D. Rút kinh nghiệm
3. Gợi ý CNTT: Một số video về quang điện.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 (7 phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ. * Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV - Yêu cầu báo cáo sĩ số, chuẩn bị bài.- Hiện tượng quang điện; các định luật quang điện. - Các công thức về quang điện.
- Nhận xét, đánh giá kiểm tra.
Hoạt động 2 ( 5 phút) : Bài 45: Bài tập. Phần 1: Tóm tắt kiến thức. * Tóm tắt kiến thức: Nêu được các công thức về quang điện.
- Trình bày công thức về quang điện.
- Nhận xét, bổ sung. + Các công thức về quang điện.- Yêu cầu HS nêu được các công thức về quang điện. - Trình bày các công thức.
- Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 3 (30 phút) : Bài tập:
* Nắm được cách giải bài tập về quang điện.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc bài, tóm tắt.
- Xác định bài cho: λ, A, Ibh, P. - Tìm λ0, v0, Uh, H.
- áp dụng các công thức trên tìm các đại lượng. - Thay số tìm kết quả cuối cùng.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
+ Bài 1: Yêu cầu HS đọc kỹ đầu bài, tóm tắt. - Bài cho những đại lượng nào?
- Tìm đại lượng nào? - áp dụng công thức nào? - Thay số tìm kết quả cối cùng. - Nhận xét, đánh giá.
- Đọc bài, tóm tắt.
- Xác định bài cho: λ. Wd, λ1, λ2.
- Tìm hiện tượng quang điện xảy ra? Wd. - áp dụng các công thức trên tìm các đại lượng. - Thay số tìm kết quả cuối cùng.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đầu bài, tóm tắt. - Bài cho những đại lượng nào?
- Tìm đại lượng nào? - áp dụng công thức nào? - Thay số tìm kết quả cối cùng. - Nhận xét, đánh giá.
- Đọc bài, tóm tắt.
- Xác định bài cho: A. λ, Uh.
- Tìm hiện tượng quang điện xảy ra? Wd. - áp dụng các công thức trên tìm các đại lượng. - Thay số tìm kết quả cuối cùng.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc kỹ đầu bài, tóm tắt. - Bài cho những đại lượng nào?
- Tìm đại lượng nào? - áp dụng công thức nào? - Thay số tìm kết quả cối cùng. - Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 4 : Vận dụng, củng cố (Trong giờ).
Hoạt động 5 ( 3 phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Về làm bài tập và đọc bài sau. - Làm các bài tập trong SGK. SBT: - Đọc và chuẩn bị bài sau.
D. Rút kinh nghiệm :
... ...
Tiết : 76 HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN TRONG
Ngày soạn : 29/02 QUANG ĐIỆN TRỞ - PIN QUANG ĐIỆN A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Nêu được hiện tượng quang dẫn là gì và giải thích hiện tượng quang dẫn bằng thuyết lượng tử ánh sáng.
- Nêu được hiện tượng quang điện trong là gì và một số đặc điểm cơ bản của hiện tượng này. - Nêu được quang điện tử là gì?
- Nêu được pin quang điện là gì, nguyên tắc cấu tạo và giải thích quá trình tạo thành hiệu điện thế giữa hai bản cực của pin quang điện.
• Kỹ năng
- Phân biệt hiện tượng quang điện trong và quang điện ngoài.