn về bản chất của quy tắc dấu ngoặc

Một phần của tài liệu Kế Hoạch Giáo Dục Môn Toán 6 Cả Năm (Trang 34 - 38)

2. Kỹ năng:

01 PP: PP luyện tập

thực hành, PP dạy học theo

dung kiến thức thụng qua cỏc

bài tập

- HS rốn kĩ năng vận dụng cỏc cụng trờn vào giảiBT BT

- HS biết vận dụng cỏc kiến thức trờn vào bài tậpvà BT cú nội dung thực tế và BT cú nội dung thực tế

3. Thỏi độ:

- HS tự tin khi vận dụng hợp lý cỏc kiến thức đóhọc một cỏch chớnh xỏc. học một cỏch chớnh xỏc.

4. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Ham học, luụn cố gắng vươn lờn trong học tập, tớch cực tham gia cỏc hoạt động học

- Trỏch nhiệm: thực hiện tốt nội quy tiết học, nội quy nhúm học tập

5. Năng lực

-. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Hs chủ động tớch cực trong việc học tập

- Năng lực giao tiếp và hợp tỏc: biết sử dụng ngụn ngữ để trỡnh bày ý tưởng và thảo luận.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sỏng tạo: phỏt hiện và làm rừ vấn đề, đề xuất giải phỏp giải quyết vấn đề, ỏp dụng trong thực tiễn

- Năng lực riờng: Giỳp HS phỏt triển năng lực tư

duy và lập luận toỏn học, NL mụ hỡnh húa toỏn học, NL giải quyết vấn đề toỏn học,

nhúm. PP:trũ chơi -KT : đặt cõu hỏi, đọc tớch cực, chia nhúm.tia chúp 53+ 54 ễn tập học kỡ - Kết hợp giữa việc trả lời cỏc cõu hỏi ụn tập và làm bài tập liờn quan tới cỏc kiến thức cơ bản về tập

1. Kiến thức:

ễn luyện cỏc kiến thức cơ bản về:

- Tập hợp, mối quan hệ giữa cỏc t/h N, N , Z. Thứ* tự trong N, trong Z, số liền trước, số liền sau. Biểu diễn cỏc số trờn trục số.

- Cỏc dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. T/c chia hết của một tổng. Số nguyờn tố và hợp số. Ước chung

02 PP: Phỏt hiện và giải quyết vấn đề, giải quyết vấn đề, dạy học theo nhúm.trũ chơi -KT : đặt cõu hỏi, đọc tớch cực, chia nhúm.tia chúp

hợp, mối quan hệ giữa cỏc tập hơp N ; N* ; Z - Kết hợp giữa việc trả lời cỏc cõu hỏi ụn tập và làm bài tập liờn quan tới cỏc kiến thức cơ bản về cỏc phộp toỏn trong tập N và Z; Cỏc quy tắc tỡm giỏ trị tuyệt đối cộng trừ số nguyờn, … thứ tựtrong N ; trong Z ; số liền trước ; số liền sau ; biểu diễn trờn trục

số

và bội chung, ƯCLN và BCNN.

- Giỏ trị tuyệt đối của một số nguyờn. Cỏc quy tắc cộng trừ số nguyờn, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế.

2. Kĩ năng: Rốn luyện cỏc kĩ năng:

- So sỏnh và xếp thứ tự cỏc số nguyờn.

- Thực hiện cỏc phộp tớnh cộng trừ cỏc số nguyờn. - Tỡm ƯCLN, BCNN của hai hay nhiều số.

- Hệ thống húa kiến thức.

3. Thỏi độ:

- Rốn luyện tớnh cẩn thận, tư duy logic, ... khi học.

4. Năng lực, phẩm chất: 4.1 Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sỏng tạo, năng lực giao tiếp,năng lực hợp tỏc.

- Năng lực chuyờn biệt: tớnh toỏn, tư duy, trỡnh bày.

4.2. Phẩm chất :

- Hỡnh thành và phỏt triển cỏc phẩm chất: Sống tự chủ, sống trỏch nhiệm, sống yờu thương.

55+56 Kiểm tra học 56 Kiểm tra học kỡ I - Đề kiểm tra cỏc nội dung kiến thức hỡnh học quan trọng đó học trong học kỡ I 1. Kiến thức: - Cỏc phộp toỏn trờn tập hợp số tự nhiờn, số nguyờn và đoạn thẳng 2. Kĩ năng:

- Nắm được hệt hống những kiến thức cơ bản trong học kỡ I và cú khả năng vận dụng kiến thức đó học giải thớch một số hiện tượng và bài tập. - Rốn luyện tớnh trung thực, nghiờm tỳc, cẩn thận trong học tập và khả năng phỏt triển tư duy

02 PP:Kiểm tra viết

trắc nghiệm và tự luận.

- Đối với Gv: Đỏnh giỏ chất lượng học tập của HS và thu nhận sự phản hồi kiến thức từ học sinh để điều chỉnh phương phỏp giảng dạy cho phự hợp

3. Thỏi độ:

-Cú ý thự học tập mụn toỏn, tự giỏc trong cỏch học và làm việc cỏ nhõn, hoạt động nhúm. Tự giỏc nghiờm tỳc trong kiểm tra và thi.

4. Năng lực: - Tự học, tớnh toỏn, vẽ hỡnh. 57 Trả bài Kiểm tra học kỡ I - Chữa bài kiểm tra học kỡ - Sửa cỏc lỗi sai lầm của HS khi làm bài 1. Kiến thức: - Cỏc phộp toỏn trờn tập hợp số tự nhiờn, số nguyờn và đoạn thẳng 2. Kĩ năng:

- Vận dụng linh hoạt kiến thức đó học vào bài tập,kĩ thuật tớnh nhanh, hợp lớ, vẽ hỡnh chớnh xỏc và chứng minh.

- Rốn luyện tớnh trung thực, nghiờm tỳc, cẩn thận trong học tập và khả năng phỏt triển tư duy

- Đối với Gv: Đỏnh giỏ chất lượng học tập của HS và thu nhận sự phản hồi kiến thức từ học sinh để điều chỉnh phương phỏp giảng dạy cho phự hợp

3. Thỏi độ:

-Cú ý thự học tập mụn toỏn, tự giỏc trong cỏch học và làm việc cỏ nhõn, hoạt động nhúm. Tự giỏc nghiờm tỳc trong kiểm tra và thi.

4. Năng lực: - Tự học, tớnh toỏn, vẽ hỡnh 01 PP: Nờu và giải quyết vấn đề, dạy học theo nhúm. -KT : đặt cõu hỏi, lắng nghe.

SỐ HỌC HỌC Kè II 58 Quy tắc chuyển vế : - Tớnh chất của đẳng thức - Cỏc vớ dụ - Quy tắc chuyển vế - Bài tập vận dụng 1.Kiến thức

.- Hiểu được quy tắc chuyển vế.

- Vận dụng được cỏc tớnh chất của đẳng thức.

2. Kỹ năng:

- Biết vận dụng cỏc kiến thức trờn vào làm một số bt.

3. Thỏi độ:

- Rốn luyện tớnh cẩn thận khi học toỏn.

4. Năng lực. 4.1 Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sỏng tạo, năng lực giao tiếp,năng lực hợp tỏc.

- Năng lực chuyờn biệt: tớnh toỏn, tư duy, trỡnh bày.

5. Phẩm chất :

- Hỡnh thành và phỏt triển cỏc phẩm chất: Sống tự chủ, sống trỏch nhiệm, sống yờu thương.

01 PP: PP : trũ chơi dạy học theo dạy học theo nhúm. -KT : đặt cõu hỏi, đọc tớch cực, chia nhúm. KT : cặp đụi , tia chớp 59 Luyện tập - Làm cỏc bài tập kết hợp nhắc lại nội dung kiến thức thụng qua cỏc bài tập 1. Kiến thức:

Một phần của tài liệu Kế Hoạch Giáo Dục Môn Toán 6 Cả Năm (Trang 34 - 38)