Có thể nói công chức QLVH làm việc trong cơ quan Bộ VHTTDL là cơ quan văn hóa đại diện bộ mặt của quốc gia Việt Nam, thì từng cá nhân công chức, từng đơn vị bộ phận và cả tập thể cơ quan Bộ VHDLDL phải hết sức ý thức và nỗ lực phấn đấu trên mọi bình diện. Là một cơ quan văn hóa ở cấp trung ương cao nhất, Bộ VHTTDL xác định nâng cao phẩm chất đạo đức, tác phong, ý thức của công chức QLVH là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục và là một trong những vấn đề trung tâm cần rèn luyện nâng cao của công chức QLVH.
Từ sự nhận thức đó, trong những năm qua ngoài việc xây dựng quy hoạch đội ngũ, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng nghề nghiệp, tăng cường về
thể chất và tinh thần của đội ngũ công chức QLVH, Bộ VHTTDL còn phải chú ý công tác tuyên truyền, giáo dục và rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong nghề nghiệp, ý thức của công chức QLVH. Phương pháp thực hiện là kết hợp tổng hòa đa dạng hóa các hình thức giáo dục, rèn luyện; kết hợp tổng hòa các bộ phận, các tổ chức, đoàn thể
chính quyền, Đảng, Đoàn, công đoàn trong cơ quan Bộ, thông qua việc thường xuyên triển khai vận dụng các nghị quyết của Đảng, các chỉ thị, văn bản của Chính phủ, của Bộ, Ban, Ngành. Học tập luôn có thu hoạch, tổng kết để mỗi tổ chức, mỗi công chức liên hệ các nghị quyết, văn bản, pháp luật với thực tiễn hoạt động của cơ quan, của bản thân từng công chức kể cả công chức lãnh đạo, quản lý đến công chức làm công tác nghiệp vụ, chuyên môn…
Qua các đợt học tập đó, cơ quan, đơn vị có điều kiện để rà soát, nhắc nhở, góp ý nhau, chỉ ra những ưu điểm, những mặt mạnh cũng như những thiếu sót, hạn chế, những mặt còn yếu kém cần khắc phục của từng công chức QLVN. Trên cơ sởđó, đội ngũ công chức QLVH tăng thêm sự hiểu biết lẫn nhau, thông cảm, chan hòa trong công tác và do đó tăng thêm tinh thần đoàn kết, giúp đỡ trong cơ quan, đơn vị cả
những lúc công tác thực hiện nhiệm vụ cũng như trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngàỵ Cơ quan Bộ VHTTDL còn thường xuyên mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn về đạo đức, tác phong, phong cách làm việc chính quy, hiện đại; học tập, tập huấn về các kỹ năng làm việc, kỹ năng ứng xử văn minh, lịch sự và hiệu quả giữa các công chức với nhau, kỹ năng ứng xử với các đối tượng phục vụ và kỹ năng ứng xử với các đối tác của đội ngũ công chức QLVH cả trong và ngoài nước. Tạo ra môi trường văn hóa công sở của Bộ VHTTDL đẹp, lịch sự, văn minh, hiện đại trong điều kiện KTTT và HNQT.
Để có được những ý thức, tác phong đó, Bộ VHTTDL luôn tổ chức những buổi học tập nội quy, quy chế làm việc cho công chức. Đề cao chếđộ thi đua khen thưởng, thưởng phạt nghiêm minh, kịp thờị Đồng thời, Bộ VHTTDL cũng xây dựng cơ chế
kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc về việc thực hiện quy chế của từng đơn vị cũng như của các công chức trong cơ quan.
Ngoài ra, ý thức, tác phong nghề nghiệp của công chức QLVH còn được thể
hiện trong việc ý thức chấp hành nội quy, quy chế, tổ chức kỷ luật trong công tác, bao gồm: chấp hành nội quy, quy chế về giờ giấc làm việc, chất lượng, hiệu quả trong giờ
làm việc ở cơ quan đơn vị; chấp hành về trang phục, tác phong phải lịch sự, hiện đại, công nghiệp… cũng ngày càng được nâng caọ
Bộ VHTTDL còn thường xuyên phát động các phong trào thi đua trong cơ quan Bộ nhân dịp các ngày lễ, sự kiện kỷ niệm lớn trong năm; đặc biệt là phong trào thi đua học tập phong cách làm việc và đạo đức của Hồ Chí Minh. Các phong trào thi đua đã luôn được đông đảo đội ngũ công chức QLVH nhiệt tình tham giạ Đơn vị, cơ quan Bộ
trào thi đuạ Đồng thời kịp thời thực hiện khen thưởng, phê phán những đơn vị, cá nhân có thành tích xuất sắc hoặc thiếu tích cực trong các phong trào đó của đơn vị.
Bộ VHTTDL cũng rất chú ý công tác xây dựng và thực hiện dân chủ, thực hiện văn hóa công sở trong cơ quan, tạo tinh thần vô tư, thoải mái trong mọi hoạt động của
đội ngũ công chức. Do đó, đã kích thích được tính chủđộng, sáng tạo của công chức
trong thực hiện nhiệm vụ; góp phần vào những thành tích của cơ quan và của Bộ VHTTDL trong những năm quạ
Tuy nhiên do cách thức, phương thức tiến hành của từng đơn vị trong cơ quan Bộ, do nhận thức và trình độ của mỗi công chức QLVH, vì vậy không tránh khỏi những hiện tượng tiêu cực còn tồn tại trong một bộ phận nhỏ cán bộ lãnh đạo, quản lý và trong đội ngũ công chức QLVH của Bộ VHTTDL.