6. Cấu trúc khóa luận
2.1.2. Nội dung thiết kế bài giảng trực tuyến bộ sách Tiếng Việt Vui
Bộ sách Tiếng Việt Vui do Nguyễn Minh Thuyết chủ biên cùng nhiều tác giả biên soạn là bộ sách dạy tiếng Việt cho thanh, thiếu niên Việt Nam sinh sống ở nƣớc ngoài hoặc ngƣời nƣớc ngoài có nguyện vọng học tiếng Việt. Bộ
sách này gồm 6 cuốn chia theo trình độ từ cơ bản bắt đầu học đến nâng cao, kèm theo đó là bộ sách bài tập, sách hƣớng dẫn giáo viên, 6 đĩa CD và một bộ ảnh về phong cảnh và sinh hoạt văn hóa ở Việt Nam. Bài giảng online đƣợc thiết kế giống nhƣ cấu trúc bài giảng của sách tuy nhiên có phần giản lƣợc nội dung so với sách. Các đề mục đều đƣợc chú thích bằng tiếng Anh.
Về cấu trúc, bài giảng trực tuyến đƣợc chia thành ba trình độ sơ cấp, trung cấp và nâng cao. Mỗi một trình độ chia thành hai quyển, mỗi quyển có 15 bài với 12 chủ đề và cứ sau 4 chủ đềsẽ có 1 bài ôn tập. Tùy từng quyển, từng trình độ mà mỗi bài học gồm các phần: từ vựng, hội thoại, luyện nghe, luyện đọc, luyện viết, luyện từ vựng-ngữ pháp. Ở trình độ sơ cấp chỉ có các phần từ vựng, hội thoại, luyện nghe, luyện đọc, luyện viết. Đến trình độ trung
cấp và nâng cao có thêm phần luyện từ vựng-ngữ pháp. Các phần học này
đƣợc phân bố nội dung không đều nhau ví dụ có bài đủ cả 5 phần từ vựng, hội
thoại, luyện đọc, luyện nghe, luyện viết nhƣ bài 1, 2, 3 trình độ sơ cấp quyển 1
nhƣng có những bài chỉ có phần từ vựng, hội thoại, luyện nghe, luyện viết nhƣ bài 7 trình độ sơ cấp quyển 1. Hay có những bài có 1 phần luyện viết, luyện từ
vựng – ngữ pháp nhƣng có những bài có 2 đến 5 phần (thƣờng thì những trình
độ cao hơn số lƣợng bài luyện tập nhiều hơn).
Về nội dung, bài giảng có sự nâng cao về số lƣợng nội dung các phần học và độ khó của các chủ đề.Ở trình độ sơ cấp quyển 1, 2 gồm các chủ đề là
gia đình, làm quen, thời gian – thời tiết, trường học, cộng đồng, giao thông, mua sắm, trang phục – ăn uống, sức khỏe, thể thao, lễ hội, nghệ thuật. Trình
độ trung cấp quyển 1 thay chủ đề làm quen bằng chủ đề du lịch còn lại các chủ đề khác vẫn giữ nguyên.Quyển 2 gồm các chủ đề cộng đồng, bưu chính –
viễn thông, mua sắm, ẩm thực, sức khỏe, thể thao, nghệ thuật, lễ hội, du lịch, thiên nhiên – môi trường, kinh tế, xã hội. Trình độ nâng cao vẫn giữ một số
chủ đề ở các trình độ trƣớc nhƣgia đình, cộng đồng, nghệ thuật, thể thao, kinh
tế, xã hộivà thêm các chủ đề có tính chuyên sâu văn hóa xã hội lànông thôn, đô thị, môi trường, phong tục, lịch sử, hội nhập.
Đầu tiên là phần Từ vựng, mỗi bài có khoảng trên dƣới 50 từ vựng liên
quan đến chủ đề của bài học. Các từ vựng này đƣợc dịch ra tiếng Anh ở dƣới và ngƣời học có thể nghe cách phát âm từ đó bằng giọng miền Nam. Tuy nhiên chỉ có bài 1, 2, 3 của quyển 1 trình độ sơ cấp bao gồm phần nghe phát âm từ vựng còn lại ở các bài đều không có.
Hình ảnh về phần Từ vựng có tiện ích nghe và không có tiện ích nghe
Tiếp đến là phần Hội thoại, ở phần này các đoạn hội thoại đƣợc minh
họa bằng clip hoạt hình có chú thích đoạn hội thoại ở dƣới. Giọng đọc hội thoại có thể là giọng miền Nam hoặc miền Bắc.
Hình ảnh phần Hội thoại
Phần Luyện nghe sẽ có một mẩu truyện ngắn hoặc đoạn hội thoại do 1
giọng đọc. Bên cạnh đó còn có đoạn văn chú thích cho nội dung bài nghe để ngƣời học có thể vừa đọc vừa nghe nội dung hoặc kiểm tra lại các từ đã nghe. Sau đó, ở dƣới là phần bài tập cho phần luyện đọc này với các câu hỏi về nội dung đoạn hội thoại. Ngƣời học sẽ trả lời các câu hỏi bằng cách chọn một đáp án đúng duy nhất trong các đáp án cho sẵn. Khi trả lời hết các câu hỏi ngƣời học có thể xem lại tất cả các câu trả lời và so sánh với đáp án đúng.
Hình ảnh phần Luyện nghe
Phần Luyện đọc đƣợc biên soạn một đoạn văn ngắn theo chủ đề của bài
học sau đó đƣa ra bài tập để ngƣời học làm ở dƣới đoạn văn. Hình thức bài tập có thể là đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc hoặc dựa vào bài đọc kiểm tra thông tin đúng hay sai để trả lời các câu hỏi theo dạng tích đúng sai.
Khi trả lời hết các câu hỏi ngƣời học có thể xem lại tất cả các câu trả lời và so sánh với đáp án đúng.
Hình ảnh phần Luyện viết
Phần Luyện viết có nhiều các dạng bài tập để ngƣời học làm. Ở phần này các bài tập sẽ là chọn từ ngữ cho trƣớc thích hợp điền vào chỗ trống hoặc ngƣời học phải tƣ duy từ theo gợi ý, yêu cầu của bài để điền từ thích hợp vào chỗ trống. Hay đặt câu theo mẫu hoặc là đặt câu với từ cho trƣớc. Bên cạnh đó, dạng bài còn có thể là nối câu ở bên A với vế câu thích hợp ở bên B. Với dạng bài này, vế A sẽ cho câu trƣớc và vế B sẽ có nhiều câu để ngƣời học chọn câu phù hợp với thông tin ở vế A thành một câu hoàn chỉnh. Khi trả lời hết các câu hỏi ngƣời học có thể xem lại tất cả các câu trả lời và so sánh với đáp án đúng. Dƣới đây là một mô tả cụ thể cho phần này:
Bài tập ở phần luyện viết Quyển 1 bài 4 trình độ sơ cấp chủ đề Trƣờng học
Điền từ thích hợp vào chỗ trống để chỉ nhiều ngƣời, nhiều vật, nhiều việc
Insert appropriated words into the blanks to change its into plural:
a) Lớp em có 40 học sinh. bạn rất ngoan. b) Trƣờng em có 20 lớp. lớp rất sạch. c) Em thích môn Toán, Tiếng Việt và Vẽ.
Điền các từ ngữ nào, mấy, ở đâu vào chỗ trống thích hợp
Insert nào, mấy, ở đâu into appropriated blank :
a) – Nhà bạn ?
-Nhà tớ ở đƣờng Quang Trung. b)– Mẹ bạn làm việc . -Mẹ tớ làm việc ở công ti xe buýt. c)– Công ti của mẹ bạn . -Công ti của mẹ tớ ở đƣờng Hoa Lƣ. d)– Em trai của bạn học ở trƣờng ? -Em tớ học trƣờng Lê Lợi.
e) - Em gái của bạn học lớp ? - Em gái cũa tớ học lớp 4.
f) – Bạn học lớp ? - Tớ học lớp 6 A.
Cuối cùng là phần Luyện từ vựng – ngữ pháp. Ở phần này ngƣời học sẽ phải vận dụng từ vựng đã học, tƣ duy để làm bài tập. Các bài tập sẽ ở dạng điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu hoặc đoạn văn. Hoặc là nhìn tranh miêu tả nội dung tranh. Khi trả lời hết các câu hỏi ngƣời học có thể xem lại tất cả các câu trả lời và so sánh với đáp án đúng.
Hình ảnh bài tập phần Luyện từ vựng – ngữ pháp