- Chữa lỗi diễn đạt (1 tiết) Viết bài Tập làm văn số 7 ( 2 tiết)
Tiết 4: LUyện tập làm văn bản tờng trình.
* Mục tiêu cần đạt.
Giúp HS:
- Ôn tập lại những tri thức về văn bản tờng trình (mục đích, yêu cầu, cấu tạo). - Nâng cao năng lực viết tờng trình cho HS.
* Tiến trình lên lớp.
a. ổn định lớp. kiểm tra bài cũ.
- GV ổn định những nền nếp bình thờng. - Kiểm tra bài cũ
+ Kiến thức lý thuyết về văn bản tờng trình. + Tình hình làm 3 bài tập đã giao.
+ GV nhận xét và chuyển tiếp vào tiết luyện tập.
b. Tổ chức luyện tập.
Phần ôn tập lý thuyết đợc thực hiện trong khi kiểm tra bài cũ.
GV tiến hành tổ chức các hoạt động để HS luyện tập làm văn bản tờng trình.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Bài tập 1: Chỉ ra những chỗ sai trong
các tình huống: - GV cho HS đọc yêu cầu bài tập 1. HS
mở vở bài tập đã chuẩn bị ở nhà, trình bày cho lớp nghe. Lớp nhận xét. GV bổ sung. HS sửa vào vở bài tập.
a. Cô giáo chủ nhiệm muốn bạn ấy nhận rõ khuyết điểm và thành khẩn sửa chữa ! (cần)
b. Đại hội Chi đội lại làm tờng trình (không cần).
c. Thành tích của Chi đội lại viết tờng trình (không cần).
(Tình huống b và c) (không phù hợp với văn bản tờng trình)
- HS đứng tại chỗ nêu 2 tình huống (hoặc nhiều tình huống) cần làm tờng trình.
Bài tập 2:
Hai tình huống cần tờng trình:
+ Đi học muộn vì giúp 1 em bé rơi xuống ao.
+ Bài kiểm tra bị điểm kém vì tối qua không ôn bài, xem bóng đá quá khuya...
Hoạt động 2: Bài tập 3.
GV cho HS độc lập làm việc, viết vào vở bài tập.
Gọi HS đọc trớc lớp. Lớp nhận xét. GV nhận xét, bổ sung.
Viết tờng trình tại lớp với những tình huống cụ thể mà HS đã gặp.
HS viết đúng quy cách của bản tờng trình.
c. Hớng dẫn học ở nhà.
- Nắm yêu cầu, cách thức làm văn bản tờng trình. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra Tiếng Việt (học kỳ 2): ôn lý thuyết và làm lại các bài tập khó trong SGK và các sách nâng cao khác.
Bài 32 - Trả bài kiểm tra Văn (1 tiết)