Tại Việt Nam, những đề tài nghiên cứu liên quan đến động lực làm việc của ngƣời lao động trong các công ty, xí nghiệp, doanh nghiệp, trƣờng học đã đƣợc công bố trên sách, báo, trên các tạp chí chuyên ngành uy tín…
Đề tài nghiên cứu của Giao Hà Quỳnh Uyên (2015) về các nhân tố ảnh hƣởng đến động lực làm việc đối với nhân viên văn phòng tại công ty phần mềm FPT Đà Nẵng, đã xây dựng mô hình nghiên cứu với 8 yếu tố ảnh hƣởng với 40 biến quan sát gồm: bản chất công việc, điều kiện làm việc, đào tạo thăng tiến, tiền lƣơng, phúc lợi, cấp trên, đồng nghiệp, đánh giá thành tích. Kết quả nghiên cứu cho thấy: bản chất công việc ảnh hƣởng nhiều nhất đến động lực làm việc của nhân viên, các yếu tố nhƣ tiền lƣơng, phúc lợi, đồng nghiệp cũng ảnh hƣởng khá lớn và cũng là các yếu tố quan trọng tác động đến động lực làm việc của nhân viên.
Sự bảo đảm công việc Chính sách của tổ chức Mối quan hệ với đồng nghiệp Các hoạt động giám sát và mối quan hệ với các cơ quan Các điều kiện làm việc Cuộc sống cá nhân Tiền lƣơng, tiền công và thƣởng Các yếu tố duy trì Động lực
Nghiên cứu của Phạm Duy Khanh (2020) về các yếu tố ảnh hƣởng đến động lực làm việc của nhân viên y tế bệnh viện y học cổ truyền tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu với mô hình đề xuất gồm 01 biến phụ thuộc là động lực làm việc và 07 biến độc lập bao gồm: Bản chất công việc, Môi trƣờng làm việc, Lãnh đạo, Đồng nghiệp, Sự công nhận, Thu nhập và Phúc lợi, Cơ hội đào tạo và thăng tiến. Dựa trên nền tảng lý thuyết và kết quả nghiên cứu định tính, thang đo cho 07 biến độc lập và 01 biến phụ thuộc đƣợc xây dựng gồm 32 biến quan sát. Dữ liệu thu đƣợc từ 168 mẫu phỏng vấn đƣợc phân tích bằng phần mềm SPSS 20.0. Kết quả nghiên cứu cho thấy: sự công nhận là yếu tố ảnh hƣởng mạnh nhất đến động lực làm việc, tiếp sau đó là 6 yếu tố tác động đến động lực làm việc của nhân viên theo thứ tự ảnh hƣởng giảm dần, gồm: bản chất công việc, thu nhập và phúc lợi, lãnh đạo, đồng nghiệp, môi trƣờng làm việc, cơ hội đào tạo và thăng tiến.
Tác giả Phan Ánh Trúc (2018) với đề tài “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hƣởng đến động lực giảng dạy của giảng viên Trƣờng Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu”. Tác giả đã xây dựng mô hình nghiên cứu với những yếu tố gồm: Chế độ lƣơng thƣởng và đãi ngộ, Mối quan hệ với đồng nghiệp, Lãnh đạo trực tiếp, Đào tạo và phát triển, Sự công nhận, Thái độ của sinh viên… Kết quả nghiên cứu cho thấy: Yếu tố Mối quan hệ với đồng nghiệp tác động mạnh nhất, tiếp theo đó là các yếu tố có ảnh hƣởng giảm dần theo thứ tự nhƣ sau: Lãnh đạo trực tiếp, Đào tạo và phát triển, Thái độ của sinh viên, Sự công nhận. Yếu tố Chế độ lƣơng thƣởng - đãi ngộ không ảnh hƣởng đến động lực giảng dạy.
Bảng 2.2. Tổng hợp các mô hình nghiên cứu
Tên tác giả Các yếu tố ảnh hƣởng Nguồn
Boeve
Bản chất công việc
Boeve (2007) Đào tạo, thăng tiến
Lƣơng Cấp trên Đồng nghiệp
Sự thăng tiến và phát triển Môi trƣờng làm việc Sự gắn bó với nhân viên Xử lý kỷ luật khéo léo, tế nhị
Tên tác giả Các yếu tố ảnh hƣởng Nguồn Kovach Công việc thú vị Kennett S.Kovach (1987) Sự công nhận
Sự tự chủ trong công việc Công việc ổn định
Lƣơng cao
Sự thăng tiến và phát triển Môi trƣờng làm việc Sự gắn bó với nhân viên Xử lý kỷ luật khéo léo, tế nhị Sự giúp đỡ của cấp trên
Shaemi Barzoki và các cộng sự
Tiền lƣơng, tiền công và thƣởng
Shaemi Barzoki và các cộng sự
(2012) Cuộc sống cá nhân
Các điều kiện làm việc
Các hoạt động giám sát và mối quan hệ với các cơ quan
Mối quan hệ với đồng nghiệp Chính sách của tổ chức Sự đảm bảo công việc
Tan và cộng sự Lãnh đạo Tan và cộng sự (2011) Thành tích Môi trƣờng làm việc Công việc ổn định Quan hệ với cấp trên Tiền lƣơng
Quan hệ với đồng nghiệp Thƣơng hiệu và văn hóa Sự công nhận
Sự thăng tiến và phát triển Công việc thú vị Teck-Hong và Waheed Bản chất công việc Teck-Hong và Waheed (2011) Thăng tiến Thành đạt
Điều kiện làm việc Công việc ổn định Quan hệ với cấp trên Tiền
Quan hệ với đồng nghiệp Chính sách công ty Phát triển nghề nghiệp Sự công nhận
Tên tác giả Các yếu tố ảnh hƣởng Nguồn Giao Hà Quỳnh Uyên Bản chất công việc Giao Hà Quỳnh Uyên (2015) Điều kiện làm việc
Đào tạo thăng tiến Tiền lƣơng Phúc lợi Cấp trên Đồng nghiệp Đánh giá thành tích Phan Ánh Trúc Chế độ lƣơng thƣởng và đãi ngộ Phan Ánh Trúc (2018) Mối quan hệ với đồng nghiệp
Lãnh đạo trực tiếp Đào tạo và phát triển Sự công nhận
Thái độ của sinh viên
Phạm Duy Khanh Bản chất công việc Phạm Duy Khanh (2020) Môi trƣờng làm việc Lãnh đạo Đồng nghiệp Sự công nhận Thu nhập và phúc lợi
Cơ hội đào tạo và thăng tiến
(Nguồn: tác giả nghiên cứu và tổng hợp)