7. Kết cấu của đề tài nghiên cứu
5.3.2. Các tổ chức đào tạo cung cấp nguồn nhân lực
Trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực cho nền kinh tế cần chú trọng đào tạo KTQTCP không phải thông qua các bài lý thuyết mà phải ứng dụng được vào thực tế, trang bị cho người học phương pháp vận dụng kỹ năng KTQTCP trong mọi môi trường kinh doanh khác nhau.
Chương trình đào tạo KTQT hiện nay vẫn còn mang nặng tính lý thuyết, thời gian và nội dung dành cho chuyên đề KTQTCP rất ít không có tính thực tiễn làm người học nếu không có điều kiện áp dụng thực tế sẽ rất khó hiểu. Do đó cần đổi mới nội dung giảng dạy theo hướng cập nhật kiến thức hiện đại và nâng cao tính thực hành, tăng thời lượng dành cho chuyên đề KTQTCP nhằm trang bị đủ kiến thức cơ bản để người học có thể áp dụng vào doanh nghiệp. Các cơ sở đào tạo cần liên kết với các trường đại học ở các nước phát triển để tận dụng được các chương trình đào tạo tiên tiến hoặc mời các chuyên gia hoặc các Giám đốc điều hành hoặc Giám đốc tài chính đang áp dụng mô hình KTQTCP tại đơn vị của họ rất thành công đến giảng và nói chuyện chuyên đề nhằm tăng tính thực tế; đây chính là mô hình đào tạo gắn kết giữa lý thuyết và thực hành, giữa nhà trường và doanh nghiệp.
Phương pháp đào tạo cần nâng cao tính chủ động của người học, giúp người học chủ động vận dụng kiến thức để thích nghi với sự thay đổi nhu cầu cung cấp thông tin KTQTCP cho các nhà quản trị, ngoài ra người học còn có những sáng tạo linh hoạt để tham mưu cho các nhà quản trị trong công tác quản lý.