cho trước
Ví dụ 1: Từ muối CuSO4, nước cất và các dụng cụ cần thiết hãy tính toán và giới thiệu cách pha chế:
a) 50 gam dd CuSO4 10% b) 50 gam dd CuSO4 1M Bài làm: a) * Tính toán: mCuSO4= (C%.mdd) : 100 = (10.50) : 100 = 5 gam mnước cần dùng= mdd - mCuSO4 =50 – 5 =45 gam * Cách pha chế:
Cân 5 gam CuSO4 rồi cho vào cốc Cân 45 gam (hoặc đong 45 ml ) nước cất rồi đổ từ từ vào cốc rồi khuấy nhẹ để CuSO4 tan hết.
Ta thu được50 gam dd CuSO4
10%. b) * Tính toán: nCuSO4 (cần dùng)=0,05.1=0,05 mol mCuSO4 (cần dùng)=0,05.160=8 gam * Cách pha chế
Cân 8 gam CuSO4 cho vào cốc tt Đổ từ từ nước cất vào khuấy nhẹ
HS thảo luận nhóm, tính toán và nêu cách pha chế.
Pha chế 100 gam dd NaCl 20% Tính toán:
mNaCl=(C%.mdd):100=(20.100):100=20 gam
mH2O=100-20=80 gam Cách pha chế:
+ Cân 20 gam NaCl và cho vào cốc tt + Đong 80 ml nước, rót vào cốc và khuấy đều để muối ăn tan hết
Được 100 gam dd NaCl 20% Pha chế 50 ml dd NaCl 2M Tính toán:
nNaCl= CM.V=2.0,05=0,1 mol mNaCl=n.M=0,1.58,5 =5,85 gam Cách pha chế:
+ Cân 5,85 gam NaCl cho vào cốc tt + Đổ từ từ nước cất vào khuấy nhẹ
đủ 50 ml dd ta được dd NaCl 2M
III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà
HS làm bài tập vào vở, 1 em làm trên bảng
Trong 40 gam dd NaCl có 8 gam muối khan. Vậy nồng độ phần trăm của dd là: C%=(mct.100):mdd=(8.100):40=20%
GV Tổ chức cho HS nhận xét sửa sai
1M
Ví dụ 2: Từ muối ăn (NaCl), nước cất và các dụng cụ càn thiết, hãy tính toán và giới thiệu cách pha chế:
100 gam dd NaCl 20% 50 ml dd NaCl 2M
Bài tập 1: đun nhẹ 40 gam dd NaCl cho đến khi nước bay hơI hết, người ta thu được 8 gam muối NaCl khan. Tính nồng độ phần trăm của dd thu được
2. Bài tập về nhà: 1,2,3/149
Ngày giảng:8A / / / Ngày giảng:8B / / /
Tiết 65 PHA CHẾ DUNG DỊCH
A. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS biết cách tính toán để pha loãng dd theo nồng độ cho trước
- Bước đầu làm quen với việc pha loãng một dd với những dụng cụ và hoá chất đơn giản có sẵn trong phòng thí nghiệm.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng tính toán và pha chế dung dịch
B. CHUẨN BỊ:
* Đáp án bài tập 4/149
* Chuẩn bị cho thí nghiệm của GV: H2O; NaCl; MgSO4;
- ống đong; cốc tt chia độ; đũa tt; cân => Sử dụng cho các thí nghiệm:
- Pha loãng 50ml dd MgSO4 0,4 M từ dd MgSO4 2M - Pha loãng 25 gam dd NaCl 2,5% từ dd NaCl 10% C/ Phương pháp:
D/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC GIỜ HỌC:
I. ổn định lớp: KTSS...
II. Các hoạt động dạy học:
1) Gọi HS chữa bài tập 2,3/149
Bài 2: C% CuSO4= (mct.100):mdd=(3,6.100):20=18% Bài 3: nNa2CO3=m:M=10,6:106=0,1 mol CM Na2CO3=n:V=0,1:0,2=0,5M mdd Na2CO3= 200.1,05 =210 gam C% Na2CO3 =(mct.100):mdd=(10,6.100):210=5,05% Các hoạt động học tập
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV gọi HS nêu hướng làm
HS nêu hướng làm và thực hiện tưng bước
GV Giới thiệu cách pha chế, gọi 2 HS làm để cả lớp quan sát
HS thực hiện
GV Yêu cầu HS nêu các bước và tính toán phần 2
HS tính toán theo các bước đã nêu