- Chú ý: Nếu chắc chắn các em cĩ thể nháy nút Replace All để thay thế tất cả
2.Học sinh: Kiến thức về định dạng, trình bày trang văn bản.
III - Phơng pháp
- Thực hành trên máy.
IV- Tiến trình bài giảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:
ổn định lớp - kiểm tra bài cũ
? Nêu các bớc thay đổi bố trí hình ảnh trên văn bản.
Hoạt động 2:
Tiến hành thực hành
GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm Word, Vietkey 2000.
- Yêu cầu mỗi HS soạn thảo nội dung ở hình a.
? Để định dạng đoạn văn bản ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS thực hiện định dạng
Trình bày văn bản và chèn hình ảnh 1. Tạo văn bản mới với nội dung ở hình a.
HS: Bật máy, khởi động phần mềm Word, khởi động Vietkey 2000.
HS: Soạn thảo văn bản “Bac Hồ ở chiến khu”.
đoạn văn bản.
? Để cho tiêu đề “Bác Hồ ở chiến khu” thành chữ đậm ta làm nh thế nào?
? Để chèn hình ảnh minh hoạ vào văn bản ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS chèn tranh vào văn bản (khơng nhất thiết phải giống hình trong SGK).
? Để chọn màu cho chữ ta làm nh thế nào?
? Để chọn kiểu chữ nghiêng ta làm ntn? GV: Đi xung quanh các máy, theo dõi, hớng dẫn HS thực hành.
HS: Thực hiện lần lợt theo máy. HS: Suy nghĩ và trả lời. 2. Chèn hình ảnh để minh hoạ HS: Thực hiện thao tác chèn hình ảnh vào văn bản. HS: Trả lời. HS: Trả lời. HS: Thực hành dới sự hớng dẫn của GV. Hoạt động 3: Củng cố - Hớng dẫn về nhà - GV: Nhận xét ý thức làm bài thực hành của HS. - Đánh giá kết quả, u nhợc điểm của từng máy.
- Đọc tiếp nội dung cịn lại chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp theo.
Soạn ngày :05/04/2009: