- Xố hàng: Table > Delete > Rows.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trớc khi đến lớp, nội dung các câu hỏi khĩ.
III - Phơng pháp
IV- Tiến trình bài giảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:
ổn định lớp - kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu các bớc để chèn thêm hàng, cột. ? Em hãy nêu các bớc để xố hàng, cột hay bảng?
Hoạt động 2:
Chữa bài tập.
Câu 1: Ơn tập lí thuyết
Định dạng văn bản gồm mấy loại? Đĩ là những loại nào? ? Để thực hiện đợc các thao tác định dạng ta làm ntn? Nêu các cách thực hiện? ? Để thực hiện đợc các thao tác định dạng trang in ta làm ntn?
? Để chèn hình ảnh vào trang văn bản ta làm ntn?
? Để tạo một bảng biểu ta làm ntn?
Cõu 2: Một văn bản cú 10 trang. Hĩy thử tỡm hiểu xem cú thể in hai trang đầu được khụng
Cõu 3: Khi chốn hỡnh ảnh vào văn bản, em thấy hỡnh ảnh khụng ở đỳng vị trớ mong muốn và che mất một phần văn bản. Em hĩy cho biết lý do tại sao và cỏch khắc phục.
- Định dạng văn bản + Định dạng kí tự.
+ Định dạng đoạn văn bản.
- Định dạng kí tự: Đánh dấu đoạn văn bản cần định dạng:
+ Sử dụng nút lệnh.
+ Sử dụng hộp thoại Font.
- Định dạng đoạn văn bản: Đa con trỏ chuột vào đoạn văn bản cần định dạng: + Sử dụng nút lệnh.
+ Sử dụng hộp thoại Paragraph.
- Định dạng trang in: File -> Page Setup
- Chèn hình: Insert -> Picture -> From File
- Tạo bảng: Insert -> Table. Kéo thả chuột để chọn hàng và cột.
-Học sinh tự thực hiện tự khỏm phỏ và kết luận: Cĩ bằng cách: Vào File Chọn Print… Xuất hiện hộp thoại Nhập số 1,2 vào ơ Page range ấn OK
- Hỡnh ảnh được chốn vào văn bản với tuỳ chọn trờn hộp thoại Format Picture được sử dụng trong lần chốn hỡnh ảnh trước đú và tuỳ chọn đú khụng phải In line with text (trờn dũng văn bản), cũng
GV: Cho học sinh đặt cõu hỏi để cỏc học sinh khỏc trả lời. GV giải đỏp các thắc mắc của HS nếu cĩ.GV chuẩn bị trước một số cõu hỏi nếu HS chưa chuẩn bị
- Yêu cầu HS tạo một bảng gồm 3 hàng, 2 cột và nhập dữ liệu vào.
- Thực hiện câu hỏi 7 SGK trang 107. GV: Yêu cầu HS làm bài “Dế mèn” trang 101 SGK.
khụng phải Square mà là In front of text. Cỏch khắc phục là chọn lại tuỳ chọn Square hoặc In line with text trờn họpp thoại Format Picture.
- Bài tập “Dế mèn” Chèn và di chuyển hình ảnh
Hoạt động :
Củng cố - Hớng dẫn về nhà
- GV ụn tập lại một số kiến thức và kiểm tra một số học sinh.
- GV nhận xét về ý thức, kết quả làm bài của HS. - Nhấn mạnh lại các kiến thức cơ bản.
- Đọc trớc bài thực hành số 9.
Soạn ngày: 19/04/2009: