8. Cấu trúc của luận văn
2.1.1. Cấu trúc chương trình
Hiện nay, chương trình Sinh học ở THPT được xây dựng dựa trên quan điểm cấu trúc hệ thống. Các kiến thức sinh học được trình bày theo các cấp độ tổ chức sống, từ các hệ nhỏ lên các hệ trung rồi đến các hệ lớn: Tế bào cơ thể
quần thể loài quần xã hệ sinh thái sinh quyển, cuối cùng tổng kết những đặc điểm chung của các tổ chức sống theo quan điểm tiến hóa sinh thái.
Chương trình Sinh học ở THPT có cấu trúc đồng tâm, mở rộng, phù hợp với trình độ kiến thức và năng lực tư duy của HS THPT, gồm có 7 phần cơ bản:
Phần 1: Giới thiệu chung về thế giới sống
Phần 2: Sinh học tế bào Phần 3: Sinh học vi sinh vật Phần 4: Sinh học cơ thể Phần 5: Di truyền học Phần 6: Tiến hóa Phần 7: Sinh thái học
Là chương trình đầu cấp THPT nên SGK đã có bài khái quát hóa các kiến thức về sinh học đã học ở cấp THCS, vừa có tính ôn tập, củng cố kiến thức, vừa là cơ sở để HS dễ dàng tiếp thu các kiến thức mới của cấp THPT. Các kiến thức lớp 10 là cơ sở cho các kiến thức của lớp 11, 12 về các cấp độ tổ chức cao hơn.
Sinh học lớp 10 chủ yếu đề cập đến Sinh học tế bào nhưng cũng có phần
Sinh học vi sinh vật. Thực chất Sinh học vi sinh vật cũng là Sinh học tế bào vì vi sinh vật chủ yếu tồn tại ở dạng đơn bào. Đồng thời, Vi sinh vật là những cơ thể nên có thể nói SGK sinh học 10 đã đề cập đến cấp độ cơ thể nguyên thủy là các cơ thể đơn bào.
Như vậy, quan điểm cấu trúc hệ thống đã được quán triệt trong toàn bộ nội dung chương trình. Định hướng quá trình nhận thức của HS đi theo con đường diễn dịch và quy nạp với logic: tổng hợp - phân tích - tổng hợp. Phần 1 giới thiệu chung về thế giới sống, là một bức tranh tổng thể khái quát hóa các đặc điểm của thế giới sống, đồng thời giới thiệu khái niệm về các cấp tổ chức của thế giới sống, để rồi những dấu hiệu bản chất của mỗi cấp tổ chức đó sẽ được cụ thể hóa dần trong các phần tiếp theo của chương trình. Có thể nói, phần một như một trục tọa độ định hướng cho việc nghiên cứu các cấp độ tổ chức sống từ tế bào đến sinh quyển sao cho luôn nhất quán trong việc làm sáng tỏ các dấu hiệu bản chất của hệ thống sống được thể hiện đặc trưng trong từng cấp độ tổ chức sống.