8. Cấu trúc luận văn
3.4.1.Công tác chuẩn bị thực nghiệm sư phạm
- Điều tra, khảo sát đặc điểm, tình hình dạy học Vật lí ở các lớp 12 của 2 trường THPT Tiên Yên và THPT Nguyễn Trãi: tìm hiểu thông tin qua trao đổi với GV chủ nhiệm, giáo viên đang giảng dạy môn Vật lí và căn cứ vào kết quả học tập môn Vật lí năm ho ̣c trước của các lớp.
- Chọn ra các lớp TN và ĐC có sĩ số, điều kiện tổ chức dạy học, có trình độ và chất lượng học tập tương đương nhau. Số HS được khảo sát trong đợt TNSP gồm 140 HS ở 04 lớp học, trong đó có 02 lớp (70 HS) thuộc nhóm TN và 02 lớp (70 HS) thuộc nhóm ĐC, cụ thể như sau:
Bảng 3.1: Kết quả điều tra ban đầu các nhóm TN và ĐC
Trường Lớp Sĩ
số
Kết quả môn Vật lí năm ho ̣c 2013-2014
Giỏi - Khá Trung bình Yếu kém
THPT Tiên Yên 12A1 - TN 34 10 29.4% 18 52.9% 6 17.7% 12A2 - ĐC 36 11 30.6% 19 52.8% 6 16.6% THPT Nguyễn Trãi 12A - TN 35 11 31.4% 18 51.5% 6 17.1% 12B - ĐC 35 10 28.6% 18 51.5% 7 19.9% - Chọn GV cộng tác trong quá trình TNSP ở 2 trường:
+ Cô Đinh Thi ̣ Chuyên - GV Vật lý trường THPT Tiên Yên + Cô Phạm Thị Thúy - GV Vật lý trường THPT Nguyễn Trãi - Sắp xếp lịch dạy theo đúng tiến độ của phân phối chương trình:
Bảng 3.2: Lịch giảng dạy ở các lớp đã chọn Trường Lớp Bài 14: Mạch có R, L, C
mắ c nối tiếp
Bài 16: Truyền tải điện năng. Máy biến áp
THPT Tiên Yên
12A1 Tiết 2 ngày: 21/10/2014 Tiết 2 ngày: 01/11/2014 12A2 Tiết 3 ngày: 21/10/2014 Tiết 4 ngày: 01/11/2014
THPT Nguyễn Trãi
12A Tiết 3 ngày: 22/10/2014 Tiết 2 ngày: 31/10/2014 12B Tiết 4 ngày: 22/10/2014 Tiết 3 ngày: 31/10/2014 - Soạn thảo đề kiểm tra kết quả học tập của HS sau khi học chương “Dòng điê ̣n xoay chiều” (Phụ lục 3).