Chương trình can thiệp

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thay đổi kiến thức và thực hành về tuân thủ điều trị của người bệnh lao tại bệnh viện lao và bệnh phổi tỉnh nam định sau can thiệp giáo dục năm 2016 (Trang 43 - 44)

- Nội dung can thiệp: Giáo dục sức khỏe cho người bệnh lao đang điều trị giai

đoạn củng cố về các nguyên tắc phải tuân thủ khi điều trị lao và hậu quả của việc không tuân thủ điều trị (phụ lục 2).

- Hình thức: Tư vấn cá nhân hoặc nhóm nhỏ 3-5 người được thực hiện trực tiếp

tại phòng tư vấn khoa khám Bệnh viện Lao và Bệnh phổi tỉnh Nam Định hoặc tại nhà của người bệnh.

- Cách thức can thiệp:

 Người bệnh được can thiệp giáo dục sức khỏe trong khoảng thời gian điều trị củng cố tại phòng khám bệnh viện bằng phương pháp giáo dục sức khỏe trực tiếp bởi chủ đề tài nghiên cứu.

 Phát cho người bệnh tài liệu tư vấn về tuân thủ điều trị.

 Giáo dục sức khỏe cho người bệnh về nguyên tắc điều trị và hậu quả của không tuân thủ điều trị.

 Giải đáp mọi thắc mắc của người bệnh.

 Thời gian giáo dục sức khỏe kéo dài từ 30 -45 phút cho mỗi nhóm hoặc cá nhân.

- Phương pháp chuyển tải: Theo mô hình học tập của Peter Honey và Alan

Mumford [32] có điều chỉnh để phù hợp với hoàn cảnh thực tế. Mỗi vấn đề được đưa ra bàn luận, chia sẻ để đi đến thống nhất nhằm giúp người bệnh trang bị tốt

kiến thức về tuân thủ điều trị bệnh lao.

- Tài liệu và các vật liệu phục vụ buổi tư vấn: Tờ rơi được in thống nhất tóm tắt

những nội dung đã đề cập ở trên. Các vật liệu khác như poster khổ A1 in các nội dung cần can thiệp, giấy, bút, bản in các phiếu khảo sát, sổ ghi chép.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thay đổi kiến thức và thực hành về tuân thủ điều trị của người bệnh lao tại bệnh viện lao và bệnh phổi tỉnh nam định sau can thiệp giáo dục năm 2016 (Trang 43 - 44)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(88 trang)