SGK
III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà
Bài tập 1: Hãy chọn PTHH mà em cho là đúng. Giải thích sự lựa chọn. 2H + Ag2O to 2Ag + H2O
H2+AgO to Ag +H2O H2 + Ag2O to 2Ag + H2O 2H2 + Ag2O to Ag + 2H2O
Bài tập 2: Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu sau: a) Hiđro có hàm lượng lớn trong bầu khí quyển
b) Hiđro là khí nhẹ nhất trong các chất khí
c) Hiđro sinh ra trong quá trình thực vật bị phân huỷ
d) Đại bộ phận khí hiđro tồn tại trong thiện nhiên dưới dạng hợp chất. e) Khí hiđro có khả năng kết hợp với các chất khác để tạo ra hợp chất
Đáp án đúng: b, d, e.
2. Bài tập về nhà:
- Bài tập: 5,6/112
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 6
Ngày giảng:8B / / /
Tiết 49 PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ
A. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS nắm được các khái niệm sự khử, sự oxi hoá; Hiểu được các khái niệm chất khử, chất oxi hoá; Hiểu được khái niệm phản ứng oxi hoá khử và tầm quan trọng của p/ư oxi hoá khử
2.Kĩ năng:
- Rèn luyện để HS phân biệt được chất khử, chất oxi hoá, sự khử, sự oxi hoá trong những p/ư oxi hoá khử cụ thể; HS phân biệt được p/ư oxi hoá khử với các loại p/ư khác.
- Tiếp tục rèn luyện các kỹ năng phân loại p/ư hoá học.
B. CHUẨN BỊ:
- Bảng nhóm. Bút dạ. - Phiếu học tập.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. ổn định lớp: KTSS...
II. Các hoạt động dạy học:
Nêu cá tính chất hoá học của hiđro? Viết các PTPƯ minh hoạ.
Chữa bài tập 1/109 vào vào góc bảng phải (Giữ lại để dùng cho bài mới)
Các hoạt động học tập
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV: Nêu vấn đề: Trong p/ư H2 + CuO to H2O + Cu Đã xảy ra 2 quá trình:
Hiđro chiếm oxi của CuO tạo thành nước (Quá trình này gọi là sự oxi hoá Quá trình tách oxi ra khỏi CuO để tạo thành Cu (Quá trình này gọi là sự khử)
GV: Hướng dẫn HS ghi sơ đồ 2 quá trình trên.
GV: Vậy sự khử là gì? Sự oxi hoá là gì? HS: Trả lời
GV: Yêu cầu HS xác định sự khử, sự oxi hoá trong p/ư a, b (Phần chữa bài tập ghi lại ở góc phải bảng)