KẾT QUẢ XÂY DỰNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM PHÁT TRIỂN NĂNG

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng bài tập thực nghiệm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” sinh học 11. (Trang 61 - 63)

CHƯƠNG 3 : KẾT QUẢ VÀ BIỆN LUẬN

3.4. KẾT QUẢ XÂY DỰNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM PHÁT TRIỂN NĂNG

LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG” SINH HỌC 11

Dựa vào quy trình thiết kế BTTN và tham khảo các tài liệu có liên quan, chúng tơi đã thiết kế được 20 BTTN theo định hướng phát triển NL GQVĐ để sử dụng trong dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” Sinh học 11.

Bảng 3.2. Bảng thống kê số lượng BTTN theo hướng phát triển NL GQVĐ trong dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” Sinh học 11

Ghi chú:

a. Bài tập thực nghiệm dự đốn kết quả thí nghiệm

b. Bài tập thực nghiệm xử lý kết quả, giải thích, rút ra kết luận c. Bài tập thực nghiệm thiết kế thí nghiệm

Nội dung Số BTTN Mã số Nội dung cốt lõi Bài 2: Vận chuyển các chất trong cây 3 2.c.1 2.b.2 2.a.3 2.b.4 -Chứng minh sự vận chuyển các chất qua mạch gỗ. -Xác định các động lực của dòng mạch gỗ.

-Chứng minh sự vận chuyển qua dòng mạch rây.

-Xác định dòng vận chuyển của mạch gỗ và mạch rây.

Bài 3: thoát hơi

nước 3

3.c.1 3.b.2 3.a.3.

-Chứng minh lá cây có diễn ra sự thốt hơi nước.

-Giải thích vì sao tưới nước buổi trưa lá cây lại bị héo.

- Chứng minh vận tốc thoát hơi nước ở 2 mặt lá là khác nhau.

Bài 4: Vai trò của các nguyên tố khoáng

1

4.a.1. -Phương pháp xác định triệu chứng thiếu hụt nguyên tố dinh dưỡng khoáng. -Phương pháp chẩn đoán thiếu hụt nguyên tố khoáng ở đất.

Bài 5: Dinh dưỡng

Nito ở thực vật 1 5.b.1

-Xác định hàm lượng Nito phù hợp với cây trồng. Bài 8: Quang hợp ở thực vật 3 8.a.1 8.a.2 8.a.3

- Chứng minh ở rong đi chó có sự quang hợp thải ra khí O2.

- Chứng minh quang hợp ở thực vật tạo ra tinh bột.

-Xác định sự ảnh hưởng của ánh sáng đến quang hợp và năng suất cây trồng.

Bài 9: Quang hợp ở thực vật nhóm C3, C4 và CAM

1 9.b.1 -Phân biệt thực vật C3 và C4 thông qua quang hợp. Bài 12: Hô hấp ở thực vật 3 12.c.1 12.a.2 12.b.3

-Chứng minh hơ hấp ở thực vật ó thải ra CO2 và nhiệt độ.

-Sự thốt CO2 trong hơ hấp ở hạt nảy mầm.

-Có nên hay khơng đặt cây trong phịng ngủ.

-Sự thốt năng lượng trong hô hấp ở thực vật.

Bài 14: Thực hành: Phát hiện hơ hấp ở thực vật.

1 14.b.1 -Thí nghiệm chiết xuất diệp lục và carotenoid.

Bài 17: Hô hấp ở

động vật 1 17.b.1

-Tỉ lệ thành phần các khí trong khơng khí thở ra và hít vào ở người.

Bài 18: Tuần hoàn

máu 2

18.a.1 18.b.2

- Chứng minh tính tự động của tim. -Mơ tả mối liên hệ của vận tốc máu và tổng diện tích mạch máu.

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng bài tập thực nghiệm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” sinh học 11. (Trang 61 - 63)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(117 trang)