sự hoàn thiện nhân cách và phát triển bản thân thành một cá nhân độc lập, tự chủ trong tương lai thường có các hành động học tập tích cực, có sự nỗ lực ý chí cao độ để khắc phục những khó khăn trở ngại gặp phải trong quá trình học tập.
- Động cơ tự khẳng định khiến nhiều sinh viên mặc dù chưa thoả mãn với ngành học hiện tại song điều đó cũng không ảnh hưởng nhiều tới sự cố gắng học tập của bản thân vì với họ khẳng định được năng lực của bản thân và được người khác công nhận mới là điều quan trọng nhất
6.3. Đặc điểm nhân cách của lứa tuổi sinh viên
6.3.1. Xu hướng phát triển nhân cách lứa tuổi SV 6.3.2. Quá trình phát triển nhân cách SV 6.3.3. Các kiểu nhân cách SV
6.3.4. Sự phát triển một số phẩm chất nhân cách lứa tuổi SV
6.3.1. Xu hướng phát triển nhân cách lứa tuổi SV
-Niềm tin, xu hướng nghề nghiệp và các năng lực cần thiết được củng cố và phát triển.
-Các quá trình tâm lý, đặc biệt là quá trình nhận thức được nghề nghiệp hoá.
-Tình cảm nghĩa vụ, tinh thần trách nhiệm, tính độc lập được nâng cao, cá tính và lập trường sống của các thành viên được bộc lộ rõ rệt.
-Mong ước đối với nghề nghiệp tương lai được phát triển.
6.3.1. Xu hướng phát triển nhân cách lứa tuổi SV
- Sự trưởng thành về mặt xã hội, các phẩm chất nghề nghiệp và sự ổn định chung về nhân cách được phát triển. - Khả năng tự giáo dục của sinh viên được nâng cao. -Tính độc lập và tinh thần sẵn sàng hoạt động nghề nghiệp tương lai được củng cố.
6.3.2. Quá trình phát triển nhân cách SV
6.3.2. Quá trình phát triển nhân cách SVNăm thứ nhất: Năm thứ nhất: