II. Đọc hiểu văn bản
2. Nghệ thuật: Kể chuyện lôi cuốn, hấp dẫn, nhân vật đợc xây dựng sắc nét, tình tiết và diễn biến
vật đợc xây dựng sắc nét, tình tiết và diễn biến truyện giàu kịch tính.
Tiết 72 Làm văn luyện tập viết đoạn văn thuyết minh
a. mục tiêu cần đạt Giúp HS:
- Củng cố vững chắc kĩ năng viết đoạn văn đã học; đồng thời thấy đợc mối liên quan chặt chẽ giữa các kĩ năng đó với kĩ năng lập dàn ý.
- Vận dụng các kĩ năng đó để viết đợc một bài văn thuyết minh có đề tài gần gũi với đời sống hoặc công việc học tập của các em.
b. chuẩn bị của thầy và trò 1. Thầy:
- Phơng tiện: sgk, sgv…
- Phơng pháp: trao đổi, thảo luận, phát vấn, củng cố kiến thức… 2. Trò:
- Ôn lại kiến thức về văn thuyết minh. c. nội dung và tiến trình tiết dạy
1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ:
- Khái quát phẩm chất, tính cách của Ngô Tử Văn qua hành động phi thờng, động trời của chàng? 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
? Thế nào là một đoạn văn? một đoạn văn phải đạt đợc những yêu cầu nào trong sgk đã nêu? (GV cho HS nêu rồi chốt lại kiến thức đã có trong sgk, không cần cho ghi)
? Giữa đoạn văn tự sự và thuyết minh có điểm giống và khác nhau ntn?
? Một đoạn văn thuyết minh có thể gồm bao nhiêu phần chính? Các ý trong đoạn văn thuyết minh đợc sắp xếp theo trình tự nào?
? Phác qua dàn ý đại cơng tp “Đại cáo bình Ngô”của Nguyễn Trãi, phần thân
bài.
GV chia nhóm cho HS thực hiện viết đoạn văn: tổ 1 – ý a, tổ 2 – ý b, tổ 3 – ý c, tổ 4 – ý d.
Các tổ thảo luận thống nhất viết rồi trình bày trớc lớp.
GV nhận xét u, khuyết điểm của từng tổ. GV thay đổi vị trí đoạn văn cho các tổ.
i. đoạn văn thuyết minh
1. Đoạn văn: là đoạn nằm giữa 2 chỗ xuống dòng. Nó phảithể hiện đợc những yêu cầu sau: