Gv: Cho điểm và cho hs vệ sinh phòng máy.
5. Dặn dò:
- Làm lại bài thực hành 1, 2.
- Xem trớc bài 3: bài thực hành 7.
Bài thực hành 7: in Danh sách lớp em(T2).
I. Mục tiêu: Giúp học sinh: học sinh:
Định dạng và trình bày trang tính. II. Đồ dùng và thiết bị dạy học:
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu.- Bảng phụ - Bảng phụ
- Máy tính
III. Hoạt động dạy học:
1. Tổ chức ổn định lớp: 2. Bài mới: 2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: gõ nội dung bài tập 3
Gv: yêu cầu học sinh mở chơng trình bảng tính Excel.
? Yêu cầu học sinh gõ nội dung của bài tập 3 trong vòng 10 phút?
Hs: Thực hiện. Hs: Thực hiện.
Hoạt động 2: Thực hiện định dạng và trình trang tính vừa tạo xong.
Tuần 22 - Tiết 44 Ngày soạn: 15.02.2009 Ngày dạy: 20.02.2009
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gv: yêu cầu học sinh thực hiện trên bài tập vừa tạo xong để đợc nh sau.
? Căn lề giữa cho hàng tiêu đề (hàng 3) với kiểu chữ B, I và có cỡ chữ to hơn?
? Dữ liệu cột Stt, chiều cao, nặng căn lề giữa, Họ và tên, địa chỉ, ngày sinh căn lề phải?
? Dữ liệu cột chiều cao đợc định dạng với 2 số thập phân?
? Các hàng đợc tô mà để dễ tra cứu?
? Thực hiện yêu cầu câu b, c trên trang tính theo sự hớng dẫn của giáo viên?
Hs: thực hiện. Hs: thực hiện. Hs: thực hiện. Hs: thực hiện. Hs: thực hiện. Hs: thực hiện. 3. Hệ thống củng cố bài: Gv: ra hiệu lệnh kết thúc tiết thực hành.
Hs: Không soạn thảo và ngồi tại chổ để giáo viên đi kiểm tra. Gv: nhận xét về tiết thực hành về:
- Kết quả thực hành.- Thái độ, ý thức. - Thái độ, ý thức.
- Sự chuẩn bị kiến thức của học sinhGv: Cho điểm và cho hs vệ sinh phòng máy. Gv: Cho điểm và cho hs vệ sinh phòng máy.
4. Dặn dò: