II) Dòng điện trong kim
Tiết 23: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN CHIỀU DÒNG ĐIỆN.
I) MỤC TIÊU:
KT: - HS nắm được các kí hiệu về một số bộ phận trong mạch điện. - Nắm được mạch điện và cách vẽ sơ đồ mạch điện.
- Nắm được quy ước về chiều dòng điện. KN: - Mắc được mạch điện theo sơ đồ.
II) CHUẨN BỊ:
- Mỗi nhóm: Một mạch điện gồm: 1 bóng, 1 khóa, 1nguồn 2 pin, dây dẫn.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1) Ổn định lớp:
2) Bài cũ:
Gi¸o ¸n VËt LÝ 7 N¨m häc 2005-2006
Thùc hiÖn:
3) bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tạo tình huống học tập: - GV làm bài như ở SGK. Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện: - Yêu cầu HS đọc SGK phần 1.
- GV treo bảng giới thiệu một số kí hiệu của mạch điện, yêu cầu HS quan sát ghi vở và ghi nhớ.
- Yêu cầu HS làm câu 1: + GV yêu cầu HS nêu lại các bộ phận của mạch điện hình 19.3 và nêu kí hiệu các bộ phận đó. + Yêu cầu HS chỉ ra vị trí - HS theo dõi. - Đọc SGK phần 1.
- Quan sát, ghi vở và ghi nhớ.
- HS làm câu 1 theo yêu cầu của GV.
Tiết 23: Sơ đồ mạch điện – chiều dòng điện I) Sơ đồ mạch điện: 1) Kí hiệu một số bộ phận mạch điện: (SGK) 2) Sơ đồ mạch điện: K + -
Gi¸o ¸n VËt LÝ 7 N¨m häc 2005-2006 Thùc hiÖn: các bộ phận trong mạch. + Yêu cầu HS vẽ mạch điện. - Lên bảng vẽ:
- Yêu cầu HS làm tiếp câu 2.
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày.
- Tổ chức HS theo nhóm mắc mạch điện theo yêu cầu của câu 3.
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy
ước chiều dòng điện:
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK.
? Quy ước chiều dòng điện như thế nào?
- GV giới thiệu dòng điện một chiều.
- Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm thảo luận trả lời
- Lên bảng vẽ: - HS làm câu 2.
- Hoạt động theo nhóm mắc mạch điện và kiễm tra.
- HS đọc SGK
Trả lời.
- HS nắm bắt.
- Hoạt động theo nhóm trả lời câu 4, câu 5.
II) Chiều dòng điện:
Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện.
Gi¸o ¸n VËt LÝ 7 N¨m häc 2005-2006
Thùc hiÖn: câu 4, câu 5.
Hoạt động 4: Vận dụng:
- Hướng dẫn HS trả lời câu 6 phần vận dụng.
- HS trả lời theo hướng dẫn.
4) Cũng cố:
- GV chốt lại kiến thức cơ bản của bài. - Gọi 2 HS đọc phần “ghi nhớ”
- Gọi HS đọc phần “có thể em chưa biết”
5) Dặn dò:
- Học bài theo “ghi nhớ” - Làm bài tập ở SBT. - Đọc trước bài 22.
Gi¸o ¸n VËt LÝ 7 N¨m häc 2005-2006
Thùc hiÖn:
Gi¸o ¸n VËt LÝ 7 N¨m häc 2005-2006
Thùc hiÖn: Ngày dạy:
TIẾT 24: TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN.
I) Mục tiêu:
KT: - HS nắm được 2 tác dụng của dòng điện là tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng. - Nắm được nguyên tắc hoạt động của 3 loại đèn: đèn sợi đốt, đèn bút thử điện, đèn LED
KN: - Sử dụng được 3 loại đèn trên - Làm thí nghiệm để rút ra kiến thức
II) Chuẩn bị:
Mỗi nhóm: - Mạch điện gồm: 1 đèn, 1 nguồn 2 pin, 1 khoá dây dẫn. - 1 bút thử điện, 1 đèn LED
Cả lớp: Mạch điện gồm: 1 dây dẫn, 1 khoá, 1 nguồ, dây dẫn, mảnh giấy.