Yếu tố “Lãnh đạo”

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của cán bộ, giảng viên, nhân viên trường đại học bà rịa vũng tàu (Trang 91 - 92)

CHƢƠNG 5 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT HÀM Ý QUẢN TRỊ

5.2. Đề xuất hàm ý quản trị

5.2.4. Yếu tố “Lãnh đạo”

Kết quả nghiên cứu cho thấy yếu tố lãnh đạo có ảnh hƣởng mạnh thứ tƣ đến động lực làm việc của cán bộ, giảng viên, nhân viên (Beta hồi quy chuẩn hóa = 0,159). Điều này chứng tỏ mặc dù lãnh đạo có sự tác động đến động lực làm việc, nhƣng mức độ tác động của yếu tố này vẫn chỉ ở mức trung bình. Để cải thiện yếu tố này, nhà trƣờng cần nhận thấy:

- Các nhà quản trị cần quan tâm đến việc bổ nhiệm cán bộ quản lý vững về chun mơn, chuẩn về đạo đức, có kinh nghiệm quản lý tốt, gần gũi, thân thiện, cởi mở, tận tình chỉ dẫn, chia sẻ kinh nghiệm chun mơn đối với cấp dƣới, ln truyền cảm hứng tích cực trong cơng việc đối với cán bộ, giảng viên, nhân viên trong đơn vị, tạo điều kiện thuận lợi để họ hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Lãnh đạo nên lắng nghe quan điểm, suy nghĩ của ngƣời lao động, tôn trọng và đặt niềm tin vào cấp dƣới trong mọi công việc. Điều này sẽ làm cho cấp dƣới cảm thấy đƣợc khích lệ khi lãnh đạo tin tƣởng, trọng dụng, khiến họ nhiệt tình và hứng thú hơn trong thực hiện công việc, đem lại hiệu quả làm việc khả quan hơn, sự nỗ lực đóng góp của mỗi cá nhân để hồn thành cơng việc đƣợc giao sẽ tạo ra động lực rất lớn, cũng chính là cống hiến vì mục tiêu chung của tổ chức.

- Lãnh đạo phải thể hiện sự am hiểu tƣờng tận về chun mơn, có khả năng ra quyết định các vấn đề thuộc thẩm quyền quản lý một cách hợp lý dựa trên những thơng tin chính xác, đầy đủ. Để đạt đƣợc điều đó, lãnh đạo phải khơng ngừng học hịi nâng cao kiến thức, biết lắng nghe thông tin đa chiều, phân tích và tổng hợp tình hình thực tế.

- Lãnh đạo phải luôn gƣơng mẫu đi đầu trong việc thực hiện nội quy, quy chế cũng nhƣ các phong trào của trƣờng, giảm bớt sự kiểm soát và trao quyền cho cấp dƣới thực hiện nhiệm vụ. Mỗi thành tích đạt đƣợc của ngƣời lao động, lãnh đạo cần có những lời khen kịp thời, động viên và thƣởng đúng lúc.

- Để đảm bảo sự công bằng giữa các cá nhân trong tổ chức và khắc phục tình trạng chán nản, ì trệ của cán bộ, giảng viên, nhân viên, lãnh đạo cần xây dựng quy chế lƣơng, thƣởng và các chế độ phúc lợi, chính sách thu hút rõ ràng, hợp lý cho từng nhóm đối tƣợng, áp dụng trong nội bộ nhà trƣờng, nhằm tạo động lực để nhân sự yên tâm công tác và làm việc tại trƣờng.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của cán bộ, giảng viên, nhân viên trường đại học bà rịa vũng tàu (Trang 91 - 92)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(126 trang)