Đổi mới hình thức tuyển dụng nguồn nhân lực.
Khâu tuyển dụng là một khâu rất quan trọng quyết định chất lượng nguồn nhân lực. Việc tuyển dụng phải tuân thủ nguyên tắc dân chủ và rộng rãi, thường xuyên có liên hệ với các trường đại học, cao đẳng để thu hút nhiều ứng viên tham gia tuyển dụng, đồng thời phải thông báo rộng rãi và quan tâm đến đội ngũ người lao động đang làm việc tại doanh nghiệp khi có nhu cầu tuyển dụng. Đây là cơ hội để đội ngũ cán bộ tìm hiểu thêm về khả năng người lao động của mình để phát triển nguồn nhân lực và sử dụng có hiệu quả, theo dõi thường xuyên sự biến động của từng loại nhân lực, từ đó xác định nguyên nhân khách quan, chủ quan để tìm ra giải pháp cụ thể, thiết thực. Ngoài ra, cần mở những đợt tuyên truyền rộng rãi xu hướng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực của doanh nghiệp, các chương trình đào tạo ngành nghề cho các đối tượng khác nhau nhằm giúp họ nâng cao năng suất lao động, lựa chọn được những ngành nghề phù hợp với khả năng. Hiện nay, Công ty vẫn sử dụng phương pháp tuyển dụng truyền thống chỉ tiếp cận các nguồn tuyển thông qua: Treo băng rôn tuyển dụng, dán tờ rơi; Tuyển dụng trực tiếp; Liên hệ các trung tâm giới thiệu việc làm. Vì vậy đã bỏ qua nhiều nguồn tuyển dồi dào khác như: tiếp nhận các sinh viên có năng lực chuyên môn đang chuẩn bị ra trường, các sinh viên đến thực tập, đặt hàng các ứng viên được giới thiệu thông qua các hội chợ việc làm, hội chợ thương mại,…Công ty có thể thông qua mối quan hệ với các trường đại
học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, đào tạo nghề,… để tìm kiếm những sinh viên khá – giỏi và nhận các sinh viên này vào thực tập tại Công ty, giao việc để đánh giá, lựa chọn ra những sinh viên thực tập thạo việc để tuyển dụng khi những sinh viên đó ra trường; cử người tham dự các hội chợ việc làm, để tuyển được những lao động như mong muốn.
Tăng cường phối hợp với các công ty cung ứng nguồn nhân lực.
Một trong những giải pháp để phát triển nguồn nhân lực là tăng cường phối hợp chặt chẽ với các công ty cung ứng nguồn nhân lực. Các công ty cung ứng nhân lực không chỉ làm nhiệm vụ tuyển dụng nhân lực cho các tổ chức như hiện nay, mà các công ty này còn tham gia vào quá trình huấn luyện, đào tạo cơ bản và đào tạo lại nhân lực và tham gia vào hoạt động cho thuê đồng bộ nhân lực trong nước và ngoài nước. Việc làm này của các công ty cung ứng nguồn nhân lực sẽ góp phần làm cho thị trường lao động linh hoạt hơn, việc sử dụng nguồn nhân lực được hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, các công ty cung ứng nguồn nhân lực còn thiết lập, nối mạng hệ thống thông tin thị trường lao động giữa các công ty, tạo ra nguồn cung thị trường lao động dồi dào giúp công ty lựa chọn lao động theo đúng các tiêu chí, nhu cầu tuyển dụng
Cải thiện các nội dung kiểm tra, sát hạch trong khâu tuyển dụng, liên tục cập nhật, đổi mới cho phù hợp với tình hình thực tiễn
Các nội dung kiểm tra, sát hạch có vai trò quan trọng trong việc đánh giá ứng viên, do đó, nếu công tác đánh giá có mức độ chính xác càng cao thì khả năng tuyển được nhân lực phù hợp càng lớn. Hiện tại, hầu hết các doanh nghiệp đều cho rằng: tất cả các vị trí ứng tuyển đều được thực hiện bởi người có chức vụ lớn thì mới đảm bảo chất lượng. Điều này ít nhiều xảy ra bất cập, bởi những người có chức vụ cao họ chỉ nắm cách quản lý ở tầm vĩ mô, khả năng chưa đi sâu đi sát với việc thực hiện công việc mà người ứng tuyển đảm trách => nên để cho các nhân sự có tay nghề cao phụ trách phỏng vấn, nhận người mà họ quản lý trực tiếp.
3.2.2. Giải pháp về nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo, nâng cao tay nghề, trình độ chuyên môn
Trình độ chuyên môn kỹ thuật là chỉ tiêu đánh giá chất lượng lao động ở mỗi doanh nghiệp. Doanh nghiệp muốn phát triển tốt, cần thực hiện công tác đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Việc đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nhân lực định kỳ tốt sẽ khuyến khích và tạo điều kiện để người lao động nâng cao trình độ lành nghề của mình qua đào tạo, đào tạo lại. Để làm được điều đó doanh nghiệp cần thực hiện tốt những việc sau:
Thứ nhất, công ty phải sắp xếp lại đội ngũ cán bộ quản lý:
- Tăng cường tuyển dụng lao động mới có trình độ chuyên môn cao.
- Tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ công nhân viên của doanh nghiệp được tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao nghiệp vụ kỹ thuật….
Thứ hai, đối với công nhân sản xuất không chỉ tăng về số lượng mà chất lượng cũng phải được tăng lên, đây là yếu tố quan trọng nhất. Doanh nghiệp cần quan tâm đến kinh phí dành cho đào tạo, có biện pháp làm tăng kinh phí của doanh nghiệp dành cho đào tạo. Cần có chính sách hợp lý đối với những người tham gia đào tạo như:
Xây dựng chương trình đánh giá sau đào tạo
Chương trình này nhằm mục đích đánh giá chất lượng nhân lực sau đào tạo, người lao động sau khi được đào tạo đã tích lũy thêm được những kiến thức, kỹ năng gì, nó có làm tăng chất lượng, hiệu quả công việc không? Công ty có thể thuê chuyên gia xây dựng các bài kiểm tra đánh giá để đánh giá chất lượng nhân sự sau đào tạo ngay sau khi kết thúc một khóa đào tạo. Bên cạnh đó, có thể so sánh kết quả kiểm tra năng lực cũng như chất lượng công việc của người lao động trước và sau khi đào tạo để đánh giá hiệu quả đào tạo (có thể lấy đánh giá thực hiện công việc của người lao động từ 1 đến 3 tháng trước và sau đào tạo để làm căn cứ đánh giá). Sau mỗi khóa đào tạo, Công ty cũng cần lấy ý kiến đánh giá, đóng góp của người lao động về nội dung, hình thức, cách thức, quy trình đào tạo để hiểu được người lao động cần gì và mong muốn gì về một chương trình đào tạo, làm cơ sở để chỉnh sửa, bổ sung cho phù hợp các chương trình đào tạo lần sau.
Hỗ trợ chi phí học tập cùng với các chi phí đi lại, sinh hoạt trong quá trình học tập cho người lao động có thành tích xuất sắc nhất trong mỗi khóa
đào tạo
Do kinh phí đào tạo có hạn, không thể chi trả tất cả các khoản chi phí phát sinh trong quá trình đào tạo cho toàn bộ người lao động khi họ tham gia đào tạo, do đó, Công ty có thể xem xét chi trả toàn bộ chi phí khi tham gia đào tạo cho người lao động có thành tích xuất sắc nhất trong quá trình đào tạo. Điều này sẽ có tác động tích cực trong việc khích lệ người lao động học tập trong quá trình tham gia đào tạo.
Sử dụng lao động sau đào tạo
Sau khi kết thúc đào tạo, cần sắp xếp, bố trí những lao động đó vào những vị trí công việc phù hợp, liên quan đến kiến thức mà họ được đào tạo. Điều này vừa giúp người lao động áp dụng được kiến thức vừa học vào thực tiễn, nâng cao hiệu quả làm việc, vừa có tác dụng khuyến khích người lao động đi đào tạo nâng cao trình độ vì họ thấy kiến thức mình học được được sử dụng trong công việc, việc học là có ích.
Bố trí lao động làm công tác đúng chuyên ngành đào tạo
Để phát huy hết năng lực làm việc của công nhân và cán bộ lãnh đạo, kết hợp với các đơn vị, bộ phận để làm tốt hơn nữa việc sử dụng sắp xếp, bố trí lao động đảm bảo kết quả công việc cao nhất.