xuyên ngân sách nhà nước tỉnh Quảng Nam
Sở Tài chính, Phòng Tài chính - Kế hoạch các huyện, thành phố, thị xã thị xã cần tham mưu cho UBND cấp mình xây dựng và ban hành hệ thống các chỉ tiêu, phương pháp xác định và đánh giá kết quả chấp hành dự toán. Gắn trách nhiệm của các cơ quan có thẩm quyền và đơn vị sử dụng ngân sách với kết quả trong quản lý, sử dụng ngân sách khi triển khai thực hiện các nhiệm vụ được giao. Tăng cường trách nhiệm giải trình, tính minh bạch và sự giám sát của các cơ quan quản lý trong chấp hành dự toán chi ngân sách trên địa bàn.
Theo đánh giá của Bộ Tài chính, Việc bố trí chi thường xuyên nhất là lĩnh vực giáo dục đào tạo, y tế và sự nghiệp xã hội các năm tiếp theo để đảm
bảo tỷ lệ 40% tổng chi NSNN theo Nghị quyết của Quốc hội gặp khó khăn. Để giải quyết những khó khăn này và bảo đảm chấp hành dự toán ngân sách chi thường xuyên trong lĩnh vực này, tỉnh cần chú trọng đổi mới tổ chức điều hành chi thường xuyên NSĐP cho các đối tượng này theo hướng:
- Ưu tiên chi thường xuyên cho các cơ sở giáo dục, y tế và công tác xã hội để đảm bảo mức dự toán chi thường xuyên. Ngoài ra hằng năm cần cấp kinh phí để các cơ sở giáo dục, ty tế và bảo trợ xã hội duy tu, sữa chữa, cấp kinh phí để mua sắm thiết bị dạy học cho các trường. Trong kế hoạch tài chính trung hạn cần xây dựng hệ số điều chỉnh chi thường xuyên các năm 2,3 theo mức độ lạm phát dự kiến.
- Tập trung việc thực hiện các chính sách ưu đãi vào một đầu mối là sở Giáo dục - đào tạo. Có chính sách đối với học sinh con em các hộ gia đình di dân tự do mới đăng ký tạm trú, chưa có hộ khẩu. Tỉnh cần hỗ trợ nhằm nâng cao chất lượng giáo viên ở khu vực nông thôn. Chuyển đổi chính sách hỗ trợ gạo sang hỗ trợ tiền với mức đủ để học sinh đáp ứng nhu cầu tối thiểu (hiện hỗ trợ 15 kg gạo và hỗ trợ đi lại không còn phù hợp). Sử dụng dịch vụ ngân hàng chi trả tiền trợ cấp cho học sinh.
- Chỉ đạo sát sao để các đơn vị thụ hưởng NS xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ sát thực với các định mức cụ thể, linh hoạt điều chỉnh theo sự thay đổi chế độ, chính sách của Tỉnh và Trung ương. Khuyến khích các trường dạy nghề mở rộng chương trình giảng dạy, thu hút giảng viên và chuyên gia giỏi tham gia giảng dạy tại trường với thù lao linh hoạt.