Bảng 5.6. Thống kê mô tả yếu tố Cơ hội đào tạo và thăng tiến Biến quan sát
Giá trị trung bình
Anh/chị tạo nhiều cơ hội cho anh/chị trong đào tạo 3,303
Anh chị luôn được khuyến khích nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ 3,202
Anh/chị có nhiều cơ hội thăng tiến trong bệnh viện 3,259
Anh/chị tham gia nhiều khóa đào tạo về chuyên môn 3,250
Chính sách thăng tiến công bằng 3,224
(Nguồn: Kết quả phân tích dữ liệu điều tra của tác giả)
Kết quả nghiên cứu cho thấy “Cơ hội đào tạo và thăng tiến” là yếu tố có mức độ ảnh hưởng yếu nhất (trọng số hồi quy đã chuẩn hoá bằng 0,084) đến Sự hài lòng trong công việc trong nhóm 06 yếu tố tác động trong phạm vi nghiên cứu của đề tài. Giá trị trung bình của nhóm yếu tố này là 3,250. Để gia tăng lòng trung thành đối với tổ chức của bác sĩ tại BRVT cần phải có những giải pháp để làm cho họ hài lòng trong công việc thông qua yếu tố Cơ hội đào tạo và thăng tiến. Vì vậy, tác giả đề xuất một số hàm ý quản trị như sau:
Biến quan sát “Anh chị luôn được khuyến khích nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ” có giá trị trung bình bé nhất là 3,202. Các bệnh viện và trung tâm y tế cần khuyến khích bác sĩ đi học để nâng cao trình độ chuyên môn, thường xuyên mở hoặc cử bác sĩ tham gia các khoá huấn luyện đào tạo ngắn hạn cho đội ngũ y bác sĩ để nâng cao trình độ, cập nhật kiến thức mới về hoạt động khám và điều trị do các chuyên gia giỏi trực tiếp giảng dạy.
Biến quan sát “Chính sách thăng tiến công bằng” có giá trị trung bình là 3,224. Để cài thiện biến quan sát này, các bệnh viện và trung tâm y tế xây dựng tiêu chí đánh giá kết quả, hiệu quả làm việc của bác sĩ đảm bảo khoa học, khách quan và phù hợp với điều kiện tình hình thực tế của từng đơn vị, qua đó làm cơ sở để thực hiện chính sách động viên, khen thưởng kịp thời, đảm bảo công khai, minh bạch, công bằng, đồng thời cũng là cơ sở đề xem xét đưa vào quy hoạch, bổ nhiệm, đào tạo phát triển chuyên môn. Từ đó, tạo nhiều cơ hội thăng tiến trong bệnh viện.
Biến quan sát “Anh/chị tham gia nhiều khóa đào tạo về chuyên môn” có giá trị trung bình là 3,250. Xây dựng hệ thống đào tạo kết hợp trường – viện theo hướng chuyên sâu như đào tạo bác sĩ nội trú tại các bệnh viện chuyên khoa, để nâng cao chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho bác sĩ thông qua đó nâng cao chất lượng khám và điều trị. Bên cạnh đó, các bệnh viện và trung tâm y tế cần tổ chức định kỳ các buổi tham luận, hội thảo chuyên ngành nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn cho các bác sĩ từ đó giúp họ cảm nhận và nhận thức được vai trò của mình trong vấn đề chăm sóc sức khỏe xã hội và cộng đồng làm cho họ cảm thấy thích thú và yêu nghề hơn nhờ vậy mà họ sẽ thỏa mãn hơn trong công việc và trung thành với tổ chức hơn.
Biến quan sát “Anh/chị tạo nhiều cơ hội cho anh/chị trong đào tạo” có giá trị trung bình là 3,303. Các bệnh viện và trung tâm y tế cần tạo điều kiện cho các bác sĩ tham gia các hội nghị quốc tế nhằm giao lưu học hỏi kiến thức, kinh nghiệm từ các đồng nghiệp trên thế giới với nhiều chuyên ngành và nghiệp vụ khác nhau. Điều này sẽ giúp cho các bác sĩ thấy được nhiều điều thú vị từ công việc mà họ đang làm, hứng thú hơn với việc cống hiến làm việc cho tổ chức.