đối với giáo viên Trung học cơ sở
1.3.1.1. Chính sách của Chính phủ, pháp luật của Nhà nước
Luật pháp của Chính phủ chính là cơ sở pháp lý đảm bảo quyền lợi và nghĩa vụ của các bên trong quan hệ làm việc và lợi ích của nhà nước. Mọi
chính sách của Chính phủ, pháp luật của Nhà nước có liên quan đến người giáo viên đều có thể ảnh hưởng đến động lực làm việc của giáo viên. Cụ thể, đó là những chính sách về tiền lương, lương làm thêm giờ, quy định về thời giờ nghỉ ngơi, làm việc, quy định về các chế độ bảo hiểm, phúc lợi, phụ cấp ưu đãi cho nghề giáo… sẽ tác động rất nhiều tới động lực làm việc của người giáo viên [32].
1.3.1.2. Điều kiện kinh tế, chính trị, xã hội
Các yếu tố kinh tế, chính trị, xã hội đều ảnh hưởng tới công tác tạo động lực làm việc. Trong nền kinh tế đang bị lạm phát và suy thoái, sắp xếp cơ cấu bộ máy, tinh giản biên chế như hiện nay thì đa số người lao động phải cố gắng làm việc với động cơ giữ việc làm, còn nhà trường buộc phải có các chính sách đảm bảo sự ổn định của công việc và thu nhập của giáo viên trong giai đoạn giảm giáo viên và ghép lớp, ghép trường. Nhà trường cần điều chỉnh tiền lương sao phù hợp với tình hình thực tế và tạo cho người giáo viên cảm giác an toàn, gắn bó với nhà trường và ham muốn làm việc, cống hiến nhiều hơn.
1.3.1.3. Cơ cấu của thị trường lao động và vị thế ngành giáo dục trong xã hội
Cơ cấu của thị trường lao động có ảnh hưởng gián tiếp đến việc tạo động lực làm việc. Nếu thị trường đang thừa lao động thì bản thân họ sẽ cảm thấy lo lắng sợ mất việc và sẽ cố gắng hoàn thành tốt hơn; nhưng ngược lại đang có tình trạng khan hiếm lao động thì những người lao động đang làm trong ngành đó sẽ có nhiều cơ hội tham gia, học hỏi hoặc nhảy sang công việc mới khi ở môi trường mới với mức lương cao hơn, điều kiện làm việc tốt hơn. Do đó, tổ chức cần đưa ra chính sách nhân sự phù hợp để thu hút và giữ chân nhân tài.
Vị thế ngành giáo dục rất quan trọng trong vấn đề tạo động lực cho giáo viên. Ngành giáo dục là ngành có vị thế cao trong thị trường thì người giáo viên trong ngành sẽ cố gắng làm việc cao hơn để giữ được công việc hiện tại và vị thế của ngành đã tạo ra sự hài lòng cho học sinh, bởi lẽ công việc họ đang làm là sự mong đợi của rất nhiều người trong xã hội.