KTBC: 1HS làm lại BT4 tiết trước 2 Dạy học bài mới:

Một phần của tài liệu giáo án lớp 5 B.sáng tuần 23-26 (Trang 33 - 35)

I ĐDDH: HS: một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.

1.KTBC: 1HS làm lại BT4 tiết trước 2 Dạy học bài mới:

2. Dạy học bài mới:

GIÁO ÁN – BUỔI SÁNG - NĂM HỌC: 2009 – 2010 Trang33

* GTB: ( GV nêu MT bài ) . HĐ1: Nhận xét

* MT :Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng.

. BT1: - HS nêu y.c

- HS trao đổi N2 Đại diện sửa bài ở bảng + Lớp n.x + GV KL: ( a/ Buổi chiều, nắng nhạt,/ sương đã buông nhanh xuống mặt biển. b/ Chúng tôi đi đến đâu,/ rừng rào rào chuyển động đến đấy.

.BT2: ( tổ chức như trên )

( + Dùng để nối vế câu 1 và vế câu 2

+ Nếu lược bỏ:

QH giữa các vế câu không còn chặt chẽ như trước. VD: Hai sự việc nắng nhạt, sương buông nhanh xuống mặt biển ở câu a/ chỉ được đặt cạnh nhau, không còn QH chặt chẽ như trước.

Câu văn có thể trở thành không hoàn chỉnh – câu b/ )

GV: + Các từ này nằm ngay trong bộ phận vị ngữ ; không phải là QHT Chúng ta sẽ hiểu

rõ hơn khi học lớp 6.

+ Khi dùng các từ hô ứng để nối các vế trong câu ghép thì phải dùng cả hai từ, không thể đảo trật tự các vế câu cũng như vị trí của các từ hô ứng ấy.

. BT3: - HS nêu y.c - HS giải miệng + GV KL:

( Câu a/ : chưa … đã ; mới … đã … ; càng …càng … Câu b/ : chỗ nào … chỗ ấy … )

.HĐ2: Ghi nhớ

* MT : Nắm nội dung bài học .

+ HS đọc ghi nhớ/SGK + HS ghi nhớ và nêu lại n.d . HĐ3: Luyện tập – VBT

* MT :Làmđược BT1,2/ VBT

. Bài 1: - HS nêu y.c - HS làm bài

- HS sửa bài ở bảng - Lớp n.x, GV KL:

( a/ Ngày chưa tắt hẳn,/ trăng đã lên rồi. Khoanh tròn: chưa … đã…

b/Chiếc xe ngựa vừa đậu lại,/ tôi đã nghe tiếng ông từtrong nhà vọng ra. Khoanh tròn: vừa.. đã

c/ Trời càng nắng gắt,/ hoa giấy càng bồng lên rực rỡ. Khoanh tròn: càng … càng )

. Bài 2: + HS nêu y.c

+ HS làm bài + 1 HS làm bảng phụ

+ HS n.x bài bảng phụ GV KL, k.t k.q lớp

( a/ càng … càng b/ mới … đã … - Hoặc: chưa … đã … ; vừa … đã … c/ bao nhiêu … bấy nhiêu … ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

3. Củng cố, dặn dò:

- Y.c HS về nhà ghi nhớ bài - GV n.x tiết học

IV - Phần bổ sung:

GIÁO ÁN – BUỔI SÁNG - NĂM HỌC: 2009 – 2010 Trang34

…... ... .... ================================== Toán: Luyện tập chung ( SGK/128 – TG: 35’) I . Mục tiêu:

* Chuẩn: Xem TLTHCKTKN trang 73

*Trên chuẩn: Biết áp dụng tính thể tích của hhcn để tính thể tích của nĩ gấp bao nhiêu lần * : Phát triển năng lực tư duy .

II . ĐDDH: - GV: bảng phụ. - GV: bảng phụ. III . Các HĐDH: 1. KTBC: - HS1: Làm bài 1/SGK/127. - HS2: Làm bài 3/SGK/127.

2. Dạy học bài mới:

* GTB: GV nêu MT bài học.  HĐ1: Làm BT1a,b/SGK/128 * MT :Biết tính d.tích, thể tích HHCN.

 Bài 1a ,b /SGK : Giải toán

- 1HS đọc bài toán – 1HS nêu y.cầu. - HS nêu cách giải:.

- HS làm bài + 1HS làm bảng phụ.

- HS sửa bài bảng phụ – Lớp nhận xét - GVKL: - Vài HS nêu q.tắc, công thức tính thể tích HHCN. . HĐ2: Luyện tập tính diện tích, thể tích HLP

.Bài 2/VBT: Tính kết quả điền vào ô trống

- 1HS nêu y.cầu – Làm bài + 1HS làm bài bảng phụ. - Nhận xét bài làm bảng phụ . - GVKL:

- HS nêu q.tắc, công thức tính DTXQ ; DTTP; T.tích HLP . HĐ3: Làm BT3/VBT (Nếu cịn thời gian )

.Bài 3/VBT: ( HS :Bảo , Đạt , Duy , Diễm , Hiệu , Phong , Quyên ,Thảo , Vũ , Lệ , Loan ) - HS nêu y.cầu – HS làm bài .

- HS nêu k.quả miệng – Lớp nhận xét- GVKL:

3. Củng cố + Dặn dò:

Một phần của tài liệu giáo án lớp 5 B.sáng tuần 23-26 (Trang 33 - 35)