- Chuẩn bị bài 19 “TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG”
CHƯƠNG III Tuần tiết
Tuần…….tiết 54 Đ. BÀI TẬP I. Mục tiờu 1. Về kiến thức :
- Biết cỏc thao tỏc: tạo bảng; chốn, xúa, tỏch, gộp cỏc ụ, hàng và cột. - Biết soạn thảo và định dạng bảng.
2. Về kỹ năng:
Thực hiện được tạo bảng, cỏc thao tỏc trờn bảng, soạn thảo văn bản trong bảng. 3. Về thỏi độ:
- Tiếp tục khơi gợi lũng ham thớch mụn tin học.
- Tuõn thủ chặt chẽ cỏc quy tắc soạn thảo và biờn tập văn bản.
- Tiếp tục rốn luyện cỏc phẩm chất cần thiết: xem xột giải quyết vấn đề một cỏch cẩn thận, chu đỏo, cú sỏng tạo, khụng thỏa món với kết quả ban đầu đạt được,……
- Phương phỏp: Sử dụng cỏc phương phỏp,dạy học cơ bản sau một cỏch linh họat nhằm giỳp học sinh tỡm tũi,phỏt hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đỏp, thảo luận. Phỏt hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhúm.
- Phương tiện: Bảng phụ và cỏc phiếu học tập, Computer và projector (nếu cú).
III. Tiến trỡnh bài học
1.Kiểm tra bài cũ :
Để gộp nhiều ụ thành 1 ụ, việc trước tiờn ta cũn thực hiện là gỡ? Cỏch nào để thực hiện thao tỏc đú?
2. Tiến trỡnh bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIấN VIấN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY
-Gọi học sinh trả lời cõu hỏi 1
- Gọi học sinh trả lời cõu hỏi 2
-Hướng dẫn và gọi học sinh trả lời cõu hỏi 3
-Gọi học sinh cho vớ dụ
-Những cụng cụ soạn thảo dựng ở bài thực hành 9
-Học sinh trả lời
- Học sinh trả lời phương ỏn C: ụ chứa con trỏ
-Cỏc ụ của bảng được tỏch hay gộp là thựy thuộc vào thụng tin chứa trong chỳng khỏc hay giống nhau về bản chất - Danh sỏch lớp, sổ điểm,.. -Tạo bảng, gộp ụ, định dạng kớ tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng danh sỏch
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1. Nờu cỏc thao tỏc tạo bảng và cỏch thực hiện.
2. Khi con trỏ văn bản đang ở trong một ụ nào đú, thao tỏc căn lề (lệnh Cell Alignement) sẽ tỏc động trong phạm vi nào?
A) Toàn văn bản
B) Đoạn văn bản chứa con trỏ C) ễ chứa con trỏ
3. Khi nào thỡ cần tỏch hay gộp cỏc ụ của bảng? Hóy nờu vớ dụ cụ thể cho từng trường hợp.
4. Nờu một số vớ dụ văn bản dựng bảng.
5. Hóy nờu cỏc cụng cụ soạn thảo mà em dựng để thực hiện bài thực hành 9 3. Củng cố:
-Cỏc bước tạo bảng, chọn thành phần của bảng (ụ, hàng, cột), thay đổi kớch thước của hàng và cột.
- Nhắc lại cỏc thao tỏc với bảng, chốn xúa, tỏch gộp cỏc ụ, hàng và cột 4. Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài CHƯƠNG II Tuần…….tiết 55+56 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9 I. Mục tiờu 1. Về kiến thức :
Thực hành làm việc với bảng, căn chỉnh cỏc ụ, tỏch và gộp ụ, trỡnh bày bảng
2. Về kỹ năng:
Vận dụng tổng hợp cỏc kỹ năng đó học trong soạn thảo văn bản để soạn một văn bản hoàn chỉnh, cụ thể: dừ văn bản chữ Việt; Định dạng kớ tự và định dạng đoạn văn; Định dạng kiểu danh sỏch; Sử dụng bảng trong soạn thảo.
3. Về thỏi độ:
- Tiếp tục khơi gợi lũng ham thớch mụn tin học.
- Tuõn thủ chặt chẽ cỏc quy tắc soạn thảo và biờn tập văn bản.
- Tiếp tục rốn luyện cỏc phẩm chất cần thiết: xem xột giải quyết vấn đề một cỏch cẩn thận, chu đỏo, cú sỏng tạo, khụng thỏa món với kết quả ban đầu đạt được,……
II. Phương phỏp, phương tiện dạy học
- Phương phỏp: Hướng dẫn. - Phương tiện: Phũng mỏy.
III. Tiến trỡnh bài học
1.Kiểm tra bài cũ :
Để thao tỏc trờn một phần văn bản, việc trước tiờn ta cũn thực hiện là gỡ? Cú những cỏch nào để thực hiện thao tỏc đú?
2. Tiến trỡnh bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY
- Hướng dẫn học sinh làm xuất hiện thanh cụng cụ Tables and Borders
-Quan sỏt, hướng dẫn học sinh thực hành
-Học sinh thực hiện theo hướng dẫn
-Thực hành theo nội dung SGK
NỘI DUNG THỰC HÀNH
Nội dung bài thực hành 9 SGK Trang 127+128
3. Củng cố:
Những thao tỏc thường gặp khi làm việc với bảng. 4. Dặn dũ:
- Xem lại bài. - Chuẩn bị bài CHƯƠNG IV MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Tuần…….tiết 57 Đ20. MẠNG MÁY TÍNH I. Mục tiờu 1. Về kiến thức :
- Biết khỏi niệm mạng mỏy tớnh. - Biết một số loại mạng mỏy tớnh.