II. Phương phỏp, phương tiện dạy học
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH
I. MỤC TIấU 1. Về kiến thức :
Nắm được kiến thực về định dạng văn bản.
2. Về kỹ năng:
-Biết soạn và trỡnh bày một văn bản hành chớnh thụng thường. -Định dạng kớ tự, định dạng đoạn, kỹ năng gừ tiếng Việt. 3. Về tư duy và thỏi độ:
- Tiếp tục khơi gợi lũng ham thớch mụn tin học.
- Tuõn thủ chặt chẽ cỏc quy tắc soạn thảo và biờn tập văn bản.
- Tiếp tục rốn luyện cỏc phẩm chất cần thiết: xem xột giải quyết vấn đề một cỏch cẩn thận, chu đỏo, cú sỏng tạo, khụng thỏa món với kết quả ban đầu đạt được,……
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: Mỏy tớnh Projecter, sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, giỏo ỏn, … 2. Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dựng học tập. 2. Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dựng học tập.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Phương phỏp: Sử dụng cỏc phương phỏp,dạy học cơ bản sau một cỏch linh họat nhằm giỳp học sinh tỡm tũi,phỏt hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đỏp, thảo luận. Phỏt hiện và giải quyết vấn học sinh tỡm tũi,phỏt hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đỏp, thảo luận. Phỏt hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhúm.
- Phương tiện: Bảng phụ và cỏc phiếu học tập, Computer và projector (nếu cú).
IV. TIẾN TRèNH BÀI HỌC
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số2. Kiểm tra bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới:
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 7
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIấN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH NỘI DUNG BÀI DẠY
-Hướng dẫn học sinh thực hành
-Hướng dẫn học sinh sử dụng phớm Tab khi soạn thảo văn bản.
-Học sinh thực hiện cỏc thao tỏc theo SGK và theo hướng dẫn của giỏo viờn
BÀI THỰC HÀNH 7