Phân biệt 6 ling

Một phần của tài liệu (Luận án tiến sĩ) một số đặc điểm dịch tễ học, yếu tố nguy cơ gây nghe kém tiếp nhận và hiệu quả can thiệp đeo máy trợ thính ở trẻ em dưới 3 tuổi tại bệnh viện nhi trung ương (Trang 110 - 113)

nếu 2 tai lệch nhau)

Bảng 3.24. Khả năng phân biệt 6 Lings ở khoảng cách 3m và 2m

Trung bình (1) Trung bình nặng (4)

Nặng (8) Sâu (9) Ở khoảng cách 3m và 2 m, trẻ nghe kém mức độ trung bình cĩ khả năng

phân biệt 6 Lings, trong khi đĩ cĩ 2/4 trẻ nghe kém mức độ trung bình nặng phân biệt được 4 lings /a/, /u/, /e/, /m/, 1 trẻ phân biệt được âm /sh/ và /ss/. Trẻ nghe kém mức độ nặng cĩ 5/8 trẻ phân biệt được âm /a/, /e/, /m/, /sh/, /ss/ và 3/8 trẻ phân biệt được âm /u/. Trẻ nghe kém mức độ sâu cĩ 3 trẻ phân biệt

được âm /a/, 2 trẻ phân biệt được âm /u/, /e/, /m/. Trong khi đĩ khơng cĩ trẻ nào phân biệt được âm /sh/ và /ss/

Bảng 3.25. Khả năng phân biệt 6 Lings ở khoảng cách 1m

Trung bình (1) Trung bình nặng (4)

Nặng (8) Sâu (9) Ở khoảng cách 1m, trẻ nghe kém mức độ trung bình cĩ khả năng phân

biệt 6 Lings, trong khi đĩ cĩ 3/4 trẻ nghe kém mức độ trung bình nặng phân biệt được 2 âm /a/, /sh/, với các âm /u/, /e/, /m/, /ss/ cĩ 2 trẻ phân biệt được. Trẻ nghe kém mức độ nặng cĩ 5/8 trẻ phân biệt được âm /a/, /e/, /m/, /sh/, /ss/ và 3/8 trẻ phân biệt được âm /u/. Trẻ nghe kém mức độ sâu cĩ 3 trẻ phân biệt được âm /a/, 2 trẻ phân biệt được âm /u/, /e/, /m/. Một trẻ phân biệt được âm /ss/ và /sh/.

Bảng 3.26. Khả năng phân biệt 6 Lings ở khoảng cách 0,5 m

Trung bình (1) Trung bình nặng (4)

Nặng (8) Sâu (9) Ở khoảng cách 0,5m, trẻ nghe kém mức độ trung bình cĩ khả năng phân

biệt 6 Lings, trong khi đĩ cĩ 3/4 trẻ nghe kém mức độ trung bình nặng phân biệt được 2 âm /u/, /sh/, với các âm /a/, /e/, /m/, /ss/ cĩ 2 trẻ phân biệt được. Trẻ nghe kém mức độ nặng cĩ 6/8 trẻ phân biệt được âm /a/, /m/, 5 trẻ phân biệt được âm /e/, /sh/, /ss/ và 4 trẻ phân biệt được âm /u/. Trẻ nghe kém mức độ sâu cĩ 4 trẻ phân biệt được âm /a/, /e/, /m/. Ba trẻ phân biệt được âm /u/ và một trẻ phân biệt được âm /ss/ và /sh/.

Bảng 3.27. Khả năng phân biệt 6 Lings ở khoảng cách sau tai

Trung bình (1) Trung bình nặng (4)

Nặng (8) Sâu (9) Ở khoảng cách sau tai, trẻ nghe kém mức độ trung bình cĩ khả năng

phân biệt 6 Lings, trong khi đĩ cĩ 3/4 trẻ nghe kém mức độ trung bình nặng phân biệt được 5 âm /u/, /e/, /m/, /ss/, /sh/. Âm /a/ cĩ 2 trẻ phân biệt được. Trẻ nghe kém mức độ nặng cĩ 7/8 trẻ phân biệt được âm /a/, 6/8 trẻ phân biệt được âm /m/, 5/8 trẻ phân biệt được âm /e/, /u/, /sh/, /ss/ và 4 trẻ phân biệt được âm /u/. Trẻ nghe kém mức độ sâu cĩ 4 trẻ phân biệt được âm /a/,/e/, /m/. Ba trẻ phân biệt được âm /u/, 2 trẻ phân biệt được âm /ss/ và 1 trẻ phân biệt được âm /sh/.

Chương 4 BÀN LUẬN

Một phần của tài liệu (Luận án tiến sĩ) một số đặc điểm dịch tễ học, yếu tố nguy cơ gây nghe kém tiếp nhận và hiệu quả can thiệp đeo máy trợ thính ở trẻ em dưới 3 tuổi tại bệnh viện nhi trung ương (Trang 110 - 113)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(162 trang)
w