GV nhận xét quá trình thảo luận của các nhóm và thu bài chấm điểm
V. Hướng dẫn, dặn dò về nhà (1p)
Tìm hiểu trước bài tập 2:
+ Cách vẽ biểu đồ đường theo bản số liệu
+ Ôn tập lại bài Sự phát triển và phân bố nông nghiệp để giải thích.
---
TUẦN 6: Ngày soạn: 17/9/2013
TIẾT 11: Ngày dạy: 20/9/2013
Bài 10
Bài 10
THỰC HÀNH
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔICƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO
CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC,GIA CẦM
A/ MỤC TIÊU:
1.Kiến Thức :
Củng cố và bổ sung kiến thức lí thuyết về ngành chăn nuôi.
2 . Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng sử lí bảng số liệu theo các yêu cầu riêng của vẽ biểu đồ cụ thể là tính cơ cấu phần trăm, tính tốc độ tăng trưởng lấy gốc 100,0%
- Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng. - Rèn kĩ năng đọc biểu đồ, rút ra các nhận xét và giải thích. 3. Thái độ: Rèn luyện tính tích cực, tự giác trong học tập
B/ CHUẨN BỊ:
- Bảng số liệu SGK
C/ PHƯƠNG PHÁP:
Thảo luận, thực hành, trực quan …
D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I . Ổn định lớp (1p) Kiểm tra sĩ số:
II . Kiểm tra bài cũ (4p)
Kiểm tra một số bài thực hành của học sinh ở tiết 10
III . Bài mới34’
Giới thiệu mục đích của tiết thực hành.
+ Trên lớp mỗi cá nhân phải hoàn thành bài tập 2 của bài thực hành. + Các bước tiến hành: Cá nhân/ nhóm
Mỗi HS phải hoàn thành công việc cùng nhóm trao đổi, báo cáo kết quả.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ đường
a/ Hãy tính tốc độ phát triển đàn trâu bò, đàn bò, đàn lợn và đàn gia cầm, lấy năm 1990 = 100%
- Đàn trâu
+ 1995=2962,8x100:2854,1=103,8 % + 2000=2897,2x100:2854,1=101,5 %
GV Bảng 10.2 người ta đã xử lí số liệu đem số trâu năm đó (1995) chia số trâu ở gốc (1990) b/ Vẽ trên cùng một trục hệ toạ độ 4 đường
Bài tập 2:
---
biểu diễn tốc độ tăng đàn gia súc, gia cầm qua các năm 1990, 1995 và 2000.
GV - Gốc toạ độ thường lấy trị số 0 nhưng cũng có thể lấy một trị số phù hợp ≤ 100
- Trục hoành (năm) có mũi tên theo chiều tăng gốc toạ độ trùng với năm gốc(1990) khoảng cách là 5 năm
- Nếu ta lấy gốc toạ độ trị số 80% thì trục tung sử dụng hợp lí hơn là lấy gốc toạ độ trị số là 0
c/ Dựa trên hiểu biết cá nhân và kiến thức đã học , giải thích tại sao đàn gia cầm và đàn lợn tăng nhanh nhất? Tại sao đàn trâu không tăng?
HS thảo luận nhóm cử đại diện trả lời
HS Đàn lợn và gia cầm tăng nhanh nhất:Đây là nguồn cung cấp thịt chủ yếu, do nhu cầu về thịt, trứng tăng nhanh và do giải quyết tốt nguồn thức ăn cho chăn nuôi, có nhiều hình thức chăn nuôi đa dạng
Đàn trâu không tăng chủ yếu do nhu cầu về sức kéo đã giảm nhờ cơ giới hoá trong nông nghiệp
IV. Kết thúc tiết thực hành (5p)
GV nhận xét quá trình thảo luận của các nhóm và thu bài chấm điểm
V. Hướng dẫn, dặn dò về nhà (1p)
Chuẩn bị trước bài 11 SGK/39
---
TUẦN 6: Ngày soạn: 22/9/2013
TIẾT 12: Ngày dạy: 24/9/2013
Bài 11
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰPHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP
A/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức :
- Phân tích các nhân tố tự nhiên, kinh tế- xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp.
- HS phải hiểu được rằng việc lựa chọn cơ cấu ngành và cơ cấu lãnh thổ công nghiệp phù hợp phải xuất phát từ việc đánh giá đúng tác động của các nhân tố này.
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng đánh giá tiềm năng kinh tế của các tài nguyên thiên nhiên.
- Kĩ năng sơ đồ hoá các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp. - Nhận xét nguồn tài nguyên khoáng sản trên bản đồ địa chất – khoáng sản Việt Nam.
3. Thái độ: Tích cực học tập xây dựng quê hương.
* Tích hợp:
- Nước ta có nguồn tài nguyên phong phú đa dạng, thuận lợi để phát triển một nền công nghiệp có cơ cấu đa ngành
- Sự cần thiết phải phải khai thác tài nguyên một cách hợp lí.
Kĩ năng sống: Giao tiếp; tư duy; làm chủ bản thân; tự nhận thức.
B/ CHUẨN BỊ:
-Bản đồ địa chất khoáng sản VN (bản đồ tự nhiên VN) -Bản đồ phân bố dân cư (hoặc lược đồ SGK)
-Sơ đồ về vai trò của các nguồn tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm ở nước ta
C/ PHƯƠNG PHÁP :
Trực quan, phân tích, vấn đáp, nêu vấn đề …