7. Cấu trúc luận văn
3.5. Khảo nghiệm về tính cần thiết và tính khả thi của các biệnpháp
Để kiểm tra tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp trên, chúng tơi đã thăm dò ý kiến của 15 đồng chí là cán bộ quản lý, lãnh đạo và chuyên viên của Sở Nội vụ, của Tỉnh đồn, của trƣờng Chính trị tỉnh và một số đồng chí cựu cán bộ Đồn có uy tín với cơng tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi của tỉnh.
Bảng 3.1: Tổng hợp kết quả trƣng cầu ý kiến về tính cần thiết và khả thi của các biện pháp
S TT Biện pháp Tính cần thiết Tính khả thi Cần thiết Khơng cần thiết Khả thi Không khả thi SL % SL % SL % SL %
1 Nâng cao nhận thức về việc học tập bồi dƣỡng nâng cao trình độ cho CB Đoàn, tạo động lực cho hoạt động BD
14 93.3 1 6.7 13 86.7 2 13.3 2 Quản lý đổi mới chƣơng trình,
nội dung, phƣơng pháp, hình thức bồi dƣỡng, cải tiến hình thức tổ chức BD CBĐ
15 100 0 0.0 14 93.3 1 6.7 3 Quản lý đổi mới kiểm tra, đánh
giá kết quả bồi dƣỡng cán bộ Đoàn
14 93.3 1 6.7 13 86.7 2 13.3 4 Phối hợp với Tỉnh đoàn trong
quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán bộ Đoàn
13 86.7 2 13.3 11 73.3 4 26.7 5 Quản lý các điều kiện đảm bảo
cho hoạt động bồi dƣỡng cán bộ Đồn có hiệu quả
14 93.3 1 6.7 13 86.7 2 13.3
Kết quả khảo nghiệm cho thấy, các biện pháp đề xuất của luận văn đƣợc 15 cán bộ quản lý, lãnh đạo và chuyên viên của Sở Nội vụ, của Tỉnh đồn, của trƣờng Chính trị tỉnhvà một số đồng chí cựu cán bộ Đồn có uy tín với cơng tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi củatỉnh đánh giá có tính hợp lý và khả
thi khá cao với tỷ lệ trên 90%. Do đó tơi khẳng định những biện pháp đề xuất trên có thể thực hiện trong điều kiện thực tiễn của trƣờng Chính trị tỉnh và có khả năng đem lại hiệu quả cao.
Tiểu kết chƣơng 3
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán bộ Đồn tại trƣờng Chính trị tỉnh, trong chƣơng 3 luận văn đã xác định các cơ sở, nguyên tắc xây dựng để đề xuất 5 biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán bộ Đồn tại trƣờng Chính trị tỉnh phù hợp với tình hình thực tiễn cơng tác Đồn và phong trào thanh thiếu nhi tỉnh Bình Định.
Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức về việc học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ cho cán bộ Đồn, tạo động lực cho hoạt động bồi dưỡng.
Biện pháp 2: Quản lý đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp, hình thức bồi dưỡng, cải tiến hình thức tổ chức bồi dưỡng cán bộ Đoàn.
Biện pháp 3: Quản lý đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả bồi dưỡng cán bộ Đoàn.
Biện pháp 4: Phối hợp với Tỉnh đoàn trong quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ Đoàn.
Biện pháp 5: Quản lý các điều kiện đảm bảo cho hoạt động bồi dưỡng cán bộ Đồn có hiệu quả.
Các biện pháp tập trung giải quyết những hạn chế hiện nay nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng và hiệu quả quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán bộ Đồn tại trƣờng Chính trị tỉnh. Các biện pháp có sự liên hệ mật thiết, tác động lẫn nhau. Nếu đƣợc triển khai một cách đồng bộ, hợp lý sẽ đem lại hiệu quả cao trong việc thực hiện bồi dƣỡng cán bộ Đoàn.
Các biện pháp đề xuất đã đƣợc khảo nghiệm về tính cần thiết và tính khả thi thơng qua đại diện các cán bộ quản lý, lãnh đạo và chuyên viên của Sở Nội vụ, của Tỉnh đoàn, của trƣờngvà một số đồng chí cựu cán bộ Đồn có uy
tín với cơng tác Đồn và phong trào TTN củatỉnh trong phạm vi nghiên cứu của đề tài đã góp phần khẳng định các biện pháp có thể đáp ứng yêu cầu quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán bộ Đồn tại trƣờng Chính trị tỉnh trong tình hình hiện nay.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ