Bài tập đốt cháy KHỐI B 200

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học ở các trường trung học phổ thông 55 (Trang 49 - 50)

I Thực trạng

1 Bài tập đốt cháy KHỐI B 200

Câu 36: Đipeptit mạch hở X và tripeptit mạch hở Y đều được tạo nên từ một aminoaxit

(no, mạch hở, trong phân tử chứa một nhóm –NH2 và một nhóm –COOH) Đốt cháy hồn toàn 0,1 mol Y, thu được tổng khối lượng CO2 và H2O bằng 54,9 gam Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol X, sản phẩm thu được cho lội từ từ qua nước vôi trong dư, tạo ra m gam kết tủa Giá trị của m là

A 120 B 60 C 30 D 45

Giải:

Gọi CT của aa là: CaH2a+1NO2

 CT của X (đipeptit: 2 phân tử amino axit mất 1 phân tử H2O) là: C2aH4aN2O3

CT của Y (Tripeptit: 3 phân tử amino axit mất 2 phân tử H2O) là: C3aH6a-1N3O4

O

0,1 0,3a (3a-1/2) 0,1

 0,3a 44 + (3a-0,5) 0,1 18 = 54,9  a = 3

O

0,2 mol 2 0,2 3 =1,2 mol = số mol CaCO3

mCaCO3 = 1,2 100 = 120 gam

KHỐI B 2013 – 729

Câu 9: Tripeptit X và tetrapeptit Y đều mạch hở Khi thủy phân hoàn toàn hỗn hợp gồm

X và Y chỉ tạo ra một amino axit duy nhất có cơng thức H2NCnH2nCOOH Đốt cháy 0,05 mol Y trong oxi dư, thu được N2 và 36,3 gam hỗn hợp gồm CO2, H2O Đốt cháy 0,01 mol X trong oxi dư, cho sản phẩm cháy vào dung dịch Ba(OH)2 dư, thu được m gam kết tủa Biết các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn Giá trị của m là

A 29,55 B 17,73 C 23,64 D 11,82

Giải:

C3aH6a-1N3O4 3aCO2 + (3a -1/2)H2O + 1,5N2

Nâng cao chất lượng dạy và học mơn hóa học ở các trường trung học phổ thơng

Để tổng hợp 0,05 tetrapeptit Y cần 0,2 mol aa NH2CnH2nCOOH (hay CaH2a+1NO2) và bị mất 0,15 mol nước

Vậy: Nếu đốt cháy 0,2 mol aa CaH2a+1NO2 sẽ thu được: 36,3 + 0,15 18 =39 gam H2O và CO2

Phương trình: CaH2a+1NO2 + O2 → aCO2 + (a+0,5) H2O + N2

Ta có: mCO2 + mH2O = 39

nH2O - nCO2 = số mol CaH2a+1NO2 /2 = 0,2/2= 0,1 Giải hệ ta được: nH2O = 0,7; nCO2 = 0,6

Vậy axit là NH2C2H4COOH →X có số nguyên tử C là 3 3 = 9 nguyên tử

Vậy 0,01 mol X sẽ tạo 0,09 mol CO2 tương ứng 0,09 mol kết tủa BaCO3 hay 17,73 gam kết tủa Đáp án B

2 Bài tập thuỷ phân hoàn toànKHỐI A 2011 – 482

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học ở các trường trung học phổ thông 55 (Trang 49 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(71 trang)
w