III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Làm BT2, BT3 tiết LT&C tuần 13
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS làm BT
* Bài tập 1 / 117 - Nêu yêu cầu BT
- Tre và lúa trong dòng thơ 2 có đặc điểm gì ?
- Sông máng ở dòng thơ 3 và 4 có đăc điểm gì ?
- Bầu trời có đặc điểm gì ?
- Bầu trời mùa thu có đặc điểm gì ?
- Nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của từng sự vật trong đoạn thơ ?
* Bài tập 2 / 117 - Nêu yêu cầu BT
- Tác giả so sánh những sự vật nào với nhau ?
- Tiếng suối và tiếng hát đợc so sánh với nhau về đặc điểm gì ?
- Tơng tự GV HD HS tìm câu b, c - GV nhận xét
* Bài tập 3 / 117 - Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
- 2 HS lên bảng làm - Nhận xét
+ Tìm các từ chỉ đặc điểm trong những câu thơ sau :
- 1 HS đọc ND bài tập - Xanh
- Xanh mát - Bát ngát - Xanh ngắt
- Xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt - HS làm bài vào vở
+ Các sự vật đợc so sánh với nhau về những đặc điểm nào.
- 1 HS đọc câu a
- So sánh tiếng suối với tiếng hát
- Trong(Tiếng suối trong nh tiếng hát xa) - b) hiền, c) vàng
- HS làm bài vào phiếu, 2 em lên bảng - Đổi phiếu nhận xét bài làm của bạn + Tìm bộ phận của câu
- Trả lời câu hỏi Ai ( con gì ? cái gì )? - Trả lời câu hỏi thế nào ?
- HS làm bài vào vở
- 3, 4 em đọc bài làm của mình - Nhận xét bạn
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung giờ học - Dặn HS về nhà ôn bài
Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Tập viết
Ôn chữ hoa K I. Mục tiêu
- Củng cố cách viết chữ viết hoa K ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định ) thông qua BT ứng dụng :
- Viết tên riêng : Yết Kiêu bằng chữ cỡ nhỏ.
- Viết câu ứng dụng ( Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một lòng ) bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng
GV : Mẫu chữ viết hoa K, tên Yết Kiêu và câu tục ngữ Mờng trên dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Nhắc lại câu ứng dụng học trong tuần 13 - GV đọc : Ông ích Khiêm., ít
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. HD viết trên bảng con
a. Luyện viết chữ hoa
- Tìm viết chữ hoa có trong bài ?
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết. b. Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Đọc tên riêng
- GV giới thiệu : Yết Kiêu là một tớng tài của Trần Hng Đạo. Ông có tài bơi lặn nh rái cá dới nớc nên đã đục thủng đợc nhiều thuyền chiến của giặc, ...
c. Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu nghĩa câu tục ngữ của dân tộc Mờng : Khuyên con ngời phải đoàn kết, giúp đỡ nhau trong gian khổ, khó khăn. Càng khó khăn, thiếu thốn thì càng phải đoàn kết đùm bọc nhau.
3. HD HS viết vào vở tập viết - GV nêu YC của giờ viết
- GV theo dõi, động viên HS viết bài. 4. Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
- ích Khiêm, ít chắt chiu hơn nhiều phung phí
- HS viết bảng con